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文檔簡介
1、第 頁初中期中考試的反思時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)瞬間中段考也已結(jié)束,成果也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚異了。由于這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。 我每到考試的時候總因焦灼而很焦急,為此,我想出了幾個方法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后根據(jù)步驟一步步做下來,不忽視每一個環(huán)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平常多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟識,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點,我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此,我肯定會盡
2、力做到以上幾點的。 但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我依據(jù)我自己的實際狀況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體端詳一遍,看一看哪些題目比較簡單,哪些題目比較難。第二點:先從簡約的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能立刻寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題,應把全部會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,仔細地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中,我肯定會盡自己最大的努力做到最好.篇二:關(guān)于期中考試的反思同學反思期中考試考完了,還沒等成果出來,我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘
3、敗和這幾點有關(guān):1、考試前沒有好好復習2、考試時心理狀態(tài)不佳,特別焦灼3、考試時精神狀態(tài)異樣不好,萎靡不振,根本沒有心思索試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結(jié)果后面沒有了時間,也忘卻了還有這些剩余的題目成果次日就下來了,結(jié)果特別令人驚異,簡直不可名狀,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,假如在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有盼望、完全不可能的,由于在我后面還有許很多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進,所以我在后半期肯定要努力,做到這幾點:1、每天全部的課余時間均拿來學習、
4、做作業(yè)、看書,上廁所除外。2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語文、數(shù)學、英語等其它科目,盡自己的能量完成會做的題目。3、做作業(yè)仔細審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思索最末再答題,不盲目的猜。4、回家在沒有須要的狀況下,不運用電腦,在有關(guān)學習的狀況下才運用電腦5、上課不和同桌及其四周的人講話,在上課時忽視與課堂無關(guān)的談?wù)摗⑹马?、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機7、不在上課的時候睡覺,特別是數(shù)學課的時候8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情,例如在數(shù)學課上做其它科目的作業(yè)之類9、轉(zhuǎn)變我自暴自棄、破管子破摔的觀念這9點,我肯定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體
5、,時間已經(jīng)不多了,莫非在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?篇三:關(guān)于期中考試之后的反思老師反思這次期中考試,數(shù)學成果較為抱負,全班48名同學當中,有15人取得了百分,27名同學成果在90分以上,只有6名同學處于8070分之間。說明同學們對于開學以來所學的知識掌控得還是比較好的,對于試卷上涌現(xiàn)的問題,老師會在周一重點講一下,以訂正錯誤,鞏固所學。語文成果不夠抱負,最高分98分兩人。分別是代佳冉和李靜雯同學。90分以上的同學有21人。對于這次成果低的緣由,老師重點看了一下卷子,只要是涌現(xiàn)在“貫”字的第三筆,“插”字右半部分的筆順及對句子的改寫及改錯上。閱讀和作文方面,同學們答得也不夠抱負,作文方
6、面尤其需要加強!語文學習和數(shù)學不同,它是一個需要日積月累的過程,進步就在于平常的點滴積累中。盼望同學們在平常著重好詞好句的積累,多思索,逐步提高自己的閱讀理解技能;多讀書,在讀書中進行潛移默化的熏陶,逐步提高自己的作文技能和水平。在以后的學習中,老師也會依據(jù)同學們的薄弱環(huán)節(jié)有針對性的進行訓練,加強小練筆、日記的練習,爭取在期末考試中,每一名同學都能夠有較大的進步。孩子們,為自己樹立一個努力的目標吧!只有戰(zhàn)勝了自己的懶散心理,你才有可能成為最棒的那一個!加油!篇四:關(guān)于期中考試的階段性反思老師反思通過期中考試座談會,讓我了解到我校初三考試在縣中的排名狀況,就數(shù)學這一科來說與升級考試相比成果有所提
