我做了一次小實(shí)驗(yàn)(作文30篇)

1、我做了一次小實(shí)驗(yàn)(作文30篇)我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇一我十分十分喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我很清楚地記得，這是做的第九次小實(shí)驗(yàn)。今日我做的實(shí)驗(yàn)叫“杯子上的小硬幣”。聽這個(gè)名字是不是覺得很神奇？我準(zhǔn)備了一枚硬幣和一個(gè)杯子、一張紙牌。我先把紙牌放到杯子上頭，小硬幣在紙牌上的中央。我要把小硬幣落入大玻璃杯里。材料放好后，我用右手大拇指和食指，去彈紙牌。第一次我把紙牌彈了原地旋轉(zhuǎn)起來，硬幣沒有掉進(jìn)杯子里，我失敗了。第二次我稍微多用了一點(diǎn)力，結(jié)果硬幣跟著紙牌一齊飛了，跟火箭似的，瞬間消失在我的視野里。為什么紙牌彈飛后，硬幣會(huì)落入杯子而不是和紙牌一齊飛走呢？我翻開書看了實(shí)驗(yàn)說明，原先運(yùn)動(dòng)中的物體有堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的

2、趨勢(shì)，靜止的物體有堅(jiān)持靜止?fàn)顟B(tài)的趨勢(shì)。而紙牌靜止在那兒，大硬幣卻是運(yùn)動(dòng)的，兩個(gè)相混合，紙牌會(huì)像飛機(jī)一樣飛走，而小硬幣會(huì)落進(jìn)下頭大玻璃杯里。我喜歡做各種小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈儠?huì)給我們大家?guī)碓S很多多的思想，提升我的思維本事，還能讓我學(xué)到很多知識(shí)，收獲很多歡樂！我真開心呀！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二今日，我要在家里做一個(gè)趣味的小實(shí)驗(yàn)，就是讓雞蛋浮起來，雞蛋在我們?nèi)粘Ｉ罾锖艹Ｒ?，那今日就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去，那可不必須。在做實(shí)驗(yàn)之前，我們首先得準(zhǔn)備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗的干干凈凈。我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然

3、后將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入杯底，像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽，用竹筷慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，像是一個(gè)小寶寶在睡覺，我又放了一勺鹽，可還是紋絲不動(dòng)，我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，我激動(dòng)的一蹦三尺高，我連忙又放了幾勺鹽，雞蛋慢慢的冒出頭來，像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來。我認(rèn)真思考，可是還是沒有想出來這是什么原理，我就出去問媽媽，媽媽告訴我說：“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，就會(huì)冒出頭來，當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí)，雞蛋就會(huì)在中間，雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就在水底下?！蓖郏瑢?shí)驗(yàn)真是太趣味了。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇三星期五

4、，我在學(xué)校上科學(xué)課，教師說：“只要把乒乓球放入一個(gè)加水瓶，就能把乒乓球吸住?！蔽也幌嘈?，回到家里，我一向在想這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的嗎？于是我決定自我試了一下。我準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球、一個(gè)瓶子。首先，我把乒乓球放到瓶子上，然后把瓶子倒過來，我松開手，咦！怎樣沒吸住呢？并且還很快地掉下來。我又試一次，結(jié)果還是不行，我就說嘛！怎樣可能吸得??？對(duì)了！是不是還要往瓶子里加水呢？我重新再做了一次，這次我先往瓶子里的加滿水，之后把乒乓球放到瓶子口上，用手壓住。然后我把裝滿水的瓶子倒過來，把手松開，這一次竟然吸住了，最終，實(shí)驗(yàn)成功了。其實(shí)，你們明白嗎？瓶子內(nèi)裝滿水時(shí)瓶內(nèi)氣壓變小，外部氣壓就把乒乓球緊緊壓在了瓶口，因此乒乓

