2022校財(cái)務(wù)處工作總結(jié)

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022校財(cái)務(wù)處工作總結(jié)財(cái)務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就_年度財(cái)務(wù)處工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一.合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見(jiàn)，并多次

2、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國(guó)家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。先由財(cái)務(wù)處提出初步意見(jiàn)，后經(jīng)校黨委開(kāi)會(huì)認(rèn)定，較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)黨委研究決定，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。二.加大對(duì)學(xué)費(fèi)的收繳力度，認(rèn)真搞好收費(fèi)工學(xué)費(fèi)是學(xué)校事業(yè)收入的重要來(lái)源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)的收繳力度，無(wú)疑將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了及時(shí)可靠的保障。由于收費(fèi)政策的改變和今年大幅度擴(kuò)招，收費(fèi)工作成為財(cái)務(wù)處一項(xiàng)

3、經(jīng)常性的工作，加之大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財(cái)務(wù)處收費(fèi)工作增加了不少任務(wù)和難度，特別是新生報(bào)到的幾天，財(cái)務(wù)處同志更是全力以赴，齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)，吃苦耐勞的精神，較好地完成收費(fèi)任務(wù)。對(duì)老生的學(xué)費(fèi)收繳，財(cái)務(wù)處積極和各系室配合，進(jìn)行催收，在學(xué)生放暑假前，印發(fā)給每位學(xué)生繳費(fèi)通知單，以便開(kāi)學(xué)時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，經(jīng)過(guò)全處同志的共同努力，此項(xiàng)工作取得了一定的成效。三.積極做好對(duì)應(yīng)收款的清理工作應(yīng)收款主要是教職工出差和購(gòu)物所借款項(xiàng)，這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理，就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)

4、間。三是要及時(shí)對(duì)應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對(duì)一些一直拖欠的教職工，采取見(jiàn)面打招呼，讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。雖然這樣做，有些同志不太理解，但對(duì)于工作，我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施，應(yīng)收款的清算工作還是有成績(jī)的。2022校財(cái)務(wù)處工作總結(jié)（二）轟轟烈烈的一天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，班級(jí)獲得了幾項(xiàng)榮譽(yù)，很多同學(xué)也都很開(kāi)心地度過(guò)了沒(méi)有課上而且可以瘋玩的一天，作為他們?nèi)松械囊粓?chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣算是過(guò)去了。但，整整一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我不停地在反思這一年來(lái)的班主任工作，班級(jí)的成長(zhǎng)，到底在哪里有值得我欣慰的地方，我的方向性失誤的根源又在哪里，我內(nèi)心非常地頗不寧?kù)o。

5、班主任一般在面對(duì)這樣大型的學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，都會(huì)放開(kāi)手腳讓學(xué)生自己來(lái)搞，充分讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮出他們自己的聰明才智，班主任只是總體把握以下，以及提供一些必要的幫助。我也是這么處理的，也是這樣總體部署的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的風(fēng)也吹了幾個(gè)星期，班干部也張羅了一段時(shí)間，可，今天早晨第一次露臉就讓我感到了自己的丟人現(xiàn)眼。班級(jí)大本營(yíng)布置現(xiàn)場(chǎng)，本該是一個(gè)集體的創(chuàng)作，是一個(gè)班級(jí)風(fēng)貌的展示。而我卻看到了一塌糊涂的“風(fēng)景”，幾個(gè)班干部著急上火地在吹氣球、擺氣球造型、粘布條、拉條幅，而旁邊就是一大批袖手旁觀的同班同學(xué)，有說(shuō)有笑，有打有鬧，這樣的場(chǎng)面不能不讓我這個(gè)班主任深刻地反省自己這一年來(lái)的所有努力與付出。當(dāng)然，我沒(méi)有發(fā)怒，我也已

6、經(jīng)很久沒(méi)有在班級(jí)發(fā)過(guò)怒了，我更愿意相信是分工的結(jié)果，或者是班干部出于對(duì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體部署而采取的措施。接下來(lái)隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)我徹底錯(cuò)了。且不說(shuō)班級(jí)參加的比賽項(xiàng)目少，偶有幾個(gè)同學(xué)參加的也都是“被參加”的，這樣的局面能會(huì)有什么樣的班級(jí)現(xiàn)狀？我平靜地坐在班級(jí)大本營(yíng)里，想一想這一年來(lái)的班級(jí)付出與班級(jí)理想，拷問(wèn)自己到底在哪里出了問(wèn)題。從沒(méi)有過(guò)的挫敗感，揮之不去。整個(gè)班級(jí)離心離德，一股冷漠的氛圍彌漫在班級(jí)里，能怪誰(shuí)？即使，有幾個(gè)參加比賽的同學(xué)也都拿了獎(jiǎng)，二十人接力也旋起了短暫的集體凝聚力；即使，有幾個(gè)同學(xué)在我的督促下也奮力寫新聞稿，也發(fā)了不少；即使，也有一些同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)任勞任怨、默默鼓掌、加油；即使，班級(jí)也拿了精神文明獎(jiǎng)等幾乎所謂的所有的大獎(jiǎng)。但我覺(jué)著這個(gè)班級(jí)不是一個(gè)整體，并沒(méi)有同一的成長(zhǎng)生命以及可分享的班級(jí)共同體，更讓我擔(dān)心的是不少同學(xué)的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)力極其稀缺。一個(gè)班級(jí)有幾個(gè)這樣的同學(xué)，這個(gè)班級(jí)的漏洞就會(huì)