小學(xué)六年級(jí)《安全教育》主題班會(huì)教案匯編

1、學(xué)校六年級(jí)安全訓(xùn)練主題班會(huì)精品教案匯編區(qū)文明班級(jí)資料 學(xué)校生安全訓(xùn)練主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案珍愛生命 健康成長活動(dòng)時(shí)間 ：活動(dòng)地點(diǎn) ：六年級(jí) 1班教室 主持人：班會(huì)目的 ：通過本次活動(dòng),讓同學(xué)明白交通、活動(dòng)、意外大事中應(yīng)必備 的安全學(xué)問,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達(dá)給 四周的人們,做安全訓(xùn)練的小小宣揚(yáng)員；班會(huì)預(yù)備 ：1 磁帶歌曲天堂里有沒有車來車往,2 常見交通標(biāo)志,3 同學(xué)活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,4 節(jié)目表演；班會(huì)過程 ：1 隊(duì)會(huì)儀式 2 歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題“送我一 主持人：她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說：支歌好嗎？ ”我開心的答應(yīng)了；那個(gè)時(shí)候,九月的陽光,正溫順地

2、照 射著她甜甜的笑臉；誰知,那一次談話竟成了訣別；那個(gè)下午,那 個(gè)陽光輝煌的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地埋沒了；那一天,她剛滿 13 歲 .（播放天堂里有沒有車來車往這首歌,并跟唱,營造氛圍；歌 曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題；）3 爭論溝通 主持人：這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13 歲的 她就這樣離開了我們；像她那樣的悲劇,在我們的生活中,仍有很 多很多；（多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片）同學(xué)談感受；主持人：在你的生活當(dāng)中,你仍知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣 的故事？充分利用班級(jí)內(nèi)的事,（吳雪艷父母出車禍,至今仍躺在 醫(yī)院里）同學(xué)爭論介紹；4

3、 熟悉交通標(biāo)志 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁 擠的時(shí)候,一不當(dāng)心,就可能發(fā)生意外；因此,我們必需留意交通 安全；現(xiàn)在,我們一起來明白一下交通方面的常識(shí)；A、（同學(xué)跑上臺(tái)把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對(duì)圖片進(jìn)行解說；B、相聲表演：交通法規(guī)人人遵守；C、交通學(xué)問競賽；（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持）多媒體展現(xiàn)搶答畫面,由兩組隊(duì)員來判定哪些行為是留意了交通安 全的,而哪些行為是特別危急的？（答對(duì)題多者為勝）5 平日活動(dòng)的安全 主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要留意安全,否就,后果就不堪設(shè)想；展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片

4、相伴解說自己釀成的苦果自己 嘗；（把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方 式表現(xiàn)出來）A、在人多的地方或大路上踢球,B、在樓道上追趕狂打,C、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,D、用小石頭相互投射,手持棍棒相互打逗,用鉛筆刀等銳器揮 動(dòng)打鬧,E、沒有做預(yù)備活動(dòng)便下水游泳,F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇妙而登高爬壁,G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩；主持人：同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過,假如萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢？A （安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（110、119、120

5、、114. ）B 多媒體展現(xiàn)這些電話號(hào)碼及用處；C 表演小品小同學(xué)得救了；主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑 過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,立刻血流出來,形 式特別嚴(yán)峻；四周的同學(xué)都圍了過來,眾說紛紜,有的說去告知老 師,有的說告知父母,有的說送她回家,仍有的說直接送醫(yī)院,這時(shí),有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打 位小伴侶最終得救了；（6）學(xué)會(huì)自我愛護(hù)120；搶救車準(zhǔn)時(shí)趕到,那主持人：我們不僅要留意交通安全,仍必需對(duì)我們身邊的人 和事保持肯定的當(dāng)心；A 玩耍：翻頭像；出示很多頭像,讓同學(xué)辨別哪些是壞人,哪 些是好人；再把頭像翻過來（頭像

6、背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份）,目的是讓同學(xué)明白,壞人沒有肯定的模樣,壞人可能長得很美麗甚 至很慈愛,可能是男的,也可能是女的；壞人可能是生疏人,也可 能是熟悉的伴侶；B 多媒體展現(xiàn)多種畫面,同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)當(dāng)怎 樣做；有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院；外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好；路遇搶劫的歹徒；去電腦玩耍廳結(jié)識(shí)新伴侶,炫耀自己家的財(cái)寶；遇到雷雨天氣,躲在大樹下；（7）防火安全人們的生活離不開火；但,火使用不當(dāng)或者治理不好,就會(huì)發(fā) 生火災(zāi),嚴(yán)峻威逼人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)進(jìn)展造 成龐大缺失；消防安全特別重要；主要留意以下幾個(gè)方面：A 易燃的物品不

