頭腦特工隊兒童觀后感

1、頭腦特工隊兒童觀后感頭腦特工隊這部影片講解并描述了小女孩萊利由于爸爸的工作變動而搬到舊金山，她的生活被這五種心情所掌控。下面是為大家整理的頭腦特工隊兒童觀后感，希望對您有所幫忙。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!頭腦特工隊兒童觀后感1我始終很少讓小小兵看動畫片。如今上幼兒園以后，有時老師會放一些教學(xué)的動畫短片，去接他的時分還看得津津有味，不想回家。我發(fā)現(xiàn)好的片子可以給孩子許多想象力的啟發(fā)，于是也開頭細心挑選一些優(yōu)質(zhì)的片子陪他一起看。昨天和小小兵看了一位科學(xué)家推舉的頭腦特工隊，想不到一部動畫片竟然看得我老淚縱橫，不愧是皮克斯的回來神作。20X年，這部片子獲得了第88屆奧斯卡金像獎最正確動畫長片獎。故事從小女

2、孩萊莉誕生后，第一眼見到父母開頭。她在父母的的呵護下慢慢長大，腦海中保存著很多美妙甜美的回憶。當(dāng)然這些記憶還與幾個萊莉未曾謀面的伙伴休戚相關(guān)。他們就是人類的五種主要心情：樂樂，憂憂，怕怕，厭厭和怒怒。樂樂是那個總想逗你開心的角色，自帶光圈上竄下跳，常年呼吁“嗨起來”，遇到困難口頭禪是“IcanfiXit”，我能搞定。作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)，樂樂協(xié)同其他伙伴致力于為小主人營造更多美妙的寶貴回憶。某天，萊莉伴同父母搬到了舊金山，骯臟逼仄的公寓、生疏的校內(nèi)環(huán)境、漸漸失落的友情都讓萊莉無所適從，她的負面心情漸漸累積，內(nèi)心美妙的世界漸次倒塌。而這些只是故事的背景，真正精彩的故事在她的大腦里，一個有科學(xué)理論支撐，

3、又完全虛幻的世界。比方夢想樂園，有萊莉從小夢想中的好好友冰棒，帶她坐著火箭去月球。抽象思維區(qū)，是個怪誕的地方，它能把想法、心情統(tǒng)統(tǒng)壓成二維再到一維。潛意識區(qū)，是個陰森的空間，關(guān)著一只可怕的小丑。記憶填埋場，則是深淵的記憶廢墟，掉到這里的記憶，就再也想不起來了。為了幫忙萊莉恢復(fù)正常，重新找回歡樂，樂樂想方設(shè)法從遺忘區(qū)回到大腦司令部。這個時分萊莉的獨特小島漸漸倒塌，首先是調(diào)皮島。我們常常會責(zé)怪孩子太調(diào)皮，總艷羨別人家的孩子聽話懂事。卻不明白，假如有一天當(dāng)他們突然變得清靜了，懂事了，那是由于，他的世界里構(gòu)成獨特最重要的一座島嶼被消滅了。頑皮搗亂的時分，才是他們最歡樂，最本真的自己。獨特小島是我們之所

4、以為我們的確定因素，每個核心記憶點亮一座島嶼，映照我們性格中的一部分。暖和的家庭生活，一起闖禍的好友，競賽得了獎這些核心記憶組成了我們性格中的每一點。每當(dāng)失去一個核心記憶，性格中對應(yīng)的那部分就會轟然消逝。這真有點讓我們這些大人細思極恐，一不留神，可能我們就毀了一個美妙的世界。伴著家庭島，友情島，老實島的漸漸倒塌，萊莉成了一個失去情感，離家出走的“叛逆”小孩。伴著年齡增長，她大腦里心情的小人也在發(fā)生改變。越小的時分，除了樂樂，就是怒怒最霸道，分分鐘跳出來噴火“燒死你”。長大后，小時分不明白有什么作用的憂憂，總是悄無聲息的顯現(xiàn)，讓你痛哭失聲，或瞬間悲從中來。但也是他，讓你懂得了理解與寬容。陪孩子一

5、起看的時分，可以引導(dǎo)他自己說說每個小人代表的心情，可以很好幫忙他了解及學(xué)會掌握自己的心情。片中最驚喜的，不只五種心情的相互作用，還有對影響性格與情感的獨特之島、核心記憶、抽象思維、造夢工廠影像化的呈現(xiàn)。記憶廢墟的設(shè)定太催淚，那些被遺忘的曾經(jīng)和全部崩壞的島嶼，就是我們成長的代價。本質(zhì)上雖然是個兒童故事，但皮克斯的想象力讓人嘆為觀止，讓孩子看了會高興，成人看了會哀痛。由于我們腦里也曾有很多個小島，只是早已被毀掉，也不會再修復(fù)。那就讓我們愛護好孩子的神奇世界，讓他長大以后，能有一座自己的城堡，永遠存在。頭腦特工隊兒童觀后感2這部電影是一個比我小十歲的少年拉著我一起看的，中間夾帶各種吐槽各種亂入所以看

