語(yǔ)法句法成分課件_第1頁(yè)
語(yǔ)法句法成分課件_第2頁(yè)
語(yǔ)法句法成分課件_第3頁(yè)
語(yǔ)法句法成分課件_第4頁(yè)
語(yǔ)法句法成分課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩94頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)法句法成分語(yǔ)法句法成分句法成分一、主語(yǔ)和謂語(yǔ)二、動(dòng)語(yǔ) 賓語(yǔ)三、定語(yǔ)四、狀語(yǔ)五、補(bǔ)語(yǔ)六、中心語(yǔ)七、獨(dú)立語(yǔ)句法成分一、主語(yǔ)和謂語(yǔ)一、主語(yǔ)和謂語(yǔ)(一)主語(yǔ)的構(gòu)成(二)謂語(yǔ)的構(gòu)成(三)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的意義類型一、主語(yǔ)和謂語(yǔ)(一)主語(yǔ)的構(gòu)成(一)主語(yǔ)的構(gòu)成天才就是2%的靈感加上98%的汗水。一斤是500克。放光的不都是金子。天安門前燈火輝煌。人的天職在于勇于探索真理。名詞定中短語(yǔ)方位短語(yǔ)的字短語(yǔ)數(shù)量短語(yǔ)(一)主語(yǔ)的構(gòu)成天才就是2%的靈感加上98%的汗水。名詞定這是我們辛辛苦苦幾年的勞動(dòng)成果。十是五的兩倍。風(fēng)聲和雨聲逐漸加大,越來越猛烈。所知甚少。魯迅的小說狂人日記是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說。代詞數(shù)詞

2、“所”字短語(yǔ)同位短語(yǔ)體詞性聯(lián)合短語(yǔ)名詞性詞語(yǔ)這是我們辛辛苦苦幾年的勞動(dòng)成果。代詞數(shù)“所”字短語(yǔ)同位短語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)促使社會(huì)向前發(fā)展。謙虛是一種美德。沉著、勇敢是戰(zhàn)士應(yīng)有的品質(zhì)。狀中短語(yǔ):低空飛行需要高超的駕駛技術(shù)。述賓短語(yǔ):修理家用電器是他的特長(zhǎng)。主謂短語(yǔ):她帶我們?nèi)ゲ稍L可能要順利些。兼語(yǔ)短語(yǔ):讓他參加比賽最合適。動(dòng)詞形容詞、聯(lián)合短語(yǔ)謂詞性詞語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)促使社會(huì)向前發(fā)展。動(dòng)詞形容詞、聯(lián)合短語(yǔ)謂詞性詞語(yǔ)句首的時(shí)間、處所詞 (1)主語(yǔ)、狀語(yǔ)(1)作為陳述對(duì)象主語(yǔ)(2)能移到句中的狀語(yǔ)(3)句子類型:存現(xiàn)句主語(yǔ)。院子里靜悄悄的。昨天我看了一部恐怖電影。山上有座廟。句首的時(shí)間、處所詞 (1)主語(yǔ)、狀語(yǔ)句首的時(shí)間、處

3、所詞 (2)看謂語(yǔ)前面有沒有一般名詞有一般名詞時(shí)間、處所名詞(狀)無一般名詞時(shí)間、處所名詞(主)昨天有一場(chǎng)精彩的演出。昨天藝術(shù)家們有一場(chǎng)精彩的演出。句首的時(shí)間、處所詞 (2)看謂語(yǔ)前面有沒有一般名詞昨天 電影院里 有一場(chǎng)精彩的演出。時(shí)間、處所同時(shí)出現(xiàn)時(shí)間(狀) 處所(主)等級(jí)序列:一般名詞處所名詞時(shí)間名詞昨天 電影院里 有一場(chǎng)精彩的演出。(二)謂語(yǔ)的構(gòu)成客人來了。樹葉綠了。她唱得優(yōu)美、動(dòng)聽。輪船在江面上緩慢地行駛著。這件事我知道。動(dòng)詞形容詞動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)狀中短語(yǔ)主謂短語(yǔ)(二)謂語(yǔ)的構(gòu)成客人來了。動(dòng)詞形容詞動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)狀中短語(yǔ)主謂短他是我們的體育委員。老王騎自行車來上班。人們稱他是“活字典”。兼語(yǔ)短語(yǔ)連謂

4、短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)謂詞性謂語(yǔ)兼語(yǔ)短語(yǔ)連謂短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)謂詞性謂語(yǔ)體詞性謂語(yǔ) 1)名詞單獨(dú)作謂語(yǔ)今天星期五。(時(shí)間)五月一日勞動(dòng)節(jié)。(節(jié)日)2)體詞性短語(yǔ)在句中作謂語(yǔ),也常用來表示主語(yǔ)在時(shí)間、數(shù)量、容貌、方位、處所等方面的特征。定中短語(yǔ):屋后一堵高墻。體詞性聯(lián)合短語(yǔ):他大眼睛高鼻梁?!暗摹弊侄陶Z(yǔ):小王學(xué)英語(yǔ)的。量詞短語(yǔ):一個(gè)月三十天。體詞性謂語(yǔ) (三)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的意義類型1、主語(yǔ)的語(yǔ)義類型施事受事中性謂語(yǔ)(三)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的意義類型1、主語(yǔ)的語(yǔ)義類型謂施事主語(yǔ)(1)現(xiàn)在的學(xué)生都經(jīng)常上網(wǎng)。(2)觀眾們?yōu)樗恼坪炔?。?)他父親正赤著腳蹲在炕上抽旱煙。(4)聽到門外異常的響聲,大家一起站起來向外張望。 語(yǔ)義結(jié)

