初中英語-Unit1教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

1、Unit1 How can we become good learners?口語課【教學(xué)目標(biāo)】語言知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握下列詞匯：textbook, conversation, aloud, pronunciation,sentence熟練掌握下列短語： work with friends , ask the teacher for help , readaloud,make word cards,practice pronunciation掌握下列句型：How do you study English?I study by working with a group.給學(xué)生更多練習(xí)英語的機(jī)會(huì)。過程

2、與方法：課堂熱身采用歌曲，課堂引入采用圖片教學(xué)。PPT 教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)撛鯓訉W(xué)習(xí)英語的看法。采用 Group work, Pair work, Have a match 和 Make a survey 等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的口語交際能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)自我反思，主動(dòng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，擇優(yōu)而學(xué)。能解決英語學(xué)習(xí)中的一些困難；學(xué)會(huì)解決生活的問題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)（1）. 學(xué)習(xí)并掌握 How do you study.? I study.by等相關(guān)句型和詞匯。（2）. 學(xué)習(xí)并掌握用 by + doing 結(jié)構(gòu)表達(dá)方式方法。2. 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)并用豐富的語言描

3、述英語學(xué)習(xí)的方式和方法。【課堂環(huán)節(jié)】課前：sing a song.【設(shè)計(jì)意圖】：通過聽英語歌曲，引入新課，首先活躍了課堂氣氛，同時(shí)引出了學(xué)習(xí)英語的一種非常棒的方法 listening to English songs，接著詢問學(xué)生所喜歡的學(xué)習(xí)英語的方式，讓學(xué)生盡可能多的發(fā)言，為下一步的對(duì)話練習(xí)做準(zhǔn)備。課中實(shí)施：預(yù)習(xí)交流與展示，并進(jìn)行預(yù)習(xí)檢測。設(shè)計(jì)意圖:增強(qiáng)競爭意識(shí)，課堂氣氛非?；钴S。導(dǎo)入新課及新授T:Do you like English ? How is your English?What is difficult for you in English?Say meWhen I was in

4、 the middle school, I was interested in English. I was good at English. Now I will share some experience with you.I learned English by making vocabulary lists.I learned English by looking up the words in the dictionary.3.I learned English by reading aloud to practice pronunciation.4.I learned Englis

5、h by asking the teacher for help.5.I learned English by surfing the Internet.6.I learned English by making word cards.【設(shè)計(jì)意圖】：由教師介紹自己上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)英語的方法，從而讓學(xué)生更清楚學(xué)習(xí)英語有哪些方法。Say youLet ss introduce the ways to learn English well. Pair work like this:A: How do you study English well? B: I study by working with a

6、group.【設(shè)計(jì)意圖】：讓學(xué)生通過兩人練習(xí)介紹自己學(xué)習(xí)英語的方法，可以更多的練習(xí)學(xué)生的英語口語。Say themIntroduce others the ways to learn English. Let ss answer the questions according to the pictures. How does she / he study?How do they study?He learns English by listening to the tape.She learns English by reading the textbook.They learn Engli

7、sh by working with friends.He learns English by watching English language TV.She learns Englis bu watching English language movies.They study English by talking with friends.【設(shè)計(jì)意圖】：通過聽他人的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自我反思，主動(dòng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，擇優(yōu)而學(xué)。GroupworkWork in groups of four, ask your partner how he or she studies English well

8、?Then choose one student in every group to make a report to the class.3.精講點(diǎn)撥與拓展訓(xùn)練精講點(diǎn)撥： by 的用法：1）通過方式 by studying with a group注：介詞短語作方式狀語，回答以 How開頭的問句， 表示“怎樣做”。2) by+ 交通工具（交通工具前不能加限定詞）如： by bikeby trainby 短語： by the way 順便問一下 by accident= by chance 偶然地 by mistake 錯(cuò)誤地 one by one 一個(gè)接一個(gè) step by step 一步一

9、步地 l by oneself 獨(dú)自地 by and by 不久之后 by hand 用手拓展延伸Challenge MyselfI have a niece. She is weak in English. Can you help her improve her English? She shoule study by in listening, speaking, reading, writing and grammar.Make a report You can do like this A studies byB studies by C studies by D studies b