5、球才不會(huì)掉下來。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無處不在，只要我們善于觀察身邊的事物，多問幾個(gè)為什么？就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇四同學(xué)們，你們見過把紙放入水中，還不會(huì)濕掉的嗎？聽起來是不是很趣味呢？生活中處處有學(xué)問，只要你留心觀察，仔細(xì)探索，必須會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)的小奧秘。接下來就讓我來給大家見證這個(gè)奇跡吧！首先我們準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的材料：水盆、玻璃杯、還有兩張紙巾。實(shí)驗(yàn)開始了，我端起水盆放到水龍頭下接了大半盆水，然后用毛巾把手擦干凈，把兩張紙巾揉成一個(gè)團(tuán)，再將紙團(tuán)放入玻璃杯中，之后我細(xì)心翼翼地把玻璃杯倒置過來，然后沒入裝有水的水盆中，靜置幾秒鐘，最終將杯子取出。就在我欣喜的以為實(shí)驗(yàn)要成

6、功的時(shí)候，把紙巾拿出來一看，結(jié)果卻讓我大失所望，紙巾已經(jīng)濕掉了，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了！我沮喪不已，冥思苦想，到底是哪里出了錯(cuò)呢？媽媽看到了這一切，走過來，笑著說：“不要灰心，是不是你剛剛把杯子斜著放入盆中了呢？并且放入的時(shí)候，速度也不夠快呢？”我仔細(xì)琢磨著，應(yīng)當(dāng)是杯子沒有放正的原因。是的，失敗乃成功之母，只要不放棄，必須會(huì)成功的，于是我重整旗鼓，決定再試一次。我照著之前的步驟又做了一次。這次，我把倒置的杯子平放，然后以迅雷不及掩耳的速度將它沒入水中，我緊張得手心都出了汗，擔(dān)心實(shí)驗(yàn)再次失敗。結(jié)果，拿出玻璃杯一看，哇！這次紙一點(diǎn)也沒有濕。實(shí)驗(yàn)最終成功了！我欣喜若狂，激動(dòng)得一蹦三尺高！嘴里喊道“成功了！

7、成功了！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太趣味了，太神奇了！讓我明白了：杯子里有空氣時(shí)，將杯口朝下放入水中，杯子內(nèi)的空氣被壓縮了，而紙巾處于空氣當(dāng)中，因此，它是不會(huì)濕的。俗話說：“實(shí)踐出真知”，僅有自我動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，我們才會(huì)懂得更多，并且印象更加深刻。同學(xué)們，你們也試一試吧！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇五“水火不相容”這個(gè)成語的意思是水跟火不能相容的意思，因此我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，火一碰到水就會(huì)滅嗎？昨日晚上，爸爸找來了一些材料：雙面膠、玻璃杯、一支蠟燭、打火機(jī)和一杯水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把雙面膠貼到杯底，再把蠟燭也粘在杯底，然后將一杯涼水倒入玻璃杯，再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，最終就只要細(xì)心觀察就好了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火苗，

8、看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)氯?，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸的漸漸的，火苗離水面大概僅有一毫米了，我們屏住呼吸，生怕吹滅它。眼一眨都不敢眨，害怕錯(cuò)過寶貴的火苗進(jìn)水的那一瞬間。二十分鐘過去了，我和爸爸還在盯著火苗，因?yàn)榛鹈绲囊徊糠忠呀?jīng)碰水了，可是火苗卻忽大忽小，感覺它要從水里掙脫出來。等再燒下去一毫米后，火苗的底部藍(lán)色的部分已經(jīng)進(jìn)到水里了，此刻就沒有忽大忽小的情景了，而是越來越小，可是它并沒有熄滅。我小聲在心里說：“加油啊，火苗！加油啊，你必須要燒到杯底??！”等火苗的一半進(jìn)入水里后，它熄滅了，我的心境就像掛在天上的星星掉了下來。在實(shí)驗(yàn)里確實(shí)有那將近一分鐘，火苗有一部分是在水里燃燒的?？墒?，最終的結(jié)果告訴我：

9、水跟火是不能融合在一齊的。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇六前幾天，教師讓我們做了一個(gè)“醋泡雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，我覺得很奇妙，就又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字叫“彩虹橋”，很趣味！我先找來五個(gè)透明的杯子，幾張紙巾，紅、黃、藍(lán)三種不一樣顏色的色素，還有一根小小的攪拌棒。首先我把五個(gè)杯子平行排成一行。之后將第一，第三，第五個(gè)杯子中都倒入三分之二的水，三個(gè)杯子里分別滴進(jìn)三種不一樣顏色的色素。加入色素后，用攪拌棒在放水的杯子里攪拌。然后將紙巾折成紙條，用紙條把相鄰的杯子連接起來，紙條一頭置入有色素的水杯中，一頭置入空杯子中。這樣就搭起了一座紙巾橋。最終我在旁邊靜靜地觀察。過了一會(huì)兒，竟然發(fā)目前顏色的水“爬”上了紙巾