5、構(gòu):施事+動(dòng)作動(dòng)作發(fā)出施事主語(yǔ)(1)現(xiàn)在的學(xué)生都經(jīng)常上網(wǎng)。語(yǔ)義結(jié)構(gòu):施事+動(dòng)作動(dòng)受事主語(yǔ)(1)菜已經(jīng)洗好了。 (2)膠卷昨天就應(yīng)該沖洗好了。(3)問題幾天內(nèi)就能徹底解決。(4)他的膝蓋、胳膊肘、下巴都摔破了。 動(dòng)作承受涉及對(duì)象語(yǔ)義結(jié)構(gòu):受事+動(dòng)作受事主語(yǔ)(1)菜已經(jīng)洗好了。 動(dòng)作語(yǔ)義結(jié)構(gòu):受事+動(dòng)作中性主語(yǔ)(1)我們跑丟了一只貓。(2)這只筆只能寫小楷。(3)這些土豆用來燒牛肉。(4)屋頂上飄著一面國(guó)旗。 (5)明天國(guó)慶節(jié)。 (6)我很累。非動(dòng)詞動(dòng)詞中性主語(yǔ)(1)我們跑丟了一只貓。非動(dòng)詞動(dòng)詞2、謂語(yǔ)的語(yǔ)義類型(1)著重于敘述(2)著重于描寫(3)著重于判斷說明2、謂語(yǔ)的語(yǔ)義類型(1)著重于敘述

6、那座年久失修的老房子塌了。(動(dòng)詞)他這篇文章發(fā)表過。(動(dòng)詞)路邊果園里的蘋果熟了。(形容詞)天氣很熱。(形容詞)魯迅是浙江紹興人。(是)敘述句描述句判斷句那座年久失修的老房子塌了。(動(dòng)詞)敘述句描述句判斷句二、動(dòng)語(yǔ) 賓語(yǔ)(一)動(dòng)語(yǔ)的構(gòu)成(二)賓語(yǔ)的構(gòu)成(三)賓語(yǔ)的意義類型二、動(dòng)語(yǔ) 賓語(yǔ)(一)動(dòng)語(yǔ)的構(gòu)成(一)動(dòng)語(yǔ)的構(gòu)成山坡上下來兩個(gè)打柴的。(動(dòng)詞)你們要學(xué)好用好祖國(guó)的語(yǔ)言文學(xué)。(動(dòng)詞性聯(lián)合短語(yǔ))她昨夜哭濕了一個(gè)枕頭。(中補(bǔ)短語(yǔ))多一個(gè)鈴鐺多一聲響,多一支蠟燭多一份光。小枝只小我一歲,是獨(dú)生女。知識(shí)能夠滿足人的需要和社會(huì)的需要。(兼類詞 )(一)動(dòng)語(yǔ)的構(gòu)成山坡上下來兩個(gè)打柴的。(二)賓語(yǔ)的構(gòu)成材料

7、這間客廳有二十平方米。(數(shù)量短語(yǔ))海棠已經(jīng)有紅的了,梨還是青的。(“的”字短語(yǔ))最有效的防御手段是攻擊。(動(dòng)詞)教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。(動(dòng)賓短語(yǔ))謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)賓語(yǔ)有一定條件,只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語(yǔ)的動(dòng)詞后邊。(二)賓語(yǔ)的構(gòu)成材料這間客廳有二十平方米。謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)賓語(yǔ)1)體詞性賓語(yǔ)大會(huì)現(xiàn)正在向各位代表征集意見。你得原諒他。一加一等于二。我這里的白菜論捆不論斤。成功等于天才加上勤奮。這是教委發(fā)來的電報(bào)。她的口袋里裝滿了蘋果,手里還拿著兩個(gè)。那邊來了個(gè)修車的。北京人喜歡用“您”這個(gè)詞。他們幾個(gè)沒用多長(zhǎng)時(shí)間就到了山頂上。1)體詞性賓語(yǔ)2)謂詞性賓語(yǔ)謂詞性賓語(yǔ)是由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)馁e語(yǔ)。我們都

8、喜歡跑步。大家都習(xí)以為常,只有他覺得奇怪。我們喜歡在一起討論。革命不是請(qǐng)客吃飯。很多老年人喜歡打太極拳。他倒在地上,假裝暈了過去。他馬上決定去找縣長(zhǎng)匯報(bào)工作。組織上決定派他擔(dān)任共青團(tuán)區(qū)委書記。我感到自己的眼里充滿了淚水。2)謂詞性賓語(yǔ) 四個(gè)人 坐 一條船。一條船 坐 四個(gè)人。|主謂動(dòng)賓()()()定中量詞短語(yǔ))定中量詞短語(yǔ)小趙 是 大連 人。)(受事賓語(yǔ):賓語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)所表動(dòng)作的承受者。施事賓語(yǔ):賓語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)所表動(dòng)作的發(fā)出者。當(dāng)事賓語(yǔ)(中性賓語(yǔ)):賓語(yǔ)與動(dòng)語(yǔ)間沒有發(fā)出動(dòng)作和承受動(dòng)作的關(guān)系。(三)賓語(yǔ)的意義類型 請(qǐng)思考:賓語(yǔ)在意義上相同嗎?“土豆燒牛肉。”的主語(yǔ)和賓語(yǔ)類型是什么? 四個(gè)人 坐 一條船。