7、要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要準(zhǔn)時(shí)熄 滅,以免火災(zāi)；B 在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免 引發(fā)火災(zāi)；C 不論在哪發(fā)覺火災(zāi)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)撥打 著火的地點(diǎn)什么物品著火等；119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說清D 發(fā)生火災(zāi)以后,學(xué)校生應(yīng)盡快離開火場,禁止學(xué)校生去參與 滅火行動(dòng)；E 不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游 戲；（8）設(shè)施方面的安全A 學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等,由于年久生 銹,不堅(jiān)固,不能去自由活動(dòng),特殊是中午在校吃飯的同學(xué)要注 意：B 前后樓欄桿建造不合理,很不堅(jiān)固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準(zhǔn)趴在上面望下看；以防發(fā)生不必要的安全事故；C 教

8、室內(nèi)的插座任何同學(xué),不行以亂動(dòng),不能任憑去插電源；D 在教室內(nèi)不準(zhǔn)追趕打鬧,桌杌壞了要準(zhǔn)時(shí)修理,以免發(fā)生危 險(xiǎn)；E 要學(xué)會(huì)自護(hù)自救；（9）輔導(dǎo)員講話；（10）活動(dòng)延長： A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和訓(xùn)練；B 組織同學(xué)上街進(jìn)行交通安全宣揚(yáng)；六年級(jí)學(xué)校安全訓(xùn)練主題班會(huì)教案【班會(huì)目的】通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭生活安全學(xué)問,進(jìn) 一步增強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)；把握一些自救 自護(hù)的本事；珍愛生命,健康成長；【班會(huì)預(yù)備】1 同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料；2 制作相關(guān)的課件；3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命安全第一 ”八個(gè)美術(shù)字；【班會(huì)程序】一 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、暖

9、和的家庭里,受到父母和家人的關(guān) 心、疼惜,好像不存在什么危急；但是,家庭生活中仍舊 有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否就很簡潔發(fā)生危 險(xiǎn),釀成事故；下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗憾?家居安全 1. 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多 了；因此,我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)；1）熟悉明白電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情形下關(guān)斷電源；2）不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器；3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情 況,應(yīng)立刻關(guān)掉電源 5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍 等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救

10、人；2. 安全使用煤氣 1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅 或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)；2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?應(yīng)充分保 證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒；三 交通安全 1. 行走時(shí)怎樣留意交通安全 1）在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠 路邊行走；2）集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；3）在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不 與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行；4）穿越大路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?！?；2. 交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死 亡 257 人 , 受傷

11、1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)缺失 731 萬；真 是令人痛心；提示同學(xué)們要特殊留意交通安全,上放學(xué)時(shí) 肯定要遵守交通規(guī)章,過大路時(shí)要提高當(dāng)心,留意來往的 車輛；準(zhǔn)時(shí)排除交通隱患；四 校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的安全 1.防火：學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問 題,1 禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮；2 上試驗(yàn)課要留意老師的要求,不要隨便亂動(dòng)藥品；3 定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)；期望大家能齊 抓共管；共同參與到校內(nèi)安全防范的活動(dòng)中來；2.防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)；不在教室上課時(shí)或下課期間要 鎖好門窗；堅(jiān)決杜絕外來生疏人員進(jìn)入校內(nèi)；在外乘車或 外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高當(dāng)心,加強(qiáng)防范意識(shí)

12、,發(fā)覺盜竊大事即時(shí)報(bào)警；3.防校內(nèi)暴力：同學(xué)之間要和諧相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友 愛；如存在分歧、沖突要準(zhǔn)時(shí)溝通化解,不要心存怨恨；如發(fā)覺對(duì)方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)老師反映情形,尋求學(xué)校的幫忙；五 體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好預(yù)備活動(dòng),聽從體育老師的支配 和調(diào)度,不行私自活動(dòng)或打鬧；老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn) 真聽講,在做有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛護(hù),加強(qiáng) 愛護(hù)意識(shí)；在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題；六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？1. 要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著 火的地點(diǎn),仍要講清什么物品著火,火勢怎么樣；2. 一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法

13、離開火場；3. 逃命時(shí),盡量實(shí)行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用 濕衣物包裹身體；七：安全學(xué)問小結(jié) 家用電器和煤氣,閱讀說明再使用；發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁；放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁；遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜；一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎；110 ；發(fā)覺壞人來撬門,趕快撥打 安全隱患時(shí)時(shí)有,留意安全到處提；安全常識(shí)牢牢記,歡樂常伴我和你！【小結(jié)】只要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,錘煉自己自護(hù)自救的才能,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異 常的情形或危急,就能健康地成長；學(xué)校安全訓(xùn)練班會(huì)教案 1 活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全學(xué)問,把握一些安全常識(shí),增強(qiáng)同學(xué)安全

