第2課 俄國的改革

1、第2課俄國的改革教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力掌握彼得一世改革的時(shí)間、目的、主要內(nèi)容及歷史意義和俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)、歷史意義；通過對(duì)彼得一世改革和農(nóng)奴制改革的比較分析，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力發(fā)展與生產(chǎn)關(guān)系變革之間的辯證關(guān)系通過對(duì)教材圖文材料的閱讀、理解和分析，培養(yǎng)學(xué)生提取信息、利用材料分析歷史問題的能力和評(píng)價(jià)歷史事件的能力，幫助學(xué)生構(gòu)建歷史學(xué)科素養(yǎng)能力情感態(tài)度與價(jià)值觀改革是強(qiáng)國之路，只有改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，才能自立于世界民族之林【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：彼得一世改革的內(nèi)容和俄國農(nóng)奴制改革的背景教學(xué)難點(diǎn)：彼得一世改革和俄國農(nóng)奴制改革的影響教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課三百年前，三十

2、一歲的彼得大帝在波羅的海之濱建起一個(gè)全新的城市，命名為圣彼得堡。從此，俄國獲得了一個(gè)連接西方的出?？冢泊蜷_了一扇通往當(dāng)時(shí)先進(jìn)文明的窗戶。之后，圣彼得堡作為沙皇俄國的首都?xì)v時(shí)二百余年。因其在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間的卓然戰(zhàn)績，還被授予了“英雄城”的稱號(hào)。至今，圣彼得堡仍被視作俄羅斯的“北方之都”。俄羅斯總統(tǒng)普京在涅瓦河畔發(fā)表了圣彼得堡300周年慶典講話。在會(huì)上，普京總統(tǒng)飽含深情地說：“此生我最佩服的人就是彼得大帝?！北说么蟮凼窃鯓拥囊粋€(gè)人？為什么彼得大帝能成為普京總統(tǒng)“此生最佩服的人”？二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：彼得一世改革的舉措1.彼得一世改革的背景教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，使學(xué)生對(duì)俄國歷史演變有一個(gè)清晰

3、的認(rèn)知。提示：I盯玄肯衆(zhòng)眩*9世紀(jì)門世紀(jì)L旨世紀(jì)世紀(jì)城世紀(jì)2.彼得一世改革的目的提示：改變俄國的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。3.彼得一世改革的舉措教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，分類歸納改革舉措，并認(rèn)識(shí)其作用提示：類別措施作用（由學(xué)生歸納）軍事上創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍有利于建立新式軍隊(duì)，增強(qiáng)軍事實(shí)力政治上改組行政機(jī)構(gòu)，建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力。要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國家服務(wù)，按功勞和才能提拔人才加強(qiáng)了中央集權(quán)，提高了政府效率，鞏固了沙皇統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)上鼓勵(lì)興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擴(kuò)大了農(nóng)奴制的基礎(chǔ)文教上推行文化教育，派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)

4、院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報(bào)紙促進(jìn)了文化教育發(fā)展，提高了科教素質(zhì)社會(huì)習(xí)俗提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式改變落后習(xí)俗和文明開化4.讀教材說一說：P7“人物掃描”體現(xiàn)了彼得一世怎樣的精神品質(zhì)？提示：敢想敢為，具有強(qiáng)烈的求知欲與冒險(xiǎn)精神；勇于實(shí)踐的踐行精神；虛心好學(xué)的態(tài)度等。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：彼得一世改革的性質(zhì)和影響1.材料展示“鼓勵(lì)興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴?！钡奖说靡皇廊ナ罆r(shí)，俄國已建起240多個(gè)手工工場，俄國生產(chǎn)的鐵和麻布已輸出到英國市場。不過，工場的勞動(dòng)力仍然以農(nóng)奴為主。設(shè)問：材料反映了彼得一世在經(jīng)濟(jì)上改革有何影響？改革是否觸及農(nóng)奴制的基礎(chǔ)？討論歸納彼得一世改革的性質(zhì)。提示：彼得一世改革

5、促進(jìn)了工場手工業(yè)的發(fā)展，在客觀上為資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展創(chuàng)造了條件。但彼得一世的改革不僅沒有觸動(dòng)農(nóng)奴制的基礎(chǔ)，反而使農(nóng)奴制進(jìn)一步加強(qiáng)?？偨Y(jié)：彼得一世改革是一次自上而下的帶有資本主義色彩的封建性質(zhì)改革。2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材1518世紀(jì)俄羅斯疆域的擴(kuò)張圖和興建新都圣彼得堡，說說改革的影響。提示：通過改革，俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng)，一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國，為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。3.展示圖文材料圖一彼得一世倡導(dǎo)的某一習(xí)俗改革圖二中國軍人強(qiáng)行給行人剪辮子材料展示：1698年某天，彼得一世從國外歸來，領(lǐng)主們紛紛前來祝賀。不料沙皇接過侍從遞給他的一把剪刀，立即親自剪除領(lǐng)主們的大胡子。不久以后，彼得一世發(fā)布