10、橋，水在紙巾橋的橋梁上所占據(jù)的部分越來越多，漸漸的，所有的紙巾全都被色素水浸濕了。大約20分鐘過去了，紙巾上的水又慢慢滴入空杯子里，原本的紙巾橋也在不知不覺中都變成了彩虹橋，紅的，黃的，藍(lán)的橋連接在一齊，顯得很有氣勢(shì)的！一個(gè)小時(shí)以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，空杯子里的水越來越多了，彩虹橋的顏色也變得更加艷麗，更加多姿多彩了。這是為什么呢，我查資料得知，原先水能經(jīng)過毛細(xì)管流動(dòng)，紙巾中的空隙就是一種毛細(xì)管。于是水就會(huì)順著紙巾流動(dòng)了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是趣味?。∥易隽艘淮涡?shí)驗(yàn)作文 篇七你見過讓雞蛋站起來嗎？小麗神神秘秘地對(duì)我說。這個(gè)問題把我給問住了，我決定回家一探究竟。回到家后，我準(zhǔn)備了一袋食用鹽、一個(gè)勺子和一枚

11、生雞蛋。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，實(shí)驗(yàn)立刻開始！首先，用勺子取一小勺食鹽，倒在桌子上；之后，把雞蛋細(xì)心翼翼地放到倒在桌子上的鹽；最終，我鼓著腮幫子，將剩余的鹽吹掉。你猜，會(huì)怎樣樣？雞蛋竟然安穩(wěn)地站起來了！我忍不住說了一句：哇，太不可思議了！我又俯下身子，輕輕地吹了一下雞蛋，沒想到雞蛋竟然紋絲不動(dòng)地站在那兒。這是為什么啊！我連忙查閱資料，這才明白了實(shí)驗(yàn)的原理：由于雞蛋和桌面都比較光滑，因此徒手將雞蛋立起來就是荒誕之談。可是，如果在桌面上撒一把鹽，再將雞蛋立起來就輕而易舉了。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們吹走的食鹽只是雞蛋四周的鹽，而雞蛋底下依舊會(huì)有幾顆鹽粒，雞蛋不倒就是依靠了這幾顆小鹽粒的幫忙，這相當(dāng)于給雞蛋和

12、桌面之間增加了摩擦力，摩擦力大了，雞蛋自然就能站起來了！哥哥告訴我，這是個(gè)物理現(xiàn)象。以后初中會(huì)接觸更多和摩擦力關(guān)于的實(shí)驗(yàn)！經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也讓我對(duì)物理產(chǎn)生了較大的興趣！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇八每一天早上，媽媽都讓我吃一個(gè)清水煮雞蛋，那雞蛋又是怎樣區(qū)分生熟的呢？媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，午時(shí)和我一齊做實(shí)驗(yàn)。最終等到了午時(shí)，我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽首先把兩個(gè)雞蛋拿出來，之后認(rèn)真地對(duì)我說：“比較一下，哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)就是熟的，你試試看。”于是，我細(xì)心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的一端向下，在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來。然后，我又拿起

13、熟雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來，真神奇啊！媽媽在一旁解釋說：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋是固體，力集中，因此轉(zhuǎn)得快。”真是一次趣味的小實(shí)驗(yàn)，既簡單，又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇九星期一的傍晚，我認(rèn)真地看了科學(xué)張教師發(fā)的實(shí)驗(yàn)視頻。我越看越有勁，并且被其中的一個(gè)彩虹摩天輪實(shí)驗(yàn)吸引住了。我想動(dòng)手實(shí)踐一下。說干就干，我按照實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備的材料，讓媽媽買了包彩虹糖，準(zhǔn)備好盤子，一個(gè)空杯子。首先，我把彩虹糖一顆一顆擺在盤子的邊上，擺成一個(gè)圓。然后，我在空杯子里裝了大約半杯水，慢慢地倒入盤子的中間，直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開

