2022年學(xué)校預(yù)防校園欺凌活動(dòng)總結(jié)（精選文檔）

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納文庫(kù)頁(yè)碼：第 頁(yè)2022年學(xué)校預(yù)防校園欺凌活動(dòng)總結(jié)（精選文檔）下面是我為大家整理的2022年學(xué)校預(yù)防校園欺凌活動(dòng)總結(jié)（精選文檔）,供大家參考。 欺凌問(wèn)題一直存在于校園當(dāng)中。校園欺凌對(duì)學(xué)生身體和精神造成了嚴(yán)重的侵害。預(yù)防校園欺凌活動(dòng)可以讓學(xué)生意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，為了大家學(xué)習(xí)方便,下面是我為大家整理的學(xué)校預(yù)防校園欺凌活動(dòng)總結(jié) 預(yù)防校園欺凌活動(dòng)方案內(nèi)容，以供參考，一起來(lái)看看！ 預(yù)防校園欺凌活動(dòng)總結(jié)1 5月17日，按照國(guó)家教育部關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知要求，黔西南州興義市盤(pán)江路小學(xué)以校園反欺凌為主題召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)，想方設(shè)法從根子上預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。 當(dāng)天下午

2、，根據(jù)學(xué)校安全處的安排，該校29個(gè)班級(jí)紛紛圍繞什么是欺凌?為什么要反欺凌?與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的分享：所謂欺凌，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以大欺小，以強(qiáng)凌弱，以多欺少。欺凌不但對(duì)受傷者造成傷害外，而且對(duì)欺凌者和旁觀(guān)者同樣造成傷害。欺凌者由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿(mǎn)足，以自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，而旁觀(guān)者會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安，甚至惶恐。校園欺凌對(duì)受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。同時(shí)校園欺凌也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。活動(dòng)中，部分班級(jí)還讓同學(xué)走上講臺(tái)，列舉身邊的校園欺凌現(xiàn)象，并就如

3、何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。 通過(guò)本次班會(huì)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)了該校師生反欺凌的意識(shí)，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘。該校安全處唐主任表示：應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，想方設(shè)法確保校園平安、和諧。 預(yù)防校園欺凌活動(dòng)總結(jié)2 根據(jù)北京市未成年人保護(hù)委員會(huì)、北京團(tuán)市委、中國(guó)科學(xué)院心理研究所歷時(shí)一年時(shí)間進(jìn)行的調(diào)查表明：來(lái)自校外人員實(shí)施的欺凌最多，占76.8%，而來(lái)自本校老師和管理人員的侵害只占13.9%。實(shí)施校園欺凌最多的是校外人員，其次是本校高年級(jí)學(xué)生，最后是本校老師和管理人員。 根據(jù)行為方式的不同，可以將校園欺凌簡(jiǎn)單地分為以下8類(lèi)： 1.本?；蚱渌麑W(xué)校高年級(jí)學(xué)生毆打低年級(jí)學(xué)生; 2.校外青年毆打在校學(xué)生; 3.某些學(xué)生的家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生; 4.老師體罰或者變相體罰學(xué)生; 5.老師侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)，如要求學(xué)生當(dāng)眾做出一些有損人格尊嚴(yán)的動(dòng)作、辱罵學(xué)生等; 6.校內(nèi)外高年級(jí)學(xué)生以及社會(huì)青年搶劫、勒索學(xué)生錢(qián)財(cái)，使學(xué)生不但損失