6、敕令：剪胡子是俄國人應(yīng)盡的義務(wù)，除神職人員外，禁止任何人蓄須。設(shè)問：圖一情景反映了彼得一世什么改革措施？圖二情景是近代中國哪一次革命的產(chǎn)物？它們的共同之處是什么？以此歸納彼得一世改革的影響。提示：剪胡須；辛亥革命；它們都受西方先進(jìn)文明的影響，改革社會(huì)陋習(xí)，對(duì)改變社會(huì)風(fēng)俗產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?？偨Y(jié)：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文明（先進(jìn)技術(shù)、社會(huì)風(fēng)俗、生活方式），開啟了俄國近代化的進(jìn)程。4.教師補(bǔ)充農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化，后來成為俄國社會(huì)發(fā)展的障礙。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：廢除農(nóng)奴制的原因和影響1.讀教材指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和P8“相關(guān)史事”，分析1861年廢除農(nóng)奴制的原因。提示：俄國經(jīng)濟(jì)落后；農(nóng)奴起義不斷，階級(jí)矛盾激化；克里木戰(zhàn)爭失敗暴

7、露了農(nóng)奴制下俄國軍事和經(jīng)濟(jì)的落后，加劇了社會(huì)矛盾；農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。誼g）I農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙資本主義炭*2讀史料材料展示：俄國沙皇亞歷山大二世說：“諸位會(huì)深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一做到了?！币龑?dǎo)學(xué)生分析亞歷山大二世實(shí)行改革的目的。譯文：凡是能夠最大限度維護(hù)地主貴族利益的措施，我盡力去做到了（如讓獲得自由的農(nóng)民贖買份地等措施）。它說明了俄國農(nóng)奴制改革的目的是為了維護(hù)地主貴族的利益。3讀教材和漫畫圖，引導(dǎo)學(xué)生說出改革內(nèi)容和農(nóng)奴“解放”的實(shí)質(zhì)。俄國農(nóng)奴換“自由提示：農(nóng)民“解放”的實(shí)質(zhì)：實(shí)際上是對(duì)農(nóng)奴的一次更大的掠奪。4.討論1861年改革的性質(zhì)和影響。提示：性質(zhì)：1861年改

8、革是一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。因?yàn)檫@次改革廢除了農(nóng)奴制度，為俄國資本主義的發(fā)展提供了勞動(dòng)力、國內(nèi)市場、資金以及相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，客觀上為資本主義的發(fā)展提供了有利條件，因此它是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。農(nóng)奴制改革廠農(nóng)奴獲得人身自由匚宓奴繳納贖金農(nóng)奴自由支配財(cái)產(chǎn)市場自由的勞動(dòng)力J發(fā)展資本主文的條件影響：1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。5拓展延伸：試從背景、時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、目的、內(nèi)容、性質(zhì)和影響等方面來比較彼得一世改革與亞歷山大二世改革。三、課堂總結(jié)學(xué)史為是了鑒今，本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了彼得一世改革和俄國1861年改革，俄國改革對(duì)俄國不同階段的發(fā)展起到了重大的影響。板書設(shè)計(jì)目的；挽救筑治危機(jī)一領(lǐng)導(dǎo)者：亞歷山大二世一即產(chǎn)階絞性質(zhì)改革一內(nèi)弄；跤除農(nóng)奴制.宓奴出錢購買份地-影響：定1:發(fā)廉賃本主必的逍路.怛改革不徹底俄國的枚革社會(huì)跨腿政治上；改組行政機(jī)構(gòu)一軍事上:創(chuàng)建一支新式胡備軍酬上I載勵(lì)興辦手工工廠文化瑕育：創(chuàng)辦科學(xué)院，卄辦學(xué)校-社會(huì)習(xí)俗；提伯西方的卩與生活方式tiUft供闔走卜了發(fā)展資由匸丈的道睹教學(xué)反思史料是研究和認(rèn)識(shí)歷史的依據(jù)，是“重現(xiàn)”歷史的基礎(chǔ)，故本節(jié)課主要采用史料教學(xué)法，同時(shí)貫穿講授法