14、始，沒反應(yīng)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽在一旁為我打氣：有點(diǎn)耐心，寶貝！不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴(kuò)散，最終構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見狀，欣喜若狂。媽媽說：就說嘛，別急，你看，成功了吧？獎(jiǎng)勵(lì)你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口，甜甜的。雖實(shí)驗(yàn)成功，但我就是摸不著頭腦：為什么會(huì)這樣？最終我們?cè)诰W(wǎng)上找到了答案：彩虹糖和色素都屬于極性分子，兩者相似相溶，彩虹糖接觸水后，色素開始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散，最終構(gòu)成了彩虹摩天輪的形狀。哦，原先是這樣??！生活中處處有科學(xué)，科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十今日我在語文作文課上跟著教師

15、學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字是靜電的吸附原理。教師說做這樣的實(shí)驗(yàn)，首先要準(zhǔn)備碎紙片、尺子和干布等材料?？墒俏艺襾碚胰ィ矝]有找到碎紙片，我拿起用完的練習(xí)本，撿了一張紙，用剪刀把紙剪碎。碎紙有了，還有尺子，很容易就找到了，干布也不費(fèi)吹灰之力找到了。實(shí)驗(yàn)開始了，我學(xué)著教師的樣貌用干布包住尺子不斷摩擦，然后快速放到碎紙片附近上，發(fā)現(xiàn)尺子把碎紙片吸起來了。我很激動(dòng)。疑惑不解的問媽媽，這是怎樣回事？媽媽回答說：“干布和尺子摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，碎紙沒有電，因此說，尺子子就會(huì)把碎紙片吸起來了?！甭犃藡寢尩脑挘矣秩ゾW(wǎng)上查了查，原先這是靜電的吸附原理。我真的十分喜歡做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)不但明白了其中的道理，還給我?guī)?/p>

16、很多樂趣。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十一太陽落下去了。星星和月亮升起來了，它們跳著舞，好奇地探著腦袋，看著我們做著一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們，我們的實(shí)驗(yàn)是奇妙的水中花！米絲魚教師的聲音響了起來。什么？水中花？花是什么？怎樣做的？我?guī)е@些迷惑去做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是：剪刀、彩筆、紙和一碗水。首先，畫兩個(gè)同心圓。在別人看來不可能完成，可是在我手上就是張飛吃豆芽小菜一碟！我立馬找來圓規(guī)，畫了兩個(gè)同心圓。接下來，畫來花瓣。我用我的手指來畫了一個(gè)個(gè)花瓣?？墒翘×?，沒辦法，過會(huì)兒再改吧！然后，在最里面的圓也是花心寫下愿望。我的愿望很偉大當(dāng)一個(gè)大老板！于是我把這個(gè)愿望寫在了花心中。再就是剪下花并上色了。我用了我最

17、喜歡的顏色藍(lán)色與橙色。藍(lán)色涂花心，橙色涂花瓣。然后我仔細(xì)地看了看，不像花?。∥揖桶鸦ò戤嫷拈L一點(diǎn)。最終，把花瓣折一下（花瓣把愿望藏起來）放進(jìn)水里。激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了！只見花瓣舒展起來，愿望也顯現(xiàn)出來了，變成了一朵漂浮在水面上的紙花！這是為什么呢？原先是這樣：紙張的主要成分是植物纖維，纖維碰到水就會(huì)膨脹，使花瓣的伸展開，就會(huì)水上紙開花神奇的一幕。科學(xué)的世界多奇妙呀！我期望我能做更多的實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)的奧秘。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十二今日，我從廚房偷了一個(gè)熟雞蛋，準(zhǔn)備做一個(gè)給雞蛋變身的試驗(yàn)，或許能讓彈不起來的雞蛋彈起來！我從廚房里拿了一瓶陳年醋，還有那個(gè)偷來的雞蛋。我把它們搬進(jìn)房間，再拿來一個(gè)碗