9、一條船 坐 四個(gè)人。|主謂中性賓語(yǔ)的意義類型復(fù)雜(1)表處所:回南方、坐火車(回到、在上車)(2)表時(shí)間:熬夜、過中秋節(jié)(在里熬夜、在時(shí)過)(3)表工具:編柳條、喝小杯(用編)(4)表方式:存活期、寄航空(用的方式)(5)表原因:避雨、縮水(因而躲避)(6)表目的:交涉過財(cái)產(chǎn)問題(為而交涉)(7)表類別:他當(dāng)班長(zhǎng),我是學(xué)生(他是班長(zhǎng))(8)表存在:那里有魚(魚在那里)(9)其他:上年紀(jì)、出風(fēng)頭中性賓語(yǔ)的意義類型復(fù)雜(1)表處所:回南方、坐火車(回到我們?cè)趯W(xué)校吃食堂。我們爬了千山,玩了水洞。晚飯后沒事, 我倆壓了會(huì)兒馬路。你吃小碗,我吃大碗。屋里太冷了, 趕緊到外面曬曬太陽(yáng)吧!我們?cè)趯W(xué)校吃食堂。

10、賓語(yǔ)是動(dòng)詞分類的主要依據(jù)。名賓動(dòng)詞數(shù)量比較多,動(dòng)作性比較強(qiáng)“讀 寫 洗 打 搓 揉 踢 編 敲 砍 搖 打掃 修理 收割 采購(gòu) 修建”等及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞:名賓動(dòng)詞、謂賓動(dòng)詞、名謂賓動(dòng)詞賓語(yǔ)是動(dòng)詞分類的主要依據(jù)。名賓動(dòng)詞及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞希望大家能過上好日子。盼他來。盼望明年能抱上孫子。后悔來晚了??释覀€(gè)好工作。生怕搞砸了。打算去上海企圖破壞鐵路。嫌酸。A少數(shù)表心理活動(dòng)的動(dòng)詞“希望,盼,盼望,后悔,渴望,生怕,打算,企圖,嫌”等,例如:謂賓動(dòng)詞希望大家能過上好日子。A少數(shù)表心理活動(dòng)的動(dòng)詞“希望,盼,盼望B.少數(shù)表示主觀感受意義的動(dòng)詞“感到、感覺、以為、認(rèn)為、承認(rèn)、忍受、覺得、主張

11、、遭受、遭到、受到”等。例如:感到很舒服感覺很好以為他走了認(rèn)為你不行承認(rèn)錯(cuò)了忍受痛苦覺得不好主張承包這個(gè)項(xiàng)目遭受迫害遭到打擊受到批評(píng)B.少數(shù)表示主觀感受意義的動(dòng)詞“感到、感覺、以為、認(rèn)為、承認(rèn)C.少數(shù)用附加式構(gòu)成的合成詞“予以、加以、給以、敢于、善于、勇于、顯得”等。例如予以解決加以克服給以幫助敢于提意見善于打抱不平顯得可愛禁止吸煙成心找別扭D. 其他歸不出類的少數(shù)動(dòng)詞“禁止、成心”等。例如:C.少數(shù)用附加式構(gòu)成的合成詞“予以、加以、給以、敢于、善于、能帶名賓、謂賓的動(dòng)詞叫名謂賓動(dòng)詞2表示主觀感受意義的動(dòng)詞“同意、反對(duì)、知道、相信、看見”等。1表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞“愛、想、喜歡、怕、煩”等。愛科

12、學(xué)愛美喜歡你喜歡看魯迅的小說怕蛇怕批評(píng)煩他煩跳舞想家想回去同意這個(gè)意見同意他當(dāng)班長(zhǎng)反對(duì)誰(shuí)反對(duì)買汽車知道這件事知道他很用功(我)想你(我)想你會(huì)回答的看見一個(gè)人看見小王走了能帶名賓、謂賓的動(dòng)詞叫名謂賓動(dòng)詞2表示主觀感受意義的動(dòng)詞“3具有概括意義的動(dòng)詞“證明、說明、發(fā)現(xiàn)”等。開始做飯開始了一天的工作停止前進(jìn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備討論準(zhǔn)備衣物用什么證明你證明你不是個(gè)壞人說明問題說明你不錯(cuò)發(fā)現(xiàn)敵人發(fā)現(xiàn)他們?cè)缱吡?表示起始過程意義的動(dòng)詞“開始、停止、進(jìn)行、準(zhǔn)備”等5表示言談意義的動(dòng)詞“問,通知,告訴,討論,研究,商量,答應(yīng)”等。問路問去不去通知大家通知你去告訴你告訴去開會(huì)討論問題討論該讓誰(shuí)去日本研究案情研究如何去