14、意識(shí),逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和才能；活動(dòng)形式：小品、競賽、小快板、玩耍等；活動(dòng)過程：引入：同學(xué)們,你們好！六（3）班“ 時(shí)時(shí)到處留意安全” 主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭；我們 是 21 世紀(jì)的主人、是祖國的將來、民族的期望；我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是布滿 生氣的新一代；我們?cè)邳h的暖和的陽光下成長,在老師的盡心培育下一每天成 熟；我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗；可是,我們卻常常聽到一些無故橫禍向 我們學(xué)校生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā) 生,請(qǐng)看小品踢球老師問：同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）小結(jié)：是?。∵@多危急?。榱诵⌒〉淖闱?送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真 惋惜

15、！交通安全,我們可得隨時(shí)留意；在學(xué)校里,我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢？下面我們來進(jìn)行挑選題競賽； （課件出示）1下課了,不能干什么：打球；追趕打鬧；跳繩；2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球；三角尺；利器、易燃物品；3哪種行為不對(duì)：跳高、跳遠(yuǎn)；攀越圍墻、滑樓梯；翻單杠、蕩秋千；4上下樓梯怎樣行：靠右行；靠左行；左右行都可以；師說：同學(xué)們都很聰慧,那就期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)章；但是當(dāng)我們獨(dú)悠閑家的時(shí)候,安全學(xué)問也不能少,請(qǐng)看家庭 小品表演：劇 2 AB 劇C1：（讀白）好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ㄅd奮地跳）我打開電視機(jī),唉,都不好看（這時(shí),傳來敲門聲）誰呀？D：我,你李叔

16、叔；C1：李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來拿東西的；C1：（開門,讓 D 進(jìn)來）D：（左看右看）小伴侶,你一個(gè)人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來 拿錢；C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀,恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)；D）C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給 下面,我們?cè)賮砜纯?B 劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的；小品表演：劇 3 老師問：看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？假如 的情形發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組爭論后,指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)悠閑家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門仍要

17、多答答話,剛才 A 劇中 的小伴侶就吃了這個(gè)虧；冒牌“ 叔叔” 被抓去了,真令人興奮,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀；但放鞭炮,也要留意安全,請(qǐng)聽快板快板表演：劇 4 （人物： E、F）（課件出示）老師說：我們學(xué)校生,也應(yīng)知道一些消防學(xué)問,下面我們就來進(jìn)行消防學(xué)問搶 答賽；課件出示）（1） 電器線路破舊應(yīng)當(dāng)怎樣？（準(zhǔn)時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)覺火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警 119）師說：剛才的同學(xué)都很聰慧,對(duì)消防的學(xué)問也把握好；下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小學(xué)問,看看我們應(yīng)當(dāng)把握了哪些安全學(xué)問？（安全警句朗讀：劇 5 （每人一句）（課件出示）9 人站成圓

18、弧形）1學(xué)校生,上學(xué)校,走路要走人行道,過大路別亂跑,十字路口看信號(hào)；2上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律；3家用電器和煤氣,使用時(shí)要留意,閱讀說明再開啟；4發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙；5放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁；6遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜；7一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎；8發(fā)覺壞人來撬門,趕快撥打 110；總結(jié)：學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊；安全學(xué)問時(shí)時(shí)記,留意安全到處提；愿同 學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪；學(xué)校安全訓(xùn)練班會(huì)教案 2 教學(xué)目的：對(duì)同學(xué)進(jìn)行用電、防火、防盜等訓(xùn)練,提高同學(xué)的安全意識(shí),使同學(xué)學(xué)會(huì)一 些自救的方法,讓同學(xué)在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯

19、定的措施,愛護(hù)自己；資料預(yù)備：安全訓(xùn)練讀本教學(xué)過程：一、 用電安全 1、 同學(xué)說說家里有哪些電器？（引起同學(xué)愛好,因他們較熟識(shí)；）2、老師依據(jù)同學(xué)的回答準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練：現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中 的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣；但是,假如我 們沒有把握肯定的用電學(xué)問,不留意用電安全,就會(huì)很危急；所以,我們不要 出于奇怪,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器；使 用和操作電器要留意不能濕水,一旦電器顯現(xiàn)故障,應(yīng)立刻截?cái)嚯娫?；二?防火安全1、 提出問題爭論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（同學(xué)各自發(fā)表看法,說做法,對(duì)正確的確定；）2、 依據(jù)

20、爭論,結(jié)合安全訓(xùn)練讀本向同學(xué)補(bǔ)充一些防火學(xué)問；三、 防溺水回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣酷熱的情況,要求同學(xué)游泳要有大人伴隨,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必需嚴(yán)守規(guī)章；四、 結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等訓(xùn)練；五、 課堂問答,鞏固安全學(xué)問；六、 作業(yè)：檢查自己有哪些擔(dān)心全的事,寫下來,并說說如何留意；學(xué)校生安全訓(xùn)練主題班會(huì)教案 3 【班會(huì)目標(biāo)】通過開展以 “ 珍愛生命、安全第一 ”為主題的安全學(xué)問訓(xùn)練班會(huì),增強(qiáng)班 內(nèi)同學(xué)的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全學(xué)問,達(dá)到積極 預(yù)防危急的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我愛護(hù)的才能；【訓(xùn)練重點(diǎn)】訓(xùn)練同

