2022年勵志書籍讀書心得

1、第 頁2022勵志書籍讀書心得勵志書籍讀書心得當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是我?guī)痛蠹艺淼膭钪緯x書心得，歡送閱讀與收藏。勵志書籍讀書心得1第一次讀完?活著?這本書，我只覺得壓抑充滿了本身的整個心靈。同時也覺得余華太過殘忍，讓故事中的人物一個又一個的死去，卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個世界上在我生病的那段日子。于是那本?活著?被我一氣之下壓在了書堆底下，因為我討厭于華，討厭他的殘酷。第二次看?活著?，是在今年的四月。那是個黑色的四月，在我滿懷憧憬著本身的幸福未來時，一場突如其來的噩夢

2、徹底打碎了我所有的夢。我沒有方法接受那樣殘酷的一個事實。我覺得整個世界都崩潰了。不清楚，本身流掉了多少淚。我開始自暴自棄，甚至有了萬念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦?！拔以摓檎l而活，我為什么要活著。那幾天我想的只有這樣的一個問題。于是我開始發(fā)泄，開始燃燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因為我想燒掉過去，燒掉病痛。我又看到了那本?活著?，鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本，開始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我再讀?活著?，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去，你卻毫無方法，直到只留下你孤單的一個人

3、!這才是人生最大的悲哀。我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會不會繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么?當(dāng)這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。我開始挑剔身邊的人，無理取鬧，而身邊的人一次次的包容我，無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時，我也深深地傷害了本身。其實我比余華更殘忍，我親手在傷害身邊一個個愛我的人。我的病不是他們造成的，但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把本身的痛苦強加在愛我的人身上呢?勵志書籍

4、讀書心得2中國傳統(tǒng)文化博大精深，從小到大接觸的古典文學(xué)著作很多，優(yōu)秀的文學(xué)大師亦不少，然而每讀余華，總使我潸然淚下。他的作品不是最優(yōu)秀的，卻是最讓人觸動心弦的。余華在很多作品中傾注了濃烈的情感，既書寫著苦難，又書寫著溫情，有苦難的地方總是有溫情的存在。他的作品，除了能給你感動，還有一種能使你砥礪奮進(jìn)的力量，我相信這是每一部文學(xué)經(jīng)典都隱含的功能。小說?活著?是以一位名叫福貴的老人對“我進(jìn)行傾訴的方式回憶了他的一輩子，講述了福貴不僅經(jīng)歷過動亂的社會和歷史時代的變遷，還經(jīng)歷了與每個親人、朋友的生死別離，到最后只剩下他和一頭同樣年邁的老黃牛生活。文中的苦難生活雖然無處不在，但整體卻營造出一種在大苦大難

5、中相濡以沫的溫情。讓讀者感到既辛酸又樸實，無不為之動容。其實余華并非是單純地書寫苦難，而是想通過苦難來寫人性的真善美以及主人公在面對苦難時頑強不屈的精神。在抒寫人生苦難的同時，也在描摹他們生活中的希望和溫馨，而這一連串苦難中的溫情，正是福貴戰(zhàn)勝苦難的重要精神支柱。這也從另一個方面揭示了一種命運無常的苦難，活著的人活著就要面對這樣或那樣的困境，一個人更應(yīng)該始終保持著高昂的斗志和樂觀的心態(tài)。讀余華的作品，總使我想起魯迅。正如魯迅所言：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。雖然他們身處在不同的時代，但他們都不約而同地在作品中關(guān)注社會人生的動態(tài)和人生價值，并且都在作品中寄寓了深切的悲憫

6、和人文主義情懷。余華的小說給人恒久的溫情，就如夜空中的明星，盡管渺小，總能給人在黑暗中帶來明亮的希望。此刻，苦難已不再是簡單的肉體能感受到的苦難，更多的是苦難中在精神上與命運斗爭的痛苦與無奈，甚至是超越精神的苦難。余華把他的人生理想與期望付諸于苦難書寫中，通過寫實的手法細(xì)致刻畫底層人物同命運斗爭時展現(xiàn)出來的人性的溫暖，這是他憐憫所有生活在水深熾熱中的底層人民所摩擦出來的。文字簡單質(zhì)樸，卻充滿了溫暖與關(guān)心，救贖與勵志。閱讀他的長篇小說，猶如上帝般俯視著蕓蕓眾生的一切，感受人間冷暖與喜怒哀樂，直擊人性最深處。每個人在不同階段都會閱讀不同階段的文學(xué)經(jīng)典，每一部作品的背后除了固有的學(xué)術(shù)，更多的是承載著

