大班健康公開課教案《小狗的一天》

1、大班健康公開課教案小狗的一 天按教材定制 / 內(nèi)容可編輯 / 提高備課效率任教學(xué)科： _ 任教年級(jí)： _ 任教老師： _第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)大班健康公開課教案小狗的一天活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒明白日常生活中隱匿的一些危急因素；2、讓幼兒把握一些基本的自我愛護(hù)方法,培育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的意識(shí)；活動(dòng)預(yù)備：多媒體動(dòng)畫 活動(dòng)過(guò)程： 小狗的一天 、物品圖片、筐三個(gè)；一、老師用生動(dòng)話語(yǔ),引出活動(dòng)內(nèi)容- 小狗的一天；師：小伴侶們,明天又是周末了,休息時(shí)你們喜愛上哪里去玩呀 .有一只小狗叫汪汪,星期天,它想在家鄰近逛逛玩玩,看看它都去哪玩兒了呢 . 觀看多媒體動(dòng)后提問(wèn)；師：小狗汪汪都去了哪些地方 .我們一起來(lái)看看

2、小狗走過(guò)的路線圖；二、依據(jù)觀看路線圖,幼兒明白常見的場(chǎng)所,并能說(shuō)出危急場(chǎng)所及危害；1、點(diǎn)擊場(chǎng)景一：師：這是哪里呀 . 建筑工地 它為什么不能去玩呀 .你怎么知道的 . 安全標(biāo)志 ; 有一塊一塊的磚頭掉下來(lái) 么意義 . 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 這個(gè)安全標(biāo)志有什引導(dǎo)幼兒觀看發(fā)覺安全標(biāo)志并能說(shuō)出它代表的意義；2、點(diǎn)擊場(chǎng)景二：師：春天到了,公園里的樹木和小草都長(zhǎng)出了新枝芽；小狗在草地上干嗎 . 放風(fēng)箏 3、點(diǎn)擊場(chǎng)景三：師：這又是哪里 . 變壓器 你看到了什么 . 閃電安全標(biāo)志 這里可以玩嗎 .為什么 . 同樣以提問(wèn)的方式爭(zhēng)論下兩個(gè)場(chǎng)景：池塘和圖書館；師：小狗最終去了哪 生了什么事情 . 4、點(diǎn)擊場(chǎng)景四

3、：. 回到了家 再看看在小花狗的家又發(fā)師：小狗想干嘛 .媽媽說(shuō)了什么 . 插座很危急,會(huì)觸電的 寶寶們,你們家有帶插頭的電器嗎 . 師小結(jié)：家用電器上都有插頭,千萬(wàn)不能去插插座哦 . 要爸爸、媽媽,大人們才能碰；5、點(diǎn)擊場(chǎng)景五：師：再看看, 小狗去干嘛啦 . 開煤氣灶 這樣危急嗎 .為什么呀.你們有沒有去碰家里的煤氣灶啊.它們最終在干嗎 . 玩積木 老師小結(jié)：回想一下,小狗去的哪些地方,做的哪些事是很 危急的 .它真是乖寶寶,聽大人的話,不去危急的地方,不玩危 險(xiǎn)的東西,期望小伴侶們也能向它學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的好孩子；6、危急的物品在哪里；第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)師：小伴侶們認(rèn)真瞧, 其實(shí)家里仍有很多危急的日用品是小 狗也不能碰的,我們一起幫忙當(dāng)個(gè)小偵探,幫它找出來(lái),好嗎 . 試試看,找對(duì)了嗎 .一起來(lái)看看是不是這些危急的東西；三、和孩子們爭(zhēng)論,共同完成危急圖片的分類；師：今日,我們跟著小狗熟悉了一些危急物品和場(chǎng)所,學(xué)習(xí) 了很多安全學(xué)問(wèn), 這個(gè)月是我們幼兒園的安全月,想請(qǐng)小伴侶來(lái)當(dāng)安全小衛(wèi)士,你們情愿嗎.認(rèn)真看,在你們每人的座位下都有一張圖片,請(qǐng)你依據(jù)危急、較危急、安全的