初中語文人教九年級上冊 活動·探究主持詞 詩歌朗誦比賽的主持詞_第1頁
初中語文人教九年級上冊 活動·探究主持詞 詩歌朗誦比賽的主持詞_第2頁
初中語文人教九年級上冊 活動·探究主持詞 詩歌朗誦比賽的主持詞_第3頁
初中語文人教九年級上冊 活動·探究主持詞 詩歌朗誦比賽的主持詞_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九年級三班詩歌朗誦比賽的主持詞開場語(面帶微笑)男:敬愛的老師 女:親愛的同學們 合:大家下午好! 甲:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。乙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。甲:一個個故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲頌歌,又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。甲:在這一片幸福的美好生活中,我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。乙:在這一個喜人的激情時代里,我們繼往開來、自由翱翔。甲:崇高的精神是一首傳唱不息的歌,回蕩在我們每個人的心上。乙:崇高的理想是一條流淌不息的河,沐浴著雨露幸福成長。甲:今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒

2、精神像一陣清新的春風吹入校園,吹入每一個人的心田。乙:今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓五彩的春天豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦表達我們的崇高的理想。合:讓我們一起去尋覓遠方渴望的目光,來傾聽我們時代旋律的唱響男:十月是花的海洋,女:十月是歌的世界,男:十月是瑰麗的詩篇,女:十月是斑斕的畫舫。男:我們娓娓悅耳地訴說著故事,女:我們激情四溢地表達著理想,男:今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。女:今天,我們共讀中華經典,聆聽古詩書韻。男:十月的校園,因詩歌的勃發(fā)而浪漫。女:十月的課堂,因詩歌的朗誦而精彩。男:一曲曲動人心弦的詩詞歌賦,傳送著五千多年的悠久。女:一章章絕侖美奐的經典佳作,鼓蕩著我們

3、仰慕先哲圣賢的情懷。合:讓我們一起說好普通話,感受中華文字的魅力。現(xiàn)在我宣布新安中學九年級三班詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。女:讓我們用熱烈的掌聲,請第一組同學們上臺朗誦。 請欣賞第一樂章 中間的串詞要簡潔,如:謝謝第 組同學的精彩、深情的朗誦,下面有第幾組同學,掌聲有請! 集體朗誦配樂 沁園春.雪 3、集體宣誓結束語:甲:我們用詩歌耕耘,頌揚崇高的理想,乙:我們用詩歌祝福,感受幸福的生活。甲:讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗乙:讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏合:朋友們,讓我們在詩歌中許下心愿,讓我們站在先輩和祖國的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來。 男女:讓我們祝愿:中華經典,綻放校園! 九年級三班

4、詩歌朗誦比賽到此結束!再見!教師結束語:我們在這里為青春頌歌。讓青春飛揚,化作一首不悔的詩;讓青春飛揚,譜寫一段華麗的篇章;就在今天,讓青春飛揚,讓青春綻放。今天,我們?yōu)榍啻阂髡b,今天,我們讓青春飛揚。這是溫馨的時刻,深情朗誦表示著誠摯的友誼;這是激情的時刻,同學們展示著迷人的風采;這是多彩的時刻,青春的火花在這里迸發(fā)。也就是在這最歡樂的時刻,我們今天詩文朗誦大賽即將接近尾聲。在這即將結束的時刻,請允許我代表九三班全體同學向在座的各位領導、各位評委、各位老師、各位同學,表示深深的感謝!衷心祝愿各位領導、各位老師身體健康,工作順利;祝在座的每一位同學學習進步,天天開心。九三班“吟唱心聲 詠嘆生命

5、”詩文朗誦大賽。到此結束!謝謝大家!(三)開場語:甲:敬愛的老師乙:親愛的同學們合:大家下午好!甲:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。乙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。甲:一個個故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲頌歌,又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。甲:在這一片幸福的美好生活中,我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。乙:在這一個喜人的激情時代里,我們繼往開來、自由翱翔。甲:崇高的精神是一首傳唱不息的歌,回蕩在我們每個人的心上。乙:崇高的理想是一條流淌不息的河,沐浴著雨露幸福成長。甲:今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風吹入校園,吹入每一個人的心田。乙:今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓五彩的春天豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦表達我們的崇高的理想。合:讓我們一起去尋覓遠方渴望的目光,來傾聽我們時代旋律的唱響。結束語:甲:我們用詩歌耕耘,頌揚崇高的理想,乙:我們用詩歌祝福,感受幸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論