13、商量一件事商量選誰(shuí)當(dāng)市長(zhǎng)答應(yīng)你答應(yīng)派車送你3具有概括意義的動(dòng)詞“證明、說明、發(fā)現(xiàn)”等。開始做飯開有書有吃有穿是同志是教育農(nóng)民 記得你記得你過來曉得這件事曉得那天天氣不好博得榮譽(yù)博得喝彩舍得孩子舍得花錢懂得道理懂得遵守紀(jì)律得到好成績(jī)得到表?yè)P(yáng)7“有”、“是”等動(dòng)詞。例如:6一組帶“得”語(yǔ)素的動(dòng)詞“記得,曉得,博得,舍得,懂得,得到”等,例如:有書有吃有穿記得你記得你過來7“有”、“是”等動(dòng)詞A謂詞性賓語(yǔ)中的“動(dòng)詞”作中心語(yǔ)的兩種情況:即“狀中關(guān)系”的中心語(yǔ)和“定中關(guān)系”的中心語(yǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)(狀中關(guān)系)認(rèn)真的學(xué)習(xí)(定中關(guān)系)“需要、值得、打算、計(jì)劃、主張、準(zhǔn)備”等動(dòng)詞可帶狀中賓語(yǔ)?!靶枰J(rèn)真

14、地學(xué)習(xí)” 不能說“需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)”?!斑M(jìn)行、給予、致以、加以、予以”等動(dòng)詞能帶定中賓語(yǔ)?!斑M(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)” 不能說“進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)”。深入研究深入地研究(狀中關(guān)系)深入的研究(定中關(guān)系)B“希望、擔(dān)心、想象、贊成、反對(duì)、主張、向往”等心理動(dòng)詞可以帶復(fù)雜賓語(yǔ)的特點(diǎn)。希望|得到您的幫助(述賓短語(yǔ)作賓語(yǔ))希望|很快就成功(狀中短語(yǔ)作賓語(yǔ))希望|有人來幫助(兼語(yǔ)短語(yǔ)作賓語(yǔ))希望|自己將來出國(guó)留學(xué)(主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ))A謂詞性賓語(yǔ)中的“動(dòng)詞”作中心語(yǔ)的兩種情況:即“狀中關(guān)系”三、定語(yǔ)(一)定語(yǔ)的構(gòu)成和意義類型(二)定語(yǔ)和助詞“的”(三)多項(xiàng)定語(yǔ)三、定語(yǔ)(一)定語(yǔ)的構(gòu)成和意義類型(一)定語(yǔ)的構(gòu)成和意義類型 祥

15、子看見了(電廠)(那盞)(極明而怪孤單)的燈。實(shí)詞和短語(yǔ)大都可以做定語(yǔ)(一)定語(yǔ)的構(gòu)成和意義類型 祥子看見語(yǔ)法分析、比生命更可貴的東西、昨天的事情、注射器材、前進(jìn)的步伐、屋里的變化、首都北京的建設(shè)、胡子拉碴的年輕人、濃濃的夜色、壯麗的山河、我的視野、用舊了的自行車、關(guān)于合同的爭(zhēng)議、又臟又亂的地方、他的才華和成就、一眼窯洞、中式快餐、陰云密布的傍晚、具有特殊意志的人、所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)、喝茶的時(shí)候、新燙的卷發(fā)、柳樹一樣的身材、眼前的事情、這個(gè)家、我們大家的心愿、平靜溫馨的生活、軍用機(jī)場(chǎng)、對(duì)母親的擔(dān)心、嚇得面如土色的老人、暴風(fēng)雨般的呼喊、所說的話、語(yǔ)法分析、比生命更可貴的東西、昨天的事情、 限制性定語(yǔ)的

16、主要作用是給事物分類或劃定范圍,使語(yǔ)言表達(dá)更加嚴(yán)密準(zhǔn)確。 一般由名詞性詞語(yǔ)、動(dòng)詞性詞語(yǔ)和區(qū)別詞充當(dāng)。春天的陽(yáng)光石頭房子 戴眼鏡的老漢 野生動(dòng)物 限定性和描寫性定語(yǔ) 限制性定語(yǔ)的主要作用是給事物分類或劃定范圍,使語(yǔ)言表達(dá) 表示領(lǐng)屬、范圍、顏色、質(zhì)料、形式、性質(zhì)、數(shù)量、用途、時(shí)間、處所等意義的定語(yǔ)都屬于限定性定語(yǔ)。領(lǐng)屬:我的同學(xué)、他們的孩子、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、中國(guó)的領(lǐng)空范圍:市場(chǎng)物價(jià)、這幫孩子、全體官兵、所有在場(chǎng)觀眾顏色、質(zhì)料:白色圍巾、呢子大衣、木頭房子、塑料袋子性狀:新鮮空氣、優(yōu)秀教師、重要文件、野生動(dòng)物數(shù)量:二斤白酒、三年時(shí)間、億萬(wàn)雙眼睛、少數(shù)代表用途:取暖設(shè)備、削鉛筆的刀子、寫小楷的毛筆、堆放雜