21、學(xué)到處有安全意識(shí),熟悉到生命的重要性；【訓(xùn)練難點(diǎn)】如何在今后的生活和學(xué)習(xí)中防患于未然,做到一生平安；【班會(huì)過程】一、主持人導(dǎo)入 甲：有一根弦它常響在我們身邊,乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫 “安全”！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與 美滿；乙：可是,我們卻常常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不 忍睹的場面；（指名說一些家庭安全事故及缺失數(shù)據(jù)；）（同學(xué)自由說感想；）二、說說家庭生活中擔(dān)心全的隱患 三、安全學(xué)問競賽 1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思；（出示警示牌,同學(xué)指認(rèn)）在日常生活中,像這樣的警示牌仍有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我

22、們 留意安全,同學(xué)們可要留心觀看呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看,加倍當(dāng)心,盡量防止受傷；2、像這種情形,我們班發(fā)生過嗎？A 用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧；B 在教室里相互追趕；這樣做對(duì)嗎？為什么？（同學(xué)回答）3、在我們學(xué)校仍有很多地方需要留意安全,找一找哪個(gè)地方需要留意安 全？（同學(xué)自由發(fā)言）4、現(xiàn)在是輕松特別鐘,我們來個(gè)安全學(xué)問問答；答對(duì)就得一顆星；挑選題：（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下處理方法正確選項(xiàng)（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理；B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方；D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方；（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)

23、的是（）A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位；B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具；C、在外就餐時(shí),挑選較為廉價(jià)的,無證無照的“路邊攤 ”；D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生；（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車；B、上車時(shí)爭先恐后；C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外；D、不乘坐無牌、無證車；（4）遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀,給自己熟悉的人加油、幫忙；B、不管他 C、去勸阻 D、告知老師（5）在道路上行走時(shí)（A、和同學(xué)邊走邊打鬧）B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情；D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行（6） 關(guān)于樓梯安全,下面哪

24、些行為是錯(cuò)誤的. 上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走； 下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧；玩上下樓梯玩耍；判定題：（1）使用刀具時(shí),相互比劃、打鬧；（）（2）用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器；（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部；（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,愛護(hù)自己的頭部；（四、家庭安全十招 五、快板表演：安全學(xué)問小結(jié)活動(dòng)終止 甲：最真誠的友情是期盼,最良好的希望是平安！乙：最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)聚！合：讓我們共同撐起安全的愛護(hù)傘,感受家的暖和,享受美好的生活；敬 愛的老師、親愛的同學(xué),我們永久祝你平安；（祝你平安音樂響起,全體齊唱）【終止語】同學(xué)們,這次主題班會(huì)開得很有意義,也很

25、勝利,大家都表現(xiàn)的特殊棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題特別重視；期望 能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)；讓安全時(shí)時(shí)伴著 你、我、他,愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花,愿平安永久著相伴我們大 家！只要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,錘煉自己自護(hù)自 救的才能,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種反常的情形或危急,就能健康歡樂幸福 地生活；【教學(xué)反思：】這次的主題班會(huì)已經(jīng)終止了,然而同學(xué)從中受到的訓(xùn)練卻是永久受益的,由于我覺得這次的主題班會(huì)開得很有效,雖然整個(gè)活動(dòng)過程也不是很豐富多 彩,內(nèi)容不是很多,但從同學(xué)的會(huì)后感中（主題班一終止我就讓同學(xué)寫一篇會(huì)

26、后感）讓我得知同學(xué)從中得到了很多的訓(xùn)練；大部分同學(xué)表示今后在生活和學(xué) 習(xí)中要到處留意安全,特殊是一些小節(jié)的地方,而且仍要督促家長遵守交通安 全,用電安全等等；而且自從開過這次班會(huì)班會(huì),班級(jí)中有幾個(gè)比較頑皮的學(xué) 生,在課間也不追趕吵鬧了,遇到同學(xué)之間發(fā)生沖突也能盡量克制自己的情 緒；從這些情形來看,我自己認(rèn)為這次的主題班會(huì)是開得比較勝利有效的,但 不足的地方也有很多,比如活動(dòng)節(jié)目太少太單調(diào)、氣氛不夠活躍、同學(xué)的參與 性不夠廣,仍有個(gè)別同學(xué)不該講話的時(shí)候自由發(fā)言,相互爭論等等；假如再開 的話,我會(huì)設(shè)計(jì)多些好玩的節(jié)目,爭取讓每個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)當(dāng)中來,再 制作一些美麗的課件,增加活動(dòng)的氛圍從而吸引