18、。我先把醋瓶子的蓋子打開，聞到了一股濃郁的醋香味兒。我想：不愧是陳年老醋。我把雞蛋放進(jìn)大碗里，倒上一些醋，還好味道不算太大。我暗暗想，想著想著又倒了很多醋，隨著醋香味越來越濃，雞蛋冒出了很多泡泡。我真是又興奮又怕不成功。興奮了好一會(huì)兒，我看著雞蛋又冒出了很多泡泡。我想：再放幾天，它會(huì)不會(huì)變軟，軟得跟枕頭一樣嗎？或變硬，硬得跟汽車一樣嗎？或變得有彈性，跟籃球一樣嗎？或變輕，變重我?guī)е@個(gè)疑問又觀察了幾天，那個(gè)雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)變透明了。我把雞蛋放到手上一捏，雞蛋竟然沒有壞。我把它往地上一扔，雞蛋像籃球一樣彈了起來。原先是因?yàn)榇资沟鞍踪|(zhì)更加緊密的結(jié)合起來，因此會(huì)彈起來?。∩钪械男≡囼?yàn)也很神奇，即使用最普

19、通的材料，也能做出神奇的試驗(yàn)，你們說是不是？我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十三今日我在上社團(tuán)課的時(shí)候，教師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫彈力球。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)球形模具、一個(gè)紙杯、一個(gè)小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想：這些東西真的能做成一個(gè)彈力球嗎？我?guī)е鴿M肚子的疑問開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先把彈力粉倒入模具里，模具上有很多小孔，我想：這些彈力粉必須會(huì)從孔里漏出來。然而神奇的事情發(fā)生了！彈力粉非但沒有漏出來，反而安安靜靜地待在水里！之后把水杯裝滿水，把模具放進(jìn)去，靜置三到五分鐘，拿出來晾干。之后我把球用力往下一扔，球彈了上來。然后我又做了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)球的彈性各有不一樣，有的一跳跟人一樣高，有的卻跳不起來。我向媽

20、媽分享了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，正當(dāng)我準(zhǔn)備表演的時(shí)候，球突然彈不起來了。不會(huì)呀，在實(shí)驗(yàn)室里還好好的，到家里怎樣就不行了呢？之后我發(fā)現(xiàn)它干了，用水泡一泡應(yīng)當(dāng)就好了吧。果然，在水泡過之后球一蹦三尺高，媽媽直夸我聰明。我喜歡科學(xué)，它讓我感受到成功的喜悅，也讓我感受到科學(xué)的奧秘！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十四一天，我在少年科學(xué)游戲里看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)傳聲杯。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思，想試一試。我和媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、一根一米長的毛線、一根牙簽、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽：“毛線那細(xì)，中間也不是空心的，怎樣會(huì)傳遞聲音呢？”媽媽微笑著說：“我們做完實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢耍　蔽覀兿扔醚篮炘诿總€(gè)紙杯的下頭扎一個(gè)洞。之后用毛線穿過兩個(gè)紙杯

21、。媽媽對(duì)我說：“要注意，杯口必須要朝外噢！”我按媽媽說的去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你能把毛線頭留得長一些?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我最終把傳聲杯做好了。我迫不及待地拿起傳聲杯，對(duì)著紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了！”咦！這是怎樣回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時(shí)候把線繃直了，原先奧秘在那里！我們身邊處處有科學(xué)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十五以往的作文課，我們會(huì)做趣味的小實(shí)驗(yàn)，還會(huì)做甜甜的奶茶，而這次

22、好吃的爆米花也跟隨我們進(jìn)入了課堂。首先教師準(zhǔn)備了一個(gè)酒精燈、易拉罐和坩堝鉗，在一旁的我們丈二的和尚，摸不著頭腦。而教師露出神秘的笑容說：我們今日要做易拉罐爆爆米花，這個(gè)像剪刀的是坩堝鉗，它是為了防止?fàn)C傷的。之后教師又拿出了玉米粒，我仔細(xì)觀察了一番，和我們平常吃的不一樣，它們扁扁的，小小的。教師把玉米粒放進(jìn)易拉罐里，然后將酒精燈點(diǎn)燃，只見教室里頓時(shí)響起了響亮的倒數(shù)聲，我們滿懷期待地?cái)?shù)著，等著爆出白色的爆米花。突然，玉米粒變大了，我們猛地吸了一口氣，香氣撲鼻而來，嘭，一朵白色小花蹦了出來，它給了我們滿足的期待。之后，一群群爆米花都跳了出來，一眨眼的功夫，教室就像下起了爆米花雨。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來

