初中學(xué)校圖書室工作計劃_第1頁
初中學(xué)校圖書室工作計劃_第2頁
初中學(xué)校圖書室工作計劃_第3頁
初中學(xué)校圖書室工作計劃_第4頁
初中學(xué)校圖書室工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中學(xué)校圖書室 (一)一、指導(dǎo)思想教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中,學(xué)校、家庭、 社會應(yīng)該共同參與進來。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地,在 此有著突出的地位,具有其它無法替代的教育功能。一個好的圖書館對學(xué)生的 身心健康、學(xué)識增進大有好處,有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書館是個人素質(zhì) 形成和培養(yǎng)的重要場所。知識是人類進步的階梯,圖書館是一個人終身學(xué)習(xí)的 陣地,學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),從圖書館汲取新知,培養(yǎng)品德,將影響到學(xué)生 的整個人生歷程。二、工作目標(biāo):堅持做到讀書活動與培養(yǎng)有知識有理想的人才相結(jié)合,努力培養(yǎng)學(xué)生的高 尚情操。圖書館應(yīng)加強閱讀的宣傳和引導(dǎo),使師生們喜愛閱讀

2、。同時進一步完 善圖書館各項功能,讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合 各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生撰寫,也要舉行各種科普知識競賽與展覽,讓創(chuàng)新意 識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱 讀講座等等,使讀書活動更加豐富多彩。通過讀書活動,吸引更多的讀者進入 圖書室,利用好圖書館的各種資源。要營造良好的校園文化,促進校園文化建 設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍,每周或間周進行新書的推 薦。鼓勵學(xué)生摘記一些好詞名句,日積月累,增加詞匯量,在讀寫中加以運 用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此基礎(chǔ)上寫出和優(yōu)秀的讀書心得。激 發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的風(fēng)尚。

3、感受閱讀的帶來的快樂。積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強有力的學(xué) 生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力 強、責(zé)任心強的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級圖書管理員,協(xié)助圖書館工 作人員負(fù)責(zé)班級圖書借還。并負(fù)責(zé)圖書館各庫室的整理、秩序,保持圖書館的 干凈整潔。圖書館工作人員要不斷地加強自身學(xué)習(xí),充實自我。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項,作為開展業(yè) 務(wù)的大綱,對照要求進一步規(guī)范圖書室管理工作??茖W(xué)地管理各類書刊資料。 如對原有有誤的圖書進行再分類、編目和上架,進行裝訂、入帳。對新購的圖 書,及時進行分類

4、編目與管理。做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書 報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管 工作。填寫好各項登記表。對圖書進行規(guī)范管理。初中學(xué)校圖書室工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,利用現(xiàn)有的圖書 資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實 自己。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。 遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服 務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。二、工作目標(biāo)1.用心配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。2.開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者

5、充分利用圖書館資源。3.不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工 作。4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書用心性。5.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師 查找資料帶給一切便利,并做好借閱的記錄。三、具體安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽 等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,做 到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注 意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理認(rèn)真采購、訂閱圖書、報

6、刊資料,注意選取,力求發(fā)揮文獻資料的育人作 用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。 3、加強電腦化管理不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,讓師生及時了解圖書館的信息,進一步為師 生服務(wù)。4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和 圖書館狀況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。重視圖書借閱陣地建設(shè)落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。5、用心推動讀書活動的開展指導(dǎo)學(xué)生選取好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選取閱讀有好處的好書,使其從中陶冶情

7、操,開拓視野,充實知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素質(zhì)的提 高。定期進行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。進行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟 理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,用心寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身 興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。開展形式多樣的活動。開展蓓蕾讀書活動,與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動。6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際狀況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計 劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。初中學(xué)校圖書室工作計劃(三)一、指導(dǎo)思想近年來知識和經(jīng)

8、濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向 “素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對 青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的 教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)的身心 健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面 提高。二、工作目標(biāo)1、進一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管 理設(shè)備。2、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo),使學(xué)生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶 冶情操。3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué) 以致用。4、進一步完善特色活動,

9、認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及 征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。三、具體工作1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理各類書刊資料:(2) 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5) 填寫好各項登記表。2、見縫插針的開放時間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。3,制度化的學(xué)生管理員隊伍學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍 要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以 他們?yōu)橹?/p>

10、力軍,這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特 色。4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四、實施措施1、做到期初有計劃,期未有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去 做。2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師 生敞開,接受師生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝 者大力表揚。4、不斷完善反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完 善自我。我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的 教職工和學(xué)生的需求。導(dǎo)語:學(xué)校圖書館的主要功能是為教

11、師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好 的發(fā)揮圖書館的服務(wù)功能,使圖書館成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。學(xué)校 圖書館工作計劃一、基本情況我校共有 12 個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書 館借書看。.學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人 才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學(xué)管理,使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。.本文目錄 2019 年學(xué)校圖書室工作計劃學(xué)校圖書室工作計劃下半年學(xué)校圖書室工 作計劃學(xué)校圖書室工作計劃學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培 養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。.書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀

12、書在一個人的成長中起著重 要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真 正意義上的書香校園塑造書香師生而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同 學(xué)們進一步多讀書.學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人 才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學(xué)管理,使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。.書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重 要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真 正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,為了使充滿活力的 老師和同學(xué)們進一.一、基本情況我校

13、共有 12 個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今 年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委 中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全 面素質(zhì)教育的推進作.學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人 才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學(xué)管理,使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。.一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,樹立以人 為本的管理理念,確立主動服務(wù)為宗旨,進一步加強圖書室建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會 求知,學(xué)會審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。.本文目錄學(xué)校圖書室工作

14、計劃學(xué)校圖書室工作計劃 6 月學(xué)校圖書室工作計劃范 文學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解 人才的知識寶庫。.學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人 才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學(xué)管理,使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。.學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人 才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學(xué)管理,使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。.學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人 才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學(xué)管理,使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論