7、中國上下五千年的文化。我們慶幸生活在這樣一個和平年代，不用飽受饑寒，但我們能夠通過一部部文學(xué)經(jīng)典，把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳。勵志書籍讀書心得3?活著?這本書，余華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，面對書中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒有波濤翻滾，這是那個社會中再平常不過的生命。少年去游蕩。老人叫福貴，年輕時嫖賭敗家，仗著幾代家業(yè)，不聽長輩教誨，辜負(fù)對他百般忍讓，如故跟著他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺?shù)较聦影傩?，如同一個晴天霹靂，將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開始珍惜身邊的親人，打算重新開始。中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他，破

8、產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了，家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，而且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長夫人被一個無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會這個海洋里，小船的力量又如何對抗海洋呢?福貴只有受著命運的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草不放手，忍者，活著，就像小船只有隨著波濤時起時伏，唯一能

9、做的是不讓自己陷下去一樣。福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書后為他感慨。是他強忍著親人生老病死的天災(zāi)，社會灰暗的人禍的力量，一種“忍的力量;是他無論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著的力量，一種生命的力量。我常抱怨生活過于乏味，讀初三的時候，日日夜夜想著盼著畢業(yè)，以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了，只要熬過初三，接下來就是輕松愉悅的日子了，好不容易盼著初中畢業(yè)了，可這卻是高中的起點，還來不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開始高中的馬拉松了。我曾問自己，這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。身為一個剛步入高中的學(xué)生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，

10、與大人比，與福貴比，與生活在那個年代的人比，又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考，那么高中堅韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨，腳踏實地的前進(jìn)才是正道。勵志書籍讀書心得4上師范的時候現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師就給我們推薦過余華的?活著?一書，當(dāng)時看了一局部，覺得不是很喜歡，太過壓抑和苦悶，今天回想起來也許是年紀(jì)和閱歷的原因吧。今年寒假開始的第一天去逛書店，準(zhǔn)備買一些書打發(fā)寒假單調(diào)枯燥的生活，很巧，一眼就看到了?活著?，于是，上學(xué)時候的美好記憶被勾起，毫不猶豫買下了它?；氐郊?，從五六本書中間抽出?活著?這一本，躺在床上，用了三個小時的時間，一口氣將它讀完。說老實話，我讀書比擬慢，喜歡邊讀邊品，看看作者的語言妙在何

11、處?？墒亲x這本書的時候感覺完全不一樣，它的故事情節(jié)非常緊湊，環(huán)境描寫、心理描寫等細(xì)膩的句子很少，作者余華的表達(dá)手法非常直白樸素，沒有任何的煽情。在他的筆下，人物在動物本能和人性之間苦苦掙扎，主人公福貴經(jīng)歷的每個悲劇都是痛苦的，中國過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難，都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上，接踵而至的打擊令我在讀的過程中都感覺透不過氣來，有一種欲哭無淚的感覺，正如美國?西雅圖時報?的評論所說“?活著?是一次殘忍的閱讀。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，我沒有那種功力去評論?活著?在當(dāng)代中國文學(xué)史上的地位，除了看過作者余華的幾篇不同版本的自序外，也沒有認(rèn)真查找資料研究過作者。但我清楚看出了本書給讀者提

12、供了一種理念，即如何生活，如何在困境中求生的理念。主人公福貴雖然有著種種惡行，但是在的大背景下還是學(xué)會了如何生活。且看小說的結(jié)尾，那可真叫人難忘。表達(dá)者看著老人和他的牛，一只名字叫福貴的牛，在暮色蒼茫中慢慢消失，留下他單獨一人：“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的.土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜的來臨。這樣的結(jié)尾有什么寓意呢?余華在日文版自序中的最后一句話也許會給我們啟示：“我知道福貴的一生窄如手掌，可是我不知道是否也寬假設(shè)大地?我們的一生也窄如手掌，可是我們能否讓它寬假設(shè)大地呢?我們該以怎樣的方式活著呢?我想，讀完?活著?我們

13、是該思考活著的意義以及如何活著。勵志書籍讀書心得5早上泡在圖書館看完了余華的?活著?。我不知道該怎樣去評價福貴這個人，說他不幸，他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜，樂觀而堅強地活著;說他幸運，他又親手埋葬了自己所有的親人，只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。其實，福貴的人生代表了那個時代大局部中國人的命途：從身為地主的浮華到敗家后遭壓迫;從被逼迫去打仗到遇到解放軍回家團(tuán)聚;經(jīng)歷了人民公社化運動、大煉鋼鐵書中有很多可圈可點的地方，但現(xiàn)在一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻(xiàn)血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我好似觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的