23、，我撿起一個(gè)爆米花嘗了嘗，真是美味極了。我們飽餐一頓后，又開始馬不停蹄地做第二鍋，這節(jié)美食課不但僅讓我們覺得做爆米花比吃爆米花更趣味，并且也讓我們難以忘記。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十六什么？水果發(fā)電站！你不是在開玩笑吧？你沒有看錯(cuò)，這一期的家庭實(shí)驗(yàn)室我們要做的就是水果發(fā)電，一齊來看看吧。首先我們要把銅片和鋅片插入水果中，之后把導(dǎo)線去掉塑料頭，穿過金屬片上的小圓孔，然后把電線扭緊固定在金屬片上，重點(diǎn)是要一個(gè)銅錢一個(gè)鋅片串聯(lián)起來，為了驗(yàn)證是不是真的有電流產(chǎn)生，我們把發(fā)光二極管裝到導(dǎo)線的接頭上，最終就能觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啦！我先是用了三個(gè)西紅柿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可惜發(fā)出的光實(shí)在太微弱了，沒有火眼金睛都看不出來，之

24、后我又加了一個(gè)西紅柿，發(fā)光二極管瞬間就點(diǎn)亮了，沒有什么比實(shí)驗(yàn)成功更讓我開心的啦！水晶教師提議我們?cè)囋嚻渌乃野褍蓚€(gè)沃柑串聯(lián)起來，唉，電量不夠，那僅有西紅柿來湊啦，結(jié)果兩個(gè)沃柑+一個(gè)西紅柿=點(diǎn)亮的發(fā)光二極管，實(shí)驗(yàn)再一次成功！那水果為什么會(huì)發(fā)電呢？經(jīng)過視頻學(xué)習(xí)，原先是水果中的化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了電流，讓發(fā)光二極管亮起來了，看吧，水果確實(shí)能發(fā)電，生活處處有科學(xué)，快動(dòng)手試一試吧！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十七前兩天，我在媽媽的手機(jī)上看到了制作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，并且視頻看起來好像也不難，我也特想試試看。今日午飯后，媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：

25、我們的布丁實(shí)驗(yàn)就開始了！媽媽負(fù)責(zé)切芒果丁，而我學(xué)著視頻里的步驟，先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里，然后加入規(guī)定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地?cái)嚢?，?jù)說攪拌能讓布丁粉加速溶解，這樣就不會(huì)粘成大大小小的硬塊。布丁粉剛被倒下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們看起來就像吃過的冰沙：全是白白的小顆粒，攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來。煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里，等了至少1小時(shí)，最終能吃啦！我猴急猴急地嘗了一大口，真的香甜Q彈，就像買來的布丁那樣好吃?？墒?，我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里，就像融化了的冰淇淋，它們不太能站得起來。于是，我去請(qǐng)教了好朋友的媽媽，她可是我們小

26、區(qū)的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，能再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準(zhǔn)能“站”起來！我喜歡這樣的布丁實(shí)驗(yàn)，好吃又好玩。你們要不要也試試？我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十八今日，我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。實(shí)驗(yàn)材料都準(zhǔn)備好了，實(shí)驗(yàn)即將開始。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)已經(jīng)拿著材料準(zhǔn)備動(dòng)手，還有的同學(xué)拿著筆，思考著實(shí)驗(yàn)原理，教室里似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，熱火朝天。首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進(jìn)去。“咦？沉了下去，看來我得加鹽了。”于是，我把鹽放進(jìn)水里，鹽先生就在水里游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。之后，把雞蛋放進(jìn)水里

27、，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起來呢？我繼續(xù)加多些鹽，水變渾濁了，最終，我自信滿滿地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里，成功了！雞蛋浮起來了！我開心地笑了起來，再看下左右兩邊的同學(xué)，他們的雞蛋都沒成功浮起來，一個(gè)也沒做完，我心里更驕傲了，心里一個(gè)勁地想：我是第一個(gè)做完的嗎？我大聲對(duì)教師說：“我做完啦！”經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：沒加鹽時(shí)，雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后，雞蛋的密度小于水的密度，因此雞蛋就會(huì)浮起來。這次實(shí)驗(yàn)讓我長了不少知識(shí)。以后我要多多觀察，耐心去想，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘啊！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇十九你們都見過噴泉嗎？它就是一種從水里噴出來的小水柱，落下時(shí)晶瀅的