17、物的房間時(shí)間:明年的收成、昨天的報(bào)紙、三天的期限、目前的形勢(shì)處所:杭州的名勝古跡、北京的天氣、屋里的氣氛、端午節(jié)之前的天氣 語(yǔ)法句法成分 限制性定語(yǔ)里有一種是表同一性的。為誰(shuí)服務(wù)的問題是一個(gè)原則性的問題。 如果把其中“的”換成“這個(gè)”,偏正短語(yǔ)就轉(zhuǎn)化為同位短語(yǔ)。 限制性定語(yǔ)里有一種是表同一性的。限定性和描寫性定語(yǔ)描寫性定語(yǔ)一般由形容詞性成分充當(dāng)。美麗的校園 偉大的祖國(guó) 彎彎曲曲的小河 風(fēng)平浪靜的港灣限定性和描寫性定語(yǔ)描寫性定語(yǔ)一般由形容詞性成分充當(dāng)。(二)定語(yǔ)和助詞“的”1、“的”的作用2、“的”的使用(二)定語(yǔ)和助詞“的”1、“的”的作用1、“的”作用(1)區(qū)別偏正關(guān)系和其他關(guān)系父親母親父親

18、的母親研究問題研究的問題經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、“的”作用(1)區(qū)別偏正關(guān)系和其他關(guān)系(2)強(qiáng)調(diào)修飾性、領(lǐng)屬性和描寫性外國(guó)文學(xué)外國(guó)的文學(xué)便宜首飾便宜的首飾狗鼻子狗的鼻子三斤鯉魚三斤的鯉魚十支香煙十支的香煙(2)強(qiáng)調(diào)修飾性、領(lǐng)屬性和描寫性2、“的”的使用(1)形容詞作定語(yǔ)單音節(jié)形容詞作定語(yǔ),一般不加“的”,大樹、新書、舊事、藍(lán)天、紅花單音節(jié)形容詞加“的”,有強(qiáng)調(diào)描寫的作用,新的書、好的辦法、熱的饅頭、壞的電腦單音節(jié)形容詞重疊后作定語(yǔ),要加“的”,高高的個(gè)頭、濃濃的煙霧、甜甜的井水雙音節(jié)形容詞作定語(yǔ),一般加“的”。崎嶇的山路、新鮮的空氣、堅(jiān)強(qiáng)的性格、2、“的”的使用(1)形容詞作定語(yǔ)(2)名詞作定語(yǔ)

19、單音節(jié)名詞作定語(yǔ),通常需要加“的”,水的流量、人的壽命、樹的枝干、牛的骨骼雙音節(jié)名詞作定語(yǔ),如果中心語(yǔ)是單音節(jié),需要加“的”,母親的愛、老師的心、大海的風(fēng)、黃河的水中心語(yǔ)是雙音節(jié)時(shí)可以分為三種情況:1)定中短語(yǔ)表示一個(gè)事物的名稱,不加“的”,法律知識(shí)、語(yǔ)法分析、形式邏輯、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)2)定語(yǔ)表示性質(zhì)、屬性,一般不加“的”,英雄母親、孩子脾氣、阿Q性格3)定語(yǔ)表示領(lǐng)屬,需要加“的”,英雄的母親、孩子的脾氣、阿Q的性格 (2)名詞作定語(yǔ)(3)人稱代詞作定語(yǔ)如果中心語(yǔ)是表示親屬、國(guó)家、集團(tuán)、機(jī)關(guān)等的名詞,通常不用“的”,我弟弟、他爺爺、我們中國(guó)、你們公司如果中心語(yǔ)是一般名詞,單說的時(shí)候要用“的”,我的眼

20、鏡、我的存款、你的手表、他的成績(jī)中心語(yǔ)前有指示代詞或表時(shí)間處所的詞語(yǔ)時(shí),可不用“的”,我這塊手表、他早期的作品、我在銀行的存款用在句子中作定語(yǔ)的時(shí)候,可以不用“的”。昨天我眼鏡丟了。誰(shuí)把他手表拿走了?(3)人稱代詞作定語(yǔ)(4)動(dòng)詞作定語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ),一般要加“的”,因?yàn)檫@些定中短語(yǔ)如果不加“的”,就會(huì)被理解為述賓短語(yǔ)。寫的字、買的菜、張開的嘴巴、討論的問題、承受的壓力有些動(dòng)詞可以直接作定語(yǔ)修飾中心語(yǔ),不用加“的”??救狻⒏兄x信、壓縮餅干、取暖設(shè)備、游泳教練、請(qǐng)假制度、畢業(yè)文憑、報(bào)名手續(xù)、化裝舞會(huì)、節(jié)約標(biāo)兵、創(chuàng)新精神(4)動(dòng)詞作定語(yǔ)(5)短語(yǔ)作定語(yǔ)短語(yǔ)作定語(yǔ),一般要加“的”,新建的校舍、陰云密布的

21、傍晚、用舊了的自行車、對(duì)歷史問題的看法量詞短語(yǔ)作定語(yǔ)可以不用“的”,一斤糖、二斤白酒、六棵果樹、十輛卡車但量詞短語(yǔ)重疊后,可加可不加“的”,一堆堆垃圾一堆堆的垃圾、一首首歌曲一首首的歌曲 (5)短語(yǔ)作定語(yǔ)定語(yǔ)的成句作用 有些詞加上定語(yǔ)之后才能作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。有一些作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的詞需要加上定語(yǔ),表示確指后,句子才能成立。例如:就教學(xué)內(nèi)容而言,大學(xué)明顯落后于世界先進(jìn)水平。就教學(xué)內(nèi)容而言,我們的大學(xué)明顯落后于世界先進(jìn)水平。定語(yǔ)的成句作用(三)多層定語(yǔ)多層定語(yǔ)之間一般按照與中心語(yǔ)關(guān)系的密切程度排列順序,關(guān)系越密切的定語(yǔ)越靠近中心語(yǔ)。多層定語(yǔ)從遠(yuǎn)到近的順序一般是:(表領(lǐng)屬關(guān)系(誰(shuí)的)(表示時(shí)間、處所(什么