6、完了也并沒有淚目。可能那個所謂夢想的好友已經(jīng)離我遠去太多年，以至于我們倆在商量劇情的時分我還言之鑿鑿的說我就沒有意淫過BingBong這樣的存在，言外之意就是我從未如此孤獨與無聊過。然而當(dāng)我在寫這篇影評的時分，我似乎又不那么確定了。片中有個場景，是那些在廢墟里堆著的一個個記憶球，都還會在joy的觸碰下熠熠閃光，重現(xiàn)著當(dāng)年的溫度與顏色，然而它們的主人卻都已經(jīng)不記得了?？赡茉S多人都會為此感到可惜，我卻并不這么覺得。我始終很慶幸有些事我可以想不起來，由于遺忘就像一種自我愛護機制，那些被我們親自掩埋掉的并不只是歡樂，更多的則是憂愁，苦悶與無望。假如能讓我不記起后者，我心甘情愿將與之相關(guān)連的一切都通通忘

7、掉。就像對一個小時分受過欺凌的人來說，可能他的整個中學(xué)時期都是晦暗無光的，即使是中間夾雜著的短暫而微小的歡樂，他也不情愿無故想起。而對于一段結(jié)束得異樣狼狽不堪的愛情，也沒有人想要始終記得前任當(dāng)時對自己說過的情話，由于那些甜美的耳語遠遠抵不過最終背叛劈腿所帶來的損害。假如我們無法剝離記憶，那就只能選擇連根拔起。這個過程可能一開頭只是自己強迫自己遺忘，但等過了幾年，就會發(fā)現(xiàn)自己是真的什么都記不得了。即使你翻開當(dāng)時所寫的日記，聽到曾經(jīng)單曲循環(huán)的歌曲，都未必能想起自己當(dāng)時紛繁冗雜的心情。許多記憶就這么在你的有意識或無意識的躲避中消磨掉了。雖然歡樂的閱歷無法復(fù)制，但歡樂的體驗卻是可以再現(xiàn)的。就像成年后升

8、職加薪后的雀躍就并不肯定比小學(xué)春游前的興奮來的少，下一段愛情的開花結(jié)果也會比之前的慘淡收場來的更心滿意足。然而假如我們記得太多，就肯定不會歡樂，不管過去的記憶是好是壞。所以，還是那句俗的不能再俗的老話，珍惜如今吧，相信這也是這套遺忘機制的初衷所在，努力讓如今的自己活的開心充實才是最重要的。頭腦特工隊兒童觀后感3頭腦特工隊真的超好看感受就是，伴隨我們成長的許多綺麗的夢想，終究會伴著成長一點點消逝殆盡。年紀(jì)越小，心情感受越是黑白分明。快樂就是快樂，哀痛就是哀痛，憤慨就是憤慨，但伴著我們對世界、對人情、對自己的心靈進一步探究，哀痛也能成為愉快，愉快里往往夾雜著哀痛。我們會變得越來越冗雜，扔掉一些令人

9、思念的東西，帶著遺憾連續(xù)在人生的道路上保持著各種心情的雜糅平衡，這才是生命的過程。其他感受：1.12歲以下是兒童，12歲以上是青少年。影片設(shè)定在11歲我認為很有意味2.當(dāng)你是兒童的時分，陪伴你的多數(shù)是歡樂joy，這有助于你健康成長。但有一天當(dāng)你真剛要長大的時分，使你成長的關(guān)鍵卻是哀痛。3.影片里對于各種島嶼的設(shè)定也很有意思。保持內(nèi)心的和諧安靜真是一門必修課，一旦內(nèi)心世界倒塌我們將不能生活。4.回憶是生活的動力源泉。頭腦特工隊兒童觀后感4人都是心情動物。樂樂、憂憂、氣憤，厭惡、害怕。這是我們每一個人都有的心情。在我們還是小小孩子的時分，這些心情就伴隨我們直到生命的終點。我們都不想讓負面的心情來觸

10、碰我們歡樂的記憶。憂愁這種心情是我們自身的一部分，我們不能由于害怕憂愁而放棄憂愁，我們可以看見自己的心情，看到憂愁來做客，好，那歡送他來做客，讓我體會內(nèi)心的味道。在冰棒跳下火箭車消逝的時分，我真的特別感動。無論如何我們是被愛著的，被潛意識里的我自己深深的愛著的。我內(nèi)心的光明都是源于愛。由于愛，以為我的內(nèi)心珍藏著人性的珍寶，我才能堅決的堅信，我是被愛著的，我是值得被愛的。我可以看清晰我內(nèi)心的心情，我歡送各種心情來我的身邊做客。由于了解到我自己，我也看到身邊全部人的心情，爸爸，媽媽，老師，奇裝異服的同學(xué)，飯店的效勞員，還有路邊的狗狗，等等等等，全部的我們，都是被各自的心情系統(tǒng)調(diào)整的。有的人被心情掌

11、握，有些人掌握著心情。真正的成長不會去否認任何一種心情，不管是正面的還是負面的，都是我自己的一部分。我不能為了證明歡樂而歡樂著。真正的歡樂不是說沒有負面心情，而是，能夠和全部的心情和平共處，這才是真正的歡樂。幸福就是一種給自己歡樂的力量。我相信。弘一去世時說，悲欣交集。生活就是如此，喜悲參半，不能講兩者相別離。生活中，我們總是會遇到生疏的環(huán)境，生疏的人。真正的英勇不是假裝的頑強，當(dāng)我們可以直面自己內(nèi)心的恐驚，成認自己的脆弱，卻仍然向前，這才是真正的英勇?！皌hisfilmisdedicatedtoourkids.pleasedontgrowup.ever.”我想說的是，我們內(nèi)心的小孩永遠不會長大。初心不忘人難老。頭腦特工隊兒童觀后感5這是一部想象力豐富，感情充