28、水珠四處飛濺，可漂亮了！那你見過彩色的噴泉嗎？這天，我剛好在書上看見了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了做。我準(zhǔn)備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放到地上后，自我給自我打了一下氣：“加油！”便正式開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我將我最喜歡的藍(lán)色顏料倒入白醋中，不一會(huì)兒，白醋就變成了藍(lán)色。之后，我細(xì)心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋中。我看了看實(shí)驗(yàn)書，呀，到最終一步了！我的心嗵嗵地跳起來，手心里全是汗：“最終一步了！該更加細(xì)心了！”最終，我按照書里說的，快速將顏料水倒入水中，瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來，構(gòu)成了個(gè)大約2厘米小水柱。那這是為什么呢？經(jīng)過查閱資料

29、，我才明白，白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一沖，就產(chǎn)生了很多小泡，因此才會(huì)有“彩色小噴泉”。這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了成功的來之不易，也讓我明白了很多科學(xué)原理，讓我愛上了做實(shí)驗(yàn)。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二十“哇，好神奇呀！”咦，教室里怎樣這么熱鬧？這是怎樣回事？哦，原先我們班在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?！?shí)驗(yàn)工有：一個(gè)盛滿清水的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。實(shí)驗(yàn)開始了，教師先把水杯放到桌子上，拿起雞蛋輕輕地放到水里，雞蛋仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中。之后，教師把鹽細(xì)心地倒入水中，鹽猶如一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降，漂亮極了！可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，然后教師又拿起筷子攪拌起來，雞蛋開始跟著杯子里的水轉(zhuǎn)圈圈

30、，教師不斷地往杯子里加鹽。教師加鹽的時(shí)候，我們站在一旁，兩眼直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過什么。瞧，那些鹽猶如一個(gè)個(gè)跳傘兵從天而降。教師拿起筷子開始不停地?cái)嚢杵饋恚锍霈F(xiàn)了漩渦。教師停止了攪拌，我們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了，水中的雞蛋像披了層紗衣，最終雞蛋不情不愿地浮了上來。當(dāng)時(shí)雞蛋大的一頭朝上，像小金魚要從水里探出頭來呼吸。我明白了，原先的水是有浮力的，加鹽是為了增多水的密度，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真趣味??！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二十一雞蛋在我們的生活中很常見，你們明白雞蛋暗藏的奧秘嗎？今日教師在課堂上給大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看雞蛋在水中會(huì)不會(huì)輕功。一般人心里想，把雞蛋放入水

31、中必須會(huì)沉下去，那可不必須，這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦?shí)驗(yàn)了，此刻就跟著教師去做實(shí)驗(yàn)吧。實(shí)驗(yàn)之前我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然后再把雞蛋洗干凈。教師拿出玻璃杯倒入清水，然后再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個(gè)優(yōu)秀的潛水員潛入水底，然后教師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會(huì)兒雞蛋像一個(gè)沉睡的小寶寶。我心想：教師是不是在騙我們？最終，教師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時(shí)杯子里的水漸漸渾濁了，之后教師用力攪拌，雞蛋像一個(gè)醉漢慢慢的浮上來了，我們大叫起來：“耶！最終上來了?！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)問：“為什么雞蛋浮上來啦？”教師笑瞇瞇的說：“這種現(xiàn)象叫浮力定律，由于雞蛋小于鹽水的密度，因此雞蛋會(huì)浮在鹽水

32、的上頭?！闭鏇]想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還暗藏著這么趣味的道理。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二十二今日我在我們愛科學(xué)這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺得很趣味，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。我先拿來兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放到兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。之后我又端來一杯水，最終找來了一個(gè)打火機(jī)。準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下頭，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下頭燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過了一會(huì)

33、兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎樣熱。又過了一會(huì)兒，水中冒出了很多小氣泡，我明白水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。經(jīng)過查資料，我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原先是水吸收了很多的熱量，因此紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二十三同學(xué)們，你明白靜電是什么嗎？如果不明白也沒關(guān)于系，接下來，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢?。?shí)驗(yàn)材料：1.一包鹽；2.一包胡椒粉；3.一個(gè)塑料小勺；4.一雙筷子和一個(gè)盤子。實(shí)驗(yàn)開始了，教師首先將鹽和胡椒粉倒進(jìn)盤子里，之后用筷子不停地?cái)嚢?，讓他們充分的混合在一齊。然后教師說：“請(qǐng)同學(xué)們把勺子放到頭上使勁摩