7、高,但與其他學校相比還存在肯定差距,特別是平均分與低分率方面差距較大。反思前一段時間的教學工作,自知還有一些不足的地方。1、對于那些學困生關(guān)注不夠,更多表現(xiàn)在對其紀律教育較多,不讓其影響課堂紀律,而在學習上重視不夠,致使期中考試時低分率較高。2、平常教學,對于那些成果很好的同學自認為他們基礎(chǔ)好,所以課堂上在基礎(chǔ)題方面對他們提問較少,致使考試中部分學習較好的同學在計算,作圖一些基礎(chǔ)題中失分,致使這次考試優(yōu)秀率也不太好。3、平常對同學布置的任務(wù)落實不夠,大部分同學的星期作業(yè),雖然都批了也改了,但是沒有關(guān)懷他們是否是獨立完成的。有時感覺有些同學的作業(yè)不像是自己做的,但卻沒有進一步去落實。另外,課堂上
8、為了趕進度對同學提問不夠,沒有給同學留下充分的時間去思索。針對當前現(xiàn)狀,改進措施如下:1、樹立目標,狠抓低分率和優(yōu)秀率。一方面,對于學困生,首先要樹立他們的自信心,平常多和他們談心,讓他們認為來學校并非只為混一張畢業(yè)證。其次,針對中考中常見而又易學的題型,讓他們多進行練習,像計算、解方程、統(tǒng)計、概率方面的題。當然就這一類題對與他們來說學起來也并非易事,可以采納一對一的形式,讓上等生一對一的帶那些中等生做稍有難度的題,而中等生一對一的幫那些學困生做簡單題,讓他們?nèi)巳擞蓄}做,人人有事干,爭取讓他們都有所進步。另一方面,基礎(chǔ)較好同學,幫他們找緣由,指導他們學習方法,培育好的學習習慣,爭取讓他們的數(shù)學
9、成果有所提高。另外平常還要加強訓練力度,針對中招常見題型要多訓練,爭取讓他們在基礎(chǔ)題上不失分,中等題都能得全分,而壓軸題上力爭能得分,從而提高同學的優(yōu)秀率。2、著眼“雙基”,打好基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)知識是數(shù)學考試的重要組成部分,分值比重大,也是解決中、高檔題的依據(jù),學好和用好基礎(chǔ)知識,在學習中應留意以下幾點:首先要明確概念的本質(zhì)特征,要堅固掌控定理、公式、法那么,弄清性質(zhì)、公式、法那么、定理的條件與結(jié)論,并會推導證明, 要能正確運用,不能混淆,不能錯用。其次要擅長系統(tǒng)整理,將假設(shè)干知識點進行歸納整理,使之形成“知識鏈”、“知識網(wǎng)”著重知識的內(nèi)在聯(lián)系,挖掘知識的內(nèi)涵和外延,著重數(shù)學思想的歸納及運用。 再
10、次基礎(chǔ)知識要聯(lián)系實際,聯(lián)系生活, 數(shù)學中的許多知識,如:存款問題,電費、水費問題等,都來源于生活,反過來又為生活服務(wù),充分表達了數(shù)學的廣泛性及其價值。 最末,選擇敏捷多變的復習方法。 綜合多種教學方法不僅可以促進同學掌控知識,更能培育同學的學習愛好.講授、提問、自學、練習、爭論溝通等多種復習方式,能讓同學從不同的方式中熬煉得會聽、會想、會說、會問、會總結(jié),達到復習提高的目的.3、養(yǎng)成良好的解題習慣。 要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟識掌控各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎(chǔ),再找一些課外的習題,以援助開拓思路,提高自己的分析、解決技能,掌控一般的解題
11、規(guī)律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便實時更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中能夠進入最正確狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習慣與平常練習無異。假如平常解題時隨意、馬虎、大意,往往在大考中也會這樣,故在平常培育同學養(yǎng)成良好的解題習慣是特別重要的。4、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。 首先,應把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,由于每次考試中絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目相對較少,遇到這類題要仔細思索,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要多總結(jié)歸納。同時,調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候都要冷靜,思路有條理,對自己要有信心。最末,在考試前要做好預備,練練常規(guī)題,把自己的思路開展,在保證精確率的前提下提高解題速度。對于那些簡單的基礎(chǔ)題要有非常把握拿全分;對于那些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。篇五:關(guān)于期中考試之后的反思老師反思期中考試在我們焦灼而又勞碌的復習中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是仔細總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我
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