27、、激發(fā)同學(xué)的愛好；總之,如 果再開的話我信任成效確定會(huì)更好；二、校內(nèi)安全主題班會(huì) 活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全訓(xùn)練的主題,對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練,學(xué)習(xí)安全學(xué)問,熟悉安全警示牌；活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)全體同學(xué) 活動(dòng)預(yù)備：掛圖、警示牌 活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語 同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì),主題為“ 校內(nèi)安全” （板書課 題）二、出示掛圖“ 傾倒的家” ,談?wù)勀愕母惺?；小結(jié)：“ 一人安危系全家” ；我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個(gè)家都不再完整不再溫馨；所以無論何時(shí)何地,我 們都要留意安全；過渡語：作為同學(xué),我們更多時(shí)間都是在校內(nèi)里度過的；我們 應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？三、校內(nèi)安全,我們?cè)撛趺醋瞿兀?1、地點(diǎn)：教室、走廊

28、、樓梯、操場；、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間； 2 3、食品衛(wèi)生：編安全順口溜：上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危急玩耍一掃光；同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,食品衛(wèi)生有講究,“ 三無” 產(chǎn)品不上當(dāng)；四、想一想,校內(nèi)安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方 面仍做得不夠好？小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可得及 時(shí)改??！過渡語：我們能“ 高興奮興上學(xué),平平安安回家” ,說明同學(xué) 們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好；五、同學(xué)介紹行路安全體會(huì) 六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)章的行為？（同學(xué)舉 例）過渡語：不遵守交通規(guī)章,就為車禍埋下了隱患；七、

29、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）學(xué)過世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使XX萬人慘遭殺害；其次次世界大戰(zhàn),3600 萬人丟失生命；然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問世以 來,已有 4000 萬人慘死在那飛旋的車輪下 1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948 起,每 7 分鐘有 1 人死亡 八、出示掛圖：交通事故圖 九、談感受 聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺?；小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)??！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)章；每年 開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的 老師節(jié)禮物；十、認(rèn)交通警示牌 總結(jié)：我們的班會(huì)立刻就要終止了,

30、誠心希望同學(xué)們安全歡樂地成長,希望每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“ 家” ；板書設(shè)計(jì)：校內(nèi)安全“ 傾倒的家” 家（掛圖）學(xué)校安全訓(xùn)練主題班會(huì)教案【班會(huì)目的】通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭生活安全學(xué)問,進(jìn)一步 增強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)；把握一些自救自護(hù)的本事；珍愛生命,健康成長；【班會(huì)預(yù)備】1 同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料；2 制作相關(guān)的課件；3.黑板上用彩色粉筆書寫“ 珍愛生命【班會(huì)程序】安全第一” 八個(gè)美術(shù)字；一 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人 的關(guān)懷、疼惜,好像不存在什么危急；但是,生活中仍舊有很多事 情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否就很簡

31、潔發(fā)生危急,釀成事故；下 面就談?wù)劙踩粢馐裁矗阂?、交通安?. 行走時(shí)怎樣留意交通安全 1）在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行 走；2）集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；3）在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車 輛爭道搶行；4）穿越大路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到“ 綠燈行,紅燈?！?；2. 交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600 起 , 死亡257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)缺失731 萬；真是令人痛心；提示同學(xué)們要特殊留意交通安全,上放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章,過馬 路時(shí)要提高當(dāng)心,留意來往的車輛；準(zhǔn)時(shí)排除交通隱患；四 校內(nèi)內(nèi)應(yīng)

32、留意的安全 1.防火：學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,1 禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮；2 上試驗(yàn)課要留意老師的要求,不要隨便亂動(dòng)藥品；3 定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)；期望大家能齊抓共管；共同參與到校內(nèi)安全防范的活動(dòng)中來；2.防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)；不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門 窗；堅(jiān)決杜絕外來生疏人員進(jìn)入校內(nèi)；在外乘車或外出期間要看管 好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高當(dāng)心,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)覺盜竊 大事即時(shí)報(bào)警；3.防校內(nèi)暴力：同學(xué)之間要和諧相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛；如存 在分歧、沖突要準(zhǔn)時(shí)溝通化解,不要心存怨恨；如發(fā)覺對(duì)方尋釁滋 事應(yīng)準(zhǔn)時(shí) 向有關(guān) 老師反映情形,尋求學(xué)校的幫

33、忙；二、 體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好預(yù)備活動(dòng),聽從體育老師的支配和調(diào) 度,不行私自活動(dòng)或打鬧；老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要仔細(xì)聽講,在做 有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛護(hù),加強(qiáng)愛護(hù)意識(shí)；在做器械運(yùn) 動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題；只要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,錘煉 自己自護(hù)自救的才能,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種反常的情形或危險(xiǎn),就能健康地成長；l 學(xué)校六年級(jí)四班“ 安全伴我行” 主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng),讓同學(xué)明白和把握更多的安全常識(shí)、自護(hù)學(xué)問,樹立自護(hù)意識(shí)；2、活動(dòng)中同學(xué)通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成 良好的品德,有利于他們的健康成長；二