34、擦?！蔽覍⑺芰仙鬃臃诺筋^上快速摩擦，然后教師把勺子放到混合粉上一邊慢慢移動(dòng)，一邊說：“大家看好了，我要將混合的它們分離開了?！蔽倚南耄喊邀}和胡椒粉進(jìn)行分離，這可能嗎？我完全不相信誰有這么大的本事能做到，除非有神力相助。我將腦袋湊近細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現(xiàn)場一樣，真神奇呀！就這樣我們和教師一齊把胡椒粉與鹽分離開了。這次我真的信了勺子能分離胡椒和鹽。但我一向有一個(gè)疑問，就是為什么勺子能把他們分離開呢？經(jīng)過對(duì)教師的詢問，我最終明白了：在勺子摩擦頭發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電，然后就會(huì)把輕的胡椒粉吸起來了，這樣他們就能被分離開了。此刻大家明白什么是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家

35、想不想自我做一做呢？我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二十四一天，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題，硬幣能浮起來嗎？我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準(zhǔn)備好了后，來到廚房，開始實(shí)驗(yàn)！我先用大勺子一勺一勺地往杯子里裝水，直到不能裝為止。在用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地裝水，等到杯子上出現(xiàn)一條弧線。之后把一枚五角的硬幣細(xì)心翼翼地放到水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然后把一枚一元的硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯著，“?。　蔽沂饋?，一元的硬幣居然沉下去了。我看見了這一幕場景，想：為什么五角錢會(huì)浮上來，而一元錢為什么會(huì)沉下去呢？我走到書房，請(qǐng)教“互聯(lián)網(wǎng)教師”。我在互

36、聯(lián)網(wǎng)上看見，原先水面上有張力，如果硬幣的重量小于張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大于張力，就會(huì)沉下去。經(jīng)過這件事，我不但明白了這個(gè)知識(shí)，并且還明白有難題，要回問！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二十五你明白毛線在不打結(jié)的情景下能把什么實(shí)心的固體提起來嗎？毛線能把冰塊從水里提起來！接下來，就讓我們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！第一步：把事先準(zhǔn)備好的小冰塊放進(jìn)裝有少量水的大鐵碗里。第二步，把一段毛線拉直，再把毛線中間的那一段壓在冰塊上頭的中間部位，壓的時(shí)間要較長一點(diǎn)，因?yàn)橐屆€中間那一段濕透。第三步，將毛線和冰接觸的四周以及那段濕透的毛線上多撒一點(diǎn)鹽。然后靜靜地等待20秒，最終，兩手抓住毛線的兩端向上一提，原先毛線

37、已經(jīng)和冰凍在一齊，被提起來啦！做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了食鹽能降低溫度，使水能加快速度凝固成冰。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真趣味！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二十六今日，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“硬幣為什么能浮在水面上？”我先把做實(shí)驗(yàn)的工具準(zhǔn)備好，有玻璃杯、水還有不一樣大小的硬幣。我先往杯子里加水，加到杯子上頭有一道弧線為止。然后把一分錢的硬幣輕輕地平放到水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實(shí)驗(yàn)，可是硬幣沒有浮在水面上。我心里又想：為什么一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不能呢？我又跑去問媽媽：“媽媽為什么有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？”媽媽

38、告訴我：“如果你把水放到杯子口還要多出一點(diǎn)，水面就會(huì)產(chǎn)生張力，如果硬幣的重力大于張力，就會(huì)沉下去，如果硬幣的重力小于張力，就會(huì)浮上來?！蔽倚南耄嚎茖W(xué)的道理太趣味了！我做了一次小實(shí)驗(yàn)作文 篇二十七今日比較空閑，媽媽說：“寶貝，咱們一齊來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，帶著興奮期待的心境。這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?？就讓我們一齊來看看吧！實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始咯。我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑，然后把塑料尺放到頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了。我們又把塑料尺放到離紙屑大約一厘米的上方，你猜怎樣著？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，竟然也跳起舞來。之后又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是為什么呢？媽媽