六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃002_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃002_第2頁(yè)
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1、第 頁(yè)六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃本班同學(xué)同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,很喜愛上音樂(lè)課,但是不喜愛學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),誤認(rèn)為音樂(lè)課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學(xué)厭煩老師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺。本學(xué)期,請(qǐng)加強(qiáng)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),提高同學(xué)識(shí)譜視唱技能。教學(xué)總目的要求:1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)和了解不同的民族生活風(fēng)俗;通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲與觀賞,理解歌曲或樂(lè)曲所包含的小知識(shí);了解歌劇以及歌劇音樂(lè)的作用;了解曲藝以及曲藝音樂(lè)的特點(diǎn)及作用;認(rèn)識(shí)樂(lè)器塤、古琴、馬頭琴,并了解其音色特點(diǎn)。2、技能目標(biāo):同學(xué)能用正確的口形,姿態(tài)和呼吸方法,以及自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,清楚的咬字、吐字,有感情地進(jìn)行歌頌。通

2、過(guò)音樂(lè)活動(dòng),引起同學(xué)的愛好,培育同學(xué)表現(xiàn)音樂(lè)、制造音樂(lè)的技能,以及合作進(jìn)取的精神,激發(fā)同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛好。3、情意目標(biāo):通過(guò)音樂(lè)教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國(guó)主義、集體主義精神的培育滲透到音樂(lè)教育中,啟迪聰慧,培育合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活立場(chǎng),使同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面進(jìn)展的新人。4、質(zhì)量目標(biāo):基本上能掌控教材規(guī)定的簡(jiǎn)約的音樂(lè)技能,掌控認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)約的樂(lè)譜的技能,能夠完整的有表情的演唱歌曲,進(jìn)行簡(jiǎn)約的音樂(lè)制造。教材總分析:本冊(cè)教材分為十個(gè)單元,即第一單元“快樂(lè)的感覺”;第二單元“春之聲”;第三單元“紅土地的歌”;第四單元“大家園”;第五單元“世紀(jì)之約”;第六單元“放飛盼望”;第七單

3、“粵桂飄香”;第八單元“月光下的歌謠”;第九單元“一支永久傳唱的歌”;第十單元“美妙的收獲”。每個(gè)單元包括感受音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè),制造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和了解音樂(lè)文化的寬闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、觀賞、歌表演、集體舞、活動(dòng)等。教材重難點(diǎn)分析:教學(xué)難點(diǎn):1、引導(dǎo)同學(xué)有表情地演唱歌曲時(shí),留意演唱歌曲的.精確性,并選擇正確的演唱方式表現(xiàn)音樂(lè)。要適度而不夸張。2、通過(guò)唱歌、觀賞、創(chuàng)編等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培育同學(xué)綜合的音樂(lè)表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn):1、繼續(xù)提高同學(xué)的歌頌技能和表演技能。2、繼續(xù)引導(dǎo)同學(xué)勇于參加各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐,在活動(dòng)中培育同學(xué)的音樂(lè)審美技能,制造技能,合作技能。采用措施:、利用課堂時(shí)間提供同學(xué)練習(xí)、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)同學(xué)愛好。2、針對(duì)同學(xué)實(shí)情,進(jìn)行教授的同時(shí),留意個(gè)別同學(xué)的潛在因素,發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng),以個(gè)別帶動(dòng)整體,提高總體水平。3、依據(jù)同學(xué)愛好特長(zhǎng),組織班級(jí)愛好小組。實(shí)時(shí)總結(jié)、反思,以促進(jìn)教學(xué)。以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。4、采納多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),讓同學(xué)在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用,從而保證同學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。5、充分做好課前預(yù)備,因

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