14、手。我似乎就在那樣一個場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著，心發(fā)憷。其實有慶是不是代表著那個年代想要拯救中國的有志之士呢，他們一腔熱血被時代活活抽干，成為有權(quán)階級的美食。畫面一轉(zhuǎn)，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的表達(dá)為主，作者和我都是旁聽者，坐在下午的山頭上，聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說，很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守著7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細(xì)。就像書中有這樣一個情節(jié)，老

15、人福貴“責(zé)罵老牛福貴道：“今天有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我知道你年紀(jì)大了，也就不說出來羞你了。我不解，明明這里就只有一人一牛，哪兒來的那么多名字?福貴得意地解釋說，：“如果它(牛)知道只有它在耕作，就會偷懶的。呵，多么有趣而憂傷的畫面，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在，所以從來不曾忘記。故事的最后，黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。我久久停留在故事中，眼前一會兒是少年時飛揚跋扈的少爺福貴，一會兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍，一會兒又是餓的撐死的苦根。我仿

16、佛是想要哭出來的，但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過，我又在這里流著誰的眼淚呢?原來，?活著?便是最好的幸運，亦是最大的勇氣。勵志書籍讀書心得6我想從以下幾個方面來說說我的感受！教育方面：世界每天都在變化，人類的思想方式、生活方式等等都在變化，而我們的教育界一直固守著原方式不變，一直是許多的孩子盲目的接受，聽從于家長，學(xué)校的各種建議。你要知道的是：每個人都是一個個體，你就是你自己，學(xué)來的知識要變成自己的東西。而不是強迫別人甚至是自己孩子來接受自己的觀點。如果你得到批評，就用積極的行為告訴人們，你是一個聽話的孩子，你是一名與其他孩子是一樣的，不是孤立的，不是不同的。如果這樣的話，你放棄的就是一個真

17、實的自己！學(xué)校的教育跟不上時代的潮流，家長的思想就多方面的影響孩子的思想，就是以上這兩種觀點，造成很多的平常人！家庭方面：家長在做，孩子在看。你的觀點、意見、行動無不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對與錯、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的，而不是他自己的。對于一個合格的父母，千萬不要盲從于父輩遺留下來的教育方式去教育自己的下一代，不要祖祖輩輩遺傳的思想，禁錮在下一代身上。要隨時跟上時代的潮流，或者是你與你的孩子一同生長，對與錯只要是孩子自己的思想，不要禁錮，只能是建議！孩子不需要太聽話，只需要培養(yǎng)出他們自己的意見。要主觀的幫助孩子，用事實證明什么是錯，什么是對。不要光嘴上說，最主要的是用實

18、際行動去說明，而非暴力！社會方面：一成不變的社會不存在！千變?nèi)f化的社會并非沒有，要適應(yīng)社會，首先要樹立自信，自強的思想意識，并用到實際中去。生活方面：生活并非一成不變，一成不變的只是你思想的懶惰性，拋棄原有的惰性，一成不變的往前看，向前走。道路不是平順的，人生并非是一順再順的，一帆風(fēng)順的只是我們的心態(tài)！工作方面：穩(wěn)定的工作只會讓你更加后退，穩(wěn)定的工作只會讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會讓你的生活更加無彩，更加無趣。要敢于嘗試冒險，并非要做小人物。勵志書籍讀書心得7?人生不設(shè)限?是一本勵志書籍，與其他同類書一樣，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。但你不得不為主人公折服，因為他所能做到的，甚至

19、是健康人都不曾企及的，他以執(zhí)著的夢想，不懈的努力創(chuàng)造著奇跡。書分兩個局部，共十八個章節(jié)，書中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷，不怕嘲笑挖苦的堅決信念，不怕苦難揶揄的快樂心態(tài)，不怕逆來順受的樂觀豁達(dá)；所以作者的路無限寬廣，也無限的悠游自在；所以他能夠看到正面，不因負(fù)面陷入苦痛；所以他能保持一顆快樂的心，負(fù)責(zé)任的為自己的快樂營造一個好的環(huán)境；所以他能沉著不迫悟盡人生，窺破世情。合上書本，作者力克胡哲的堅決、樂觀、豁達(dá)歷歷在目，沒手沒腳，當(dāng)然會造成許多的不方便，但是力克卻能將缺少四肢的本能，化成意志和心智來克服困難，讓他自己的天地處處不設(shè)限，自由自在的來去自如。這就是心態(tài)和決心的問題，力克“從一無所有，到一無所缺，他告訴我們，什么叫永不放棄的精神。力克胡哲正是在磨難面前，堅決的做出了選擇，他選擇了樂觀，選擇了堅決的面對、選擇了積極向上的信念。最初了解到力克胡哲是在一檔電視節(jié)目里，看到?jīng)]有四肢的他對生活充滿信心