34、、活動(dòng)預(yù)備1、讓同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)安全學(xué)問和自護(hù)技能；2、組織同學(xué)排演小品；3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持；三、活動(dòng)過程主持人：同學(xué)們,祖國的將來屬于我們,我們將來的生活將是多么美好；但是,生活中仍有很多需要我們留意的事情,我們需要增強(qiáng)自我愛護(hù)的才能；據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國有16 萬多名中學(xué)校生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡；同學(xué)們們,面對(duì)危急和 困難,我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和把握自護(hù)自救的知 識(shí),團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,淡定地面對(duì)危急和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù) 相伴,與平安同行?。ㄒ唬?自護(hù)” 才能表演和學(xué)問競賽：1舞蹈小品我們?nèi)ソ加问鹿剩盒в瓮局?一位同學(xué)不當(dāng)心擦傷了,怎么辦呢？現(xiàn)場請(qǐng)同學(xué)

35、提出解決方法；處理方法：先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘 酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦；輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布 包扎；包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)；（2） 不當(dāng)心遇到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰慧聰慧解決了問題,愛護(hù)了自己；急救方法：用木棍將觸電者挑開； （要留意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電； ）（3）（連續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心燙傷了手 處理方法：對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙 膏,涂抹在傷面上；（4） 天氣太酷熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑；搶救方法：立刻將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解 開衣

36、扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫忙散熱；可用涼爽油擦患者的太陽 穴,也可用涼水輕輕地噴灑；（5） 回到家中,亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連 忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對(duì)奶奶進(jìn)行急救；搶救方法：將病人立刻移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門 120”窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最終撥打急救電話“（二）學(xué)問問答（1）我國把每年的哪一天定為“ 全國中學(xué)校生安全訓(xùn)練 日”（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些（3）假如因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,仍是逆 風(fēng)跑（4）假如你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種 東西：鍋蓋、滅火器和水,你采納哪種方法處理（5）剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)

37、 嗎為什么 主持人：同學(xué)們都很聰慧,面對(duì)危急的時(shí)候,懂得自救自護(hù)；當(dāng)我們獨(dú)悠閑家的時(shí)候,安全學(xué)問也不能少,請(qǐng)看家庭 小品表演：劇 2 ab 劇c1：（讀白）好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我 可自由啦?。ㄅd奮地跳）我打開電視機(jī),唉,都不好看（這時(shí),傳來敲門聲）誰呀？d：我,你李叔叔；c1：李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀！d：噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來拿東西的；c1：（開門,讓 d 進(jìn)來）d：（左看右看）小伴侶,你一個(gè)人在家呀？c1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西？d：（嘿嘿一笑）來 拿錢；c1：（大吃一驚）d：（拿出小刀,恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小

38、命,動(dòng)作快點(diǎn)；c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給 d）下面,我們?cè)賮砜纯?b 劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的；小品表演：劇 3 c2：（讀白）多么歡樂的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,全部作業(yè) 已做完,這可真高興呀； （打開電視機(jī)）唉,都不好看（這時(shí),傳來敲門聲）誰呀？d：我,你李叔叔；c2：李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀？d：噢,我是新來的,時(shí)間不長,是你爸爸讓我來東西的；c2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么 樣兒；d：嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣；c2：有絡(luò)腮胡子嗎？d：沒有；c2：戴眼鏡了嗎？d：戴了；c2：哦,你是來拿公文包的吧；d：是的；c2：那你等著,我去拿；d：

39、哎,你開門呀！c2：（走到一邊）哼,確定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而 且,今日早晨我明明觀察他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥 110；師問：看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì) 在哪里？假如的情形發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組爭論后,指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)悠閑家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門仍要多答答 話,剛才 a 劇中的小伴侶就吃了這個(gè)虧；冒牌“ 叔叔” 被抓去了,真令人興奮,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀；（三）終止語時(shí)代呼喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才第一要學(xué)會(huì)生存；同學(xué)們,別忘了,日常生活中肯定要留意安全,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,讓我們戴上“ 自護(hù)” 小獎(jiǎng)?wù)?邁

40、出通向 們每天歡樂,日日平安；21 世紀(jì)的起跑線；讓全部的孩子學(xué)校生安全訓(xùn)練主題班會(huì)材料行走安全 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛 多,必需特別留意交通安全；（1）在道路上行走,要走人行道；沒有人行橫道的道路,要靠路邊行走；（2）集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí),不要相 互追趕、打鬧、玩耍；行走時(shí)要用心,留意四周情形,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其它事情；（3）在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭 道搶行；（4）學(xué)校生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩明艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)覺目標(biāo),提