22、時(shí)候、什么地方)(表指代或數(shù)量 (多少)(表動(dòng)詞性詞語(yǔ)、主謂短語(yǔ) (怎樣的)(表形容詞性短語(yǔ) (什么樣的)(表性質(zhì)、類別或范圍 (什么)(中心語(yǔ))例如:中文系新分配來的那位戴眼鏡的女老師他姐姐那件去年買的藍(lán)呢子大衣我昨天上午收到的兩封從北京寄來的感謝信門口那幾個(gè)穿黑色西裝的學(xué)生(三)多層定語(yǔ)多層定語(yǔ)之間一般按照與中心語(yǔ)關(guān)系的密切程度排列(三)多層定語(yǔ) (多重定語(yǔ)/復(fù)雜定語(yǔ))偉大光榮正確的黨魯鎮(zhèn)酒店的格局鮮花盛開的村莊一朵大紅花定 )中聯(lián) + + 合定 )中定 )中定 )中主 | 謂定 )中定)中定)中第一步:中心語(yǔ)前片段是否一個(gè)短語(yǔ)第二步:中心語(yǔ)前片段不是一個(gè)短語(yǔ),用每個(gè)詞語(yǔ)分別修飾中心語(yǔ),可

23、以修飾就是多層定語(yǔ)。如何判斷(三)多層定語(yǔ) (多重定語(yǔ)/復(fù)雜定語(yǔ))偉大光榮正確的黨魯鎮(zhèn)酒他家買了一部國(guó)產(chǎn)長(zhǎng)虹牌34英寸平面直角黑屏幕多制式彩色電視機(jī)。一部國(guó)產(chǎn)長(zhǎng)虹牌34英寸平面直角黑屏幕多制式彩色電視機(jī))定1中)定2中)定3中)定4中)定5中)定6中)定7中)定8中朋友送的兩個(gè)小花瓶)定中)定中)定中兩個(gè)朋友送的小花瓶)定中)定中)定中)定中)定中()()()()()()(多層定語(yǔ)的次序總是按邏輯關(guān)系來排列,跟中心語(yǔ)關(guān)系越密切的定語(yǔ)就越靠近中心語(yǔ)。但是有一些詞語(yǔ)也有靈活性,最靈活的要算量詞短語(yǔ)。分析多層定語(yǔ)的步驟是以左統(tǒng)右。他家買了一部國(guó)產(chǎn)長(zhǎng)虹牌34英寸平面直角黑屏幕多制式彩色電視機(jī)用層次分析

24、下列句子我買了一瓶天津的鴕鳥牌的高級(jí)藍(lán)黑墨水。她今天穿上了一件新式真絲連衣裙。一盞綠色的鐵路信號(hào)燈。用層次分析下列句子我買了一瓶天津的鴕鳥牌的高級(jí)藍(lán)黑墨水。小張最好的皮鞋小張看中的皮鞋一項(xiàng)教師的建議一位教師的建議小張最好的皮鞋四、狀語(yǔ)(一)狀語(yǔ)的構(gòu)成、意義類別、位置(二)狀語(yǔ)和助詞“地”(三)多層狀語(yǔ)四、狀語(yǔ)(一)狀語(yǔ)的構(gòu)成、意義類別、位置(一)狀語(yǔ)的構(gòu)成和意義類別1、狀語(yǔ)的構(gòu)成我確實(shí)沒有認(rèn)真考慮過。冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這樣寬容、那樣說、這么高興樹上的麻雀唧唧喳喳叫個(gè)不停。我的侄女昨天從鄉(xiāng)下來了。(一)狀語(yǔ)的構(gòu)成和意義類別1、狀語(yǔ)的構(gòu)成臉色陰沉地走過來有組織地進(jìn)行調(diào)查、降低標(biāo)準(zhǔn)錄取大范

25、圍推廣、非常熱情地發(fā)出邀請(qǐng)路上沉默不語(yǔ)、半個(gè)月后走了一般名詞能不能作狀語(yǔ)? 名詞中表示動(dòng)作方式、手段、狀態(tài)的詞也可以作狀語(yǔ)。 集體購(gòu)票、公費(fèi)出國(guó)、現(xiàn)金支付、 現(xiàn)場(chǎng)直播、同情地看著臉色陰沉地走過來2、狀語(yǔ)的語(yǔ)義類別限制性和描寫性以后我們就要各奔東西了。他的心腸格外好。2、狀語(yǔ)的語(yǔ)義類別限制性和描寫性限制性昨天下午我專門來過一趟。(時(shí)間)他在閱覽室查閱資料。(處所)我十分鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。(程度)老師昨天因故沒有來上課。(否定)按照市場(chǎng)行情及時(shí)進(jìn)行價(jià)格調(diào)整。(方式)通過投票選舉,他擔(dān)任了公司總經(jīng)理。(手段)我替他還清了所有的債務(wù)。(對(duì)象)大家一個(gè)接一個(gè)地給他提問題。(數(shù)量)限制性昨天下午我專門來過一趟