10、y【設(shè)計(jì)意圖】：在熟練對(duì)話的基礎(chǔ)上，寫出報(bào)告，加深理解和應(yīng)用，是本節(jié)課系統(tǒng)總結(jié)的升華。1）Let the students sum up the points they leanted from this lesson2)The teacher sums up again:I study English by doing exercises, doing some reciting and達(dá)標(biāo)檢測單項(xiàng)選擇（必做）（10 分，每小題 2 分）The two kids practice spoken English joining the English club.byB. inC. onD. w

11、ithMy father goes to work his car.byB. inC. onD. at does her brother improve his English?He improves it asking the teacher for help.How, byB. What, withC. Why, inD. What, withWe walk our feet and we see our eyes.with, withB. in, inC. use, useD. by, byThe river goes the forest.byB. inC. throughD. ove

12、r（選做）寫出學(xué)習(xí)英語的方式(至少寫 6 種)【Homework 】Write a passage about the ways to learn English (80 letters or so) .Section A 1 1a-2csitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, Sentences Structures： What do you want to watch? What do you think of talk shows? I cant stand them. I dont mind them. I like/

13、love them. / I dont like them.學(xué)情分析:大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難。十來個(gè)學(xué)生根本沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，完全放棄學(xué)習(xí)，但學(xué)生的紀(jì)律總體還是不錯(cuò)，這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。另外，學(xué)生在情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能

14、做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不留意知識(shí)的鞏固和積累.題目優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率及格人數(shù)及格率總評(píng)學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果測評(píng)效果及分析必做題389540100學(xué) 習(xí) 過 程積極參與， 達(dá) 標(biāo) 率 很好。選做題3587.540100總 的 來 說效果不錯(cuò)，有 及 個(gè) 別個(gè) 別 同 學(xué)馬虎出錯(cuò)。教學(xué)反思新課標(biāo)要求課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的情感因素，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和培養(yǎng)他們熱愛生活的品質(zhì)。在英語教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用游戲教學(xué)可使學(xué)生在玩中學(xué)，變無意注意為有意注意，使學(xué)生在游戲之中實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行語言的運(yùn)用和交流，避免了枯燥無味的死記硬背，這樣的教學(xué)能激發(fā)學(xué)生

15、的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心和決心得到增強(qiáng)，同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語心理素質(zhì)在游戲之中得到培養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們廣大教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富我們的知識(shí)、提高我們諸方面的能力。因?yàn)橹挥薪處煹木C合素質(zhì)得到提高，我們才有能力教好我們的學(xué)生。我作為一名英語老師，我要及時(shí)轉(zhuǎn)換自己的角色和觀念，做一名出色的節(jié)目主持人，組織好每一項(xiàng)課堂活動(dòng)，把表演的機(jī)會(huì)給學(xué)生，讓學(xué)生成為真正的“主角”，讓學(xué)生時(shí)刻處在體驗(yàn)，實(shí)踐，參與，合作與交流的活動(dòng)中，努力建立平等和睦的師生關(guān)系，讓學(xué)生喜歡自己的英語課。不斷提高他們的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生的文化意識(shí)、生活意識(shí)等素養(yǎng)都得到全面發(fā)展和提高。

16、本節(jié)課我也正是基于這個(gè)原因，力求做到讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中水到渠成的接受知識(shí)。教材內(nèi)容的研究：本單元的核心話題是是談?wù)撛鯓觼韺W(xué)習(xí)英語 “Talk about how to study English”。我所設(shè)計(jì)的這一節(jié)課內(nèi)容在本單元的課程體系中起到一個(gè)引導(dǎo)作用，它是一節(jié)口語課，呈現(xiàn) 了一些重要的學(xué)習(xí)英語的方法。在每一個(gè)環(huán)節(jié)上我都用了不同的教學(xué)方法，如課前熱身用了 學(xué)生感興趣的英文歌曲，新授課中用了小組合作，同桌合作，獎(jiǎng)品激勵(lì)制度等。如果這一部 分建構(gòu)好了，便為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定良好的語言基礎(chǔ)。在情感態(tài)度上，借助本部分的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生自我反思英語學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們成為積極主

17、動(dòng)的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然，教無定法，學(xué)也無定法，只要學(xué)生能輕松的學(xué)會(huì)就是好的方法。評(píng)測練習(xí)單項(xiàng)選擇（必做）（10 分，每小題 2 分）The two kids practice spoken English joining the English club.byB. inC. onD. withMy father goes to work his car.byB. inC. onD. at does her brother improve his English?He improves it asking the teacher for help.How, byB. What, withC. Why, inD. What, withWe walk our feet and we see our eyes.with, withB. in, inC. use, useD. by, byThe river