41、前實(shí)行安全措施；（5）騎自行車時(shí),不要騎速過快,要當(dāng)心避讓,要騎在自行車道上；（未滿十二歲的,不行騎自行車上路）橫穿大路 橫穿大路,可能遇到的危急因素會(huì)大大增加,應(yīng)特殊留意安全；（1）穿越大路,要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?！保唬?）穿越大路,要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng) 自覺走過街天橋和地下通道；（3）穿越大路時(shí),要走直線,不行迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越大路；（4）不要翻越道路中心的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在大路上滑滑板；（5）騎自行車橫穿大路,要下車扶車橫穿；車上路）（未滿十二歲的,

42、不行騎自行用電安全（1）熟悉明白電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情形下關(guān)斷總電源；（2）不用手或?qū)w（如金屬類制品、液體、氣體等一系列導(dǎo)體）去接觸、探試電源插座內(nèi)部；（3）不用濕手觸摸電器,不用沾水的物品擦拭電器；（4）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電 線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落,要準(zhǔn)時(shí)更換新線 或者用絕緣膠布包好；（5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者 與帶電的電器分開,不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情形,應(yīng)呼 喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電；（6）不隨便拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等；哪怕安裝燈泡等簡潔

43、的 事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行；（7）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情形,應(yīng)立刻關(guān) 掉電源開關(guān),停止使用；（8）睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源；（9）不要撿斷落的電線；校外安全假如遇到歹徒,要保持冷靜,不要可怕,盡量說好話,跟他們說明自己沒帶錢,防止被他們綁架；假如他們連續(xù)堅(jiān)持要錢,就跟他們說我回家取錢,先放掉我并趁機(jī)跑掉,并向你熟悉的人求助；假如一人遭挾持,不要“ 硬碰硬” ,可以給錢,但要記住對(duì)方的相貌和特點(diǎn),事后向公安局報(bào)案；獨(dú)悠閑家我們獨(dú)悠閑家時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)把門反鎖鎖好；假如聽到有人敲門,要通過門鏡 辨認(rèn)來人；對(duì)不熟悉的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,

44、都不要給他開門；而且可以像父母在家一樣,喊爸爸媽媽,說有不熟悉的人來敲門,把壞人嚇跑；1有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等,騙開了門,入室搶劫或 作其他壞事；同時(shí)要留心觀看,記住生疏人的身高、面相、衣著等,以便必要時(shí)報(bào)警；也可以給父母、鄰居、居委會(huì)或派出所打電話；2）假如來人聲稱是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高當(dāng)心,不能開門,但可以問他有什么事,登記來打電話告知父母；3）如遇到壞人以各種理由闖入家中,要在保證人身安全的情形下,與壞 人斗智斗勇；如將自己的屋門反鎖后,快速用電話報(bào)案,要留意說清晰自己的 具體地址；也可用計(jì)將壞人嚇跑,但要記住壞人的身高、外貌特點(diǎn),并快速

45、報(bào)案；肯定記住不要與壞人硬拼,要留意愛護(hù)自己的生命及人身安全；校內(nèi)安全1、上課要遵守紀(jì)律,聽從老師指揮,體育課、活動(dòng)課上應(yīng)在老師的指導(dǎo) 下正確地使用體育器材；2、課間玩耍不打鬧追趕,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等；3、上下樓梯靠右走,不在樓道內(nèi)玩耍,嚴(yán)禁在樓梯扶手上玩耍；4、 不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危急玩耍；5、留意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備6、放學(xué)要按時(shí)回家,不要在教室、校內(nèi)內(nèi)逗留,也不要在街頭閑逛；7、上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)章,過大路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫 道；同學(xué)乘車肯定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛或超載車輛；呼家莊學(xué)校 李敏學(xué)校

46、生安全訓(xùn)練主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)時(shí)間日珍愛生命健康成長活動(dòng)地點(diǎn) ：六年級(jí) 3班教室 主持人： 周 班會(huì)目的 ：通過本次活動(dòng),讓同學(xué)明白交通、活動(dòng)、意外大事中應(yīng)必備的安全知 識(shí),懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達(dá)給四周的人們,做安全 訓(xùn)練的小小宣揚(yáng)員；班會(huì)預(yù)備 ：1 磁帶歌曲天堂里有沒有車來車往,2 常見交通標(biāo)志,3 同學(xué)活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,4 節(jié)目表演；班會(huì)過程 ：1 隊(duì)會(huì)儀式2 歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題 主持人：她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說：“送我一支歌好嗎？ ”我開心的答應(yīng)了；那個(gè)時(shí)候,九月的陽光,正溫順地照耀著她甜甜的笑 臉；誰知,那一次談話竟成了訣別；那個(gè)下午