26、。(時(shí)間)描寫性語(yǔ)義指向女兒滔滔不絕地向他講述著自己的見聞。他踉踉蹌蹌地走進(jìn)了風(fēng)雪中。他圓圓地畫了一個(gè)圈。三毛很高興地跑回家。描寫性語(yǔ)義指向在大學(xué)生里,有這種思想的人 真 不 少。狀中介詞短語(yǔ)方位短語(yǔ)主謂狀中狀中)定中|動(dòng)賓)定中)(狀語(yǔ)一般放在主語(yǔ)后面有時(shí)還可以出現(xiàn)在主語(yǔ)前面,特別是由“關(guān)于”組成的介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),只能出現(xiàn)在句首。3、位置在大學(xué)生里,有這種思想的人 真 不 少。狀中介詞短語(yǔ)方位短狀語(yǔ)提前的作用是什么?強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ)照顧上下文的連接狀語(yǔ)較長(zhǎng),較多,放在句首可以使主語(yǔ)和謂語(yǔ)中心靠近,使句子結(jié)構(gòu)緊湊,便于理解句意。放在句首修飾幾個(gè)分句,這樣既照顧了結(jié)構(gòu),避免用語(yǔ)重復(fù),也照顧了表意。午后,

27、天悶得很,風(fēng)小得只勉強(qiáng)能搖動(dòng)莊稼葉子。(修飾兩個(gè)分句)任何景物中,他都能發(fā)現(xiàn)美。當(dāng)然,房子必須裝修。狀語(yǔ)提前的作用是什么?強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ)午后,天悶得很,風(fēng)小得只勉(二)狀語(yǔ)和助詞“地”助詞“地”狀語(yǔ)標(biāo)志加不加“地”復(fù)雜(二)狀語(yǔ)和助詞“地”助詞“地”狀語(yǔ)標(biāo)志(1)副詞單音節(jié)副詞作狀語(yǔ)一般不加“地”。很高、太遠(yuǎn)、更好、不一般少數(shù)雙音節(jié)副詞作狀語(yǔ),不能加“地”。已經(jīng)來過、馬上回答、剛剛收到、終于發(fā)現(xiàn)多數(shù)雙音節(jié)副詞作狀語(yǔ)可加可不加。加“地”常表示強(qiáng)調(diào)。非常(地)出色、格外(地)貴重、越發(fā)(地)精神、多么(地)天真(1)副詞(2)形容詞單音節(jié)形容詞作狀語(yǔ)一般不加“地”??煺f、慢走、高舉、輕放雙音節(jié)形容詞(包

28、括重疊形式)作狀語(yǔ)可加可不加。熱烈(地)歡迎、詳細(xì)(地)詢問、認(rèn)真(地)學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅(地)對(duì)待、公開(地)道歉、痛痛快快(地)喝一杯表示狀態(tài)的雙音節(jié)形容詞作狀語(yǔ)必須加“地”。憤怒地說、爽朗地笑、謙虛地表示、整齊地露出來(2)形容詞(3)代詞、時(shí)間或處所名詞、能愿動(dòng)詞、方位短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),一般都不加“地”。那樣寬容、現(xiàn)在開始、在屋里坐、窩里斗、可以來(4)動(dòng)詞作狀語(yǔ)一般加“地”。同情地看著、憐憫地問、試探地敲了敲門挑逗地唱著小曲(3)代詞、時(shí)間或處所名詞、能愿動(dòng)詞、方位短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)作狀(三)多層狀語(yǔ) 非常高興地說必須馬上進(jìn)行搶救如何判斷第一步:中心語(yǔ)前片段是否一個(gè)短語(yǔ)第二步:中心語(yǔ)前面片段

29、不是一個(gè)短語(yǔ),用每個(gè)詞語(yǔ)分別修飾中心語(yǔ),可以修飾就是多層狀語(yǔ)。狀 中狀 中動(dòng) | 賓狀 中 狀 中分析多層狀語(yǔ)的步驟是以左統(tǒng)右。(三)多層狀語(yǔ) 非常高興地說必須馬上進(jìn)行搶救如何判斷第一步:我按要求在晚上用車把行李給他送到車站。主謂狀 中 狀 中狀 中狀 中狀 中中 補(bǔ)那天在辦公室跟老師說明天從上海坐飛機(jī)去在教育行業(yè)中大范圍推廣 多層狀語(yǔ)的排序取決于謂語(yǔ)內(nèi)部的邏輯關(guān)系和表義的需要。多層狀語(yǔ)的一般排列次序是:表示時(shí)間表示處所 表示范圍 表示情態(tài) 表示對(duì)象中心語(yǔ)我按要求在晚上用車把行李給他送到車站。主謂狀 中五、補(bǔ)語(yǔ)(一)補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成和意義類型(二)補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的順序(三)補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的辨別五、補(bǔ)語(yǔ)(一)