47、,那個(gè)陽光輝煌的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地埋沒了；那 一天,她剛滿 13 歲. （播放天堂里有沒有車來車往這首歌,并跟唱,營造氛圍；歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題；）3 爭論溝通 13 歲的她就這樣離 主持人：這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,開了我們；像她那樣的悲劇,在我們的生活中,仍有很多很多；（多媒體展現(xiàn) 同學(xué)所搜集的資料、圖片）同學(xué)談感受；主持人：在你的生活當(dāng)中,你仍知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充 分利用班級(jí)內(nèi)的事,（吳雪艷父母出車禍,至今仍躺在醫(yī)院里）同學(xué)爭論介 紹；4 熟悉交通標(biāo)志 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多

48、,交通最擁擠的時(shí)候,一不當(dāng)心,就可能發(fā)生意外；因此,我們必需留意交通安全；現(xiàn)在,我們一起 來明白一下交通方面的常識(shí)；A、（同學(xué)跑上臺(tái)把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué) 扮演的小交警出場,表演交警手語,再對(duì)圖片進(jìn)行解說；B、相聲表演：交通法規(guī)人人遵守；C、交通學(xué)問競賽；（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持）多媒體展 示搶答畫面,由兩組隊(duì)員來判定哪些行為是留意了交通安全的,而哪些行為是 特別危急的？（答對(duì)題多者為勝）5 平日活動(dòng)的安全 主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要留意安全,否就,后果就不堪 設(shè)想；展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片相伴解說自己釀成的苦果自己嘗；（把同學(xué) 平常生活中的一些

49、擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）A、在人多的地方或大路上踢球,B、在樓道上追趕狂打,C、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,D、用小石頭相互投射,手持棍棒相互打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,E、沒有做預(yù)備活動(dòng)便下水游泳,F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇妙而登高爬壁,G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩；主持人：同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過,假如萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢？A （安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家,你們知道哪些特殊的 電話號(hào)碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114. ）B 多媒體展現(xiàn)這些電話號(hào)碼及用處；C 表演小

50、品小同學(xué)得救了；主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三 三兩兩、說說笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在 地,后腦勺磕在水泥地上,立刻血流出來,形式特別嚴(yán)峻；四周的同學(xué)都圍了 過來,眾說紛紜,有的說去告知老師,有的說告知父母,有的說送她回家,仍 有的說直接送醫(yī)院,這時(shí),有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打 120 ；搶救車及 時(shí)趕到,那位小伴侶最終得救了；（6）學(xué)會(huì)自我愛護(hù) 主持人：我們不僅要留意交通安全,仍必需對(duì)我們身邊的人和事保持一 定的當(dāng)心；A 玩耍：翻頭像；出示很多頭像,讓同學(xué)辨別哪些是壞人,哪些是好人；再把頭像翻過來（頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份）,目的是讓同學(xué)明白,壞 人

51、沒有肯定的模樣,壞人可能長得很美麗甚至很慈愛,可能是男的,也可能是 女的；壞人可能是生疏人,也可能是熟悉的伴侶；B 多媒體展現(xiàn)多種畫面,同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)當(dāng)怎樣做；有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院；外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好；路遇搶劫的歹徒；去電腦玩耍廳結(jié)識(shí)新伴侶,炫耀自己家的財(cái)寶；遇到雷雨天氣,躲在大樹下；（7）防火安全人們的生活離不開火；但,火使用不當(dāng)或者治理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán) 重威逼人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)進(jìn)展造成龐大缺失；消防安全 特別重要；主要留意以下幾個(gè)方面：A 易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要準(zhǔn)時(shí)熄滅,以免 火

52、災(zāi)；災(zāi)；B 在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火C 不論在哪發(fā)覺火災(zāi)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)撥打 什么物品著火等；119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)D 發(fā)生火災(zāi)以后,學(xué)校生應(yīng)盡快離開火場,禁止學(xué)校生去參與滅火行動(dòng)；E 不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的玩耍；（8）設(shè)施方面的安全A 學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢 固,不能去自由活動(dòng),特殊是中午在校吃飯的同學(xué)要留意：B 前后樓欄桿建造不合理,很不堅(jiān)固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準(zhǔn)趴 在上面望下看；以防發(fā)生不必要的安全事故；C 教室內(nèi)的插座任何同學(xué),不行以亂動(dòng),不能任憑去插電源；D 在教室內(nèi)不準(zhǔn)追趕打鬧,桌杌壞了要準(zhǔn)時(shí)修理,以免發(fā)生危急；E 要學(xué)會(huì)自護(hù)自救；（9）輔導(dǎo)員講話；（10）活動(dòng)延長： A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和訓(xùn)練；B 組織同學(xué)上街進(jìn)行交通安全宣揚(yáng)；學(xué)校生安全訓(xùn)練主題班會(huì)課教案 五年一班 活動(dòng)目的：通過本次主題