30、補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成和意義類型(一)補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成和意義類型1、補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成 形容詞、動(dòng)詞、副詞(很、極)、數(shù)量短語(yǔ)(動(dòng)量)、聯(lián)合短語(yǔ)(謂詞性的)、狀中短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)等 (一)補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成和意義類型1、補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成2、意義類型(1)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)(2)程度補(bǔ)語(yǔ)(3)情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)(4)趨向補(bǔ)語(yǔ)(5)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)(6)時(shí)間處所補(bǔ)語(yǔ)(介詞補(bǔ)語(yǔ))(7)可能補(bǔ)語(yǔ)2、意義類型(1)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)(1)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為的結(jié)果 動(dòng)詞性+形容詞、動(dòng)詞他喊啞了嗓子。這個(gè)字寫錯(cuò)了。墻上掛滿了紅花。不用“得” 動(dòng)態(tài)助詞 有的中心語(yǔ)與補(bǔ)語(yǔ)結(jié)合才能帶賓語(yǔ) (1)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為的結(jié)果 他喊啞了嗓子。不用“得” 結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向我們打 贏

31、了球。我們打 破 了球。我們打 完 了球 。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向我們打 贏 了球。媽媽急哭了。衣服洗干凈了。我的病好利索了。演出精彩極了。她哭腫了眼睛。兩個(gè)人喝干了一瓶酒。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向媽媽急哭了。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向(2)程度補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為或性質(zhì)狀態(tài)的程度 形容詞、心理動(dòng)詞+程度補(bǔ)語(yǔ)程度補(bǔ)語(yǔ):很、極、透、慌、死、壞、多、量詞(一些、一點(diǎn))等心里痛快極了。今天我高興得很。天氣暖活點(diǎn)兒了。這個(gè)孩子激動(dòng)得跳起來。(2)程度補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為或性質(zhì)狀態(tài)的程度 心里痛快極了。(3)情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作性狀的情態(tài)動(dòng)詞、形容詞+得(個(gè)、得個(gè))+他講得眉飛色舞 。小樹的葉子變得殷紅殷紅的。外面雨下個(gè)不停。鬧得個(gè)雞犬不寧。狀

32、態(tài)補(bǔ)語(yǔ)在一定的語(yǔ)境里可以省略。你看她的臉紅得。(3)情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作性狀的情態(tài)(4)趨向補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為或性質(zhì)狀態(tài)變化的趨向 動(dòng)詞、形容詞+趨向動(dòng)詞江岸和江心閃了航標(biāo)燈。遠(yuǎn)處傳了腳步聲。樹林里跳一只大老虎。(4)趨向補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為或性質(zhì)狀態(tài)變化的趨向 心情久久地平靜不下來。他慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來。由趨向動(dòng)詞“來”、“去”作補(bǔ)語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)的位置有兩種情況: 送來兩本雜志送兩本雜志來 引申用法心情久久地平靜不下來。引申用法(5)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為的數(shù)量或頻率 動(dòng)詞+數(shù)量短語(yǔ)看了兩眼說過三遍 等了三年來了一個(gè)月 (5)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為的數(shù)量或頻率 (6)時(shí)間處所補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為發(fā)生的時(shí)間或處所、動(dòng)作的終止地點(diǎn)。動(dòng)詞+介詞

33、短語(yǔ)他生于1981年。兩個(gè)小伙走向海邊。這件事發(fā)生在北京 。(6)時(shí)間處所補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)作行為發(fā)生的時(shí)間或處所、動(dòng)作的終止地點(diǎn)(7)可能補(bǔ)語(yǔ)能或不能 怎么樣 動(dòng)語(yǔ)+得+ 動(dòng)+不+寫得完寫不完 聽得懂聽不懂出得去出不去 動(dòng)+得 動(dòng)+不得去得去不得 吃得吃不得 動(dòng)+得+動(dòng)+不得(7)可能補(bǔ)語(yǔ)能或不能 怎么樣情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)與可能補(bǔ)語(yǔ)問答形式情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)(補(bǔ)語(yǔ)可擴(kuò)展)可能補(bǔ)語(yǔ)(補(bǔ)語(yǔ)不能擴(kuò)展)異同問話形式簡(jiǎn)單式他寫得好嗎?他寫得好不好?不同擴(kuò)展式他寫得好不好?(無擴(kuò)展式)不同答話形式肯定簡(jiǎn)單式寫得好寫得好相同擴(kuò)展式寫得非常好(無擴(kuò)展式)不同否定簡(jiǎn)單式寫得不好寫不好不同擴(kuò)展式寫得不怎么好(無擴(kuò)展式)不同情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)與可能補(bǔ)語(yǔ)問答形式情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)可能補(bǔ)語(yǔ)異同問話形式簡(jiǎn)單式多層補(bǔ)語(yǔ)順序:由外到內(nèi)多層補(bǔ)語(yǔ)順序:由外到內(nèi)(二)補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的順序1.動(dòng)+補(bǔ)+賓端來了一碗雞蛋湯堅(jiān)守住了陣地動(dòng) |賓中補(bǔ)動(dòng) |賓中補(bǔ)2.動(dòng)+賓+補(bǔ)看了他三次拿本書來中補(bǔ)動(dòng)|賓中補(bǔ)動(dòng)|賓3.動(dòng)+補(bǔ)+賓+補(bǔ)拿出 一本書來中補(bǔ)動(dòng) | 賓中補(bǔ)(二)補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的順序1.動(dòng)+補(bǔ)+賓端來了一碗雞蛋湯堅(jiān)守住了(三)補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的鑒別第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論