C二學期初三物理復習：電功、電功率2

1、電學復習（四） 電功、電功率（二）一、考點和例題精選6、考點：測量小燈炮的功率例1：如圖所示是某同學測3.8V小燈泡額定功率的實物圖。（1）經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接有錯誤，它們分別是：a 。b 。c 。（2）上述錯誤改正后，電路正常工作下的電路圖請你畫在下面虛線框內153+3+例2：測定標有2.5V 字樣的小燈泡的額定功率，如下圖(a)為實驗電路圖，圖（b）為未完成的實驗線路圖。(1)該實驗的原理用公式表示為 。(2)在連接電路時開關應是 的。(3)試以筆畫線代替導線連接完整圖(b)中的實驗線路圖。(4)閉合開關時，電壓表的示數(shù)如圖（c）所示，要使小燈泡正常工作，應使電路中的滑動變阻器

2、的觸頭向 端滑動，使電壓表的示數(shù)為 V。(5)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖(d)，則小燈泡的額定功率為 W。 7、考點：電熱例1：下列事件中，不屬于利用電熱的是（ ）A、用電飯鍋煮飯 B、電熱孵卵器孵小雞 C、電熨斗熨衣服 D、 電視機加散熱窗例2：給你一個穩(wěn)壓電源、兩根電阻不同的電熱絲用來加熱一壺水，使水溫升高最快的連接方法是 （ ） A、將兩根電阻絲串聯(lián) B、 將兩根電阻絲并聯(lián) C、 只用電阻較小的電阻絲 D、只用電阻較大的電阻絲例3：通過某導體的電流是02A，導體的電阻為10，導體的發(fā)熱功率為_W，若該導體兩端的電壓增加到原來的2倍，則導體的發(fā)熱功率是原來的_倍。8、考點：安全用電例

3、1：家庭電路中的保險絲是按電路設計來選擇的，但有時也會熔斷，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）A、一定是電路中出現(xiàn)短路 B、一定是電路中用電器過多 C、一定是電路中電流過大 D、一定是電路出現(xiàn)斷路例2：關于生活用電，下列做法可采用的是（ ） A、 保險絲應該選用電阻率小，熔點高的材料制成 B、家庭電路中要用銅絲代替保險絲，這樣可以防止斷電C、 當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要盡快用手把他拉開 D、家庭電路中不宜同時使用幾個大功率的用電器例3：學校照明電路的保險盒內裝有額定電流為10A的保險絲，學校里已經(jīng)裝了40W的電燈泡20盞、6OW的電燈泡10盞為了慶祝會，則最多可以再裝40W的彩色電燈泡_盞。例4：某同學

4、在做“測定小燈泡功率”實驗時，按右圖所示的電路連接 器材，圖中a、b、c、d、e為接線柱為了測量電壓，在電路中加接電壓表，但由于電壓表接錯了位置，發(fā)生了以下故障請你分析原因。 當開關S斷開時，電壓表V有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零，小燈泡不亮，閉合開關S后，電壓表V示數(shù)為零、電流表A有示數(shù)，小燈泡亮，經(jīng)過分析可以知道，電壓表V接在_接線柱上9、考點：比較燈泡的明暗例1：標著“220V, 40W ”和“36V, 40W”的兩只電燈, 都正常發(fā)光時, 比較它們的亮度, 則：()A、“220V, 40W ”的燈較亮; B、“36V, 40W”的燈較亮;C、兩只燈一樣亮 D、無法判斷哪只電燈較亮 。例2：下

5、列四只燈泡正常發(fā)光時，燈絲中電流最大的是（ ） A、“PZ220-25” B、“PZ220-60” C、“PZ36-40” D、“PZ110-100”例3：兩只額定電壓相同的燈泡串聯(lián)后接在電源上，亮度不同，則（ ）較亮燈泡的額定功率較大； B、較亮燈泡兩端的電壓較大；通過較亮燈泡的電流較大； D、較亮燈泡的電阻較小。例4：分別標有“6V 3W” “4V 2W”的甲、乙兩燈串聯(lián)在10V的電源上，則 （ ）A、只有甲燈正常發(fā)光 B、只有乙燈正常發(fā)光 C、甲、乙兩燈都能正常發(fā)光 D、甲、乙兩燈都不能正常發(fā)光例5：如下圖所示，在下列四個電路中，兩只燈泡都能正常發(fā)光的電路是（ ）二、對應練習（A：1-4

6、、10-11題，B：5-11題）1、下圖中不會發(fā)生觸電事故的是（ ）零線木凳 A B C D 2、下列有關用電常識的說法，正確的是 ( )D.發(fā)生觸電事故時應首先拉閘切斷電路，或用干木棒等絕緣物把電線挑開3、下列有關與安全用電的說法中正確的是( )。 A、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應當先救人后斷電 B、不能用濕抹布去擦拭帶電的用電器 C、用電器的地線和零線的作用是一樣的，因此有沒有地線都無所謂D、高壓線只要不去碰它就不會發(fā)生觸電事故4、下列家用電器中，不是電熱器的是（ ） A、電熱杯 B、電烤箱 C、電飯鍋 D、電視機5、如右圖所示，當S閉合時，電路中消耗的電功率將（ ） A減小 B增大 C 不變 D無法

7、確定 6、某電爐的電熱絲燒斷了，把斷了的電熱絲搭接在一起再接入原電路中，則電熱絲的發(fā)熱功率將（ ）A、不變 B、變大 C、變小 D、無法判斷7、有兩根阻值相同的電熱絲和一個電壓不變的電源，現(xiàn)在要加熱杯水，則（ ） A、將兩根電阻絲串聯(lián)后通電加熱，水溫度升高得快 B、將兩根電阻絲并聯(lián)后通電加熱，水溫度升高得快 C、用一根電阻絲通電加熱，水溫度升一高得快 D、以上二種方法的結果都一樣8、電阻R12、R23串聯(lián)后接入電路，若通過R1的電流為2A，則R2的電功率是_W，電路的總功率是_W。9、甲、乙兩根電阻絲，且R甲R乙，若將它們串聯(lián)在電路中，則電阻絲_的發(fā)熱功率大；若將它們并聯(lián)在同一電路中，則電阻絲

8、_的發(fā)熱功率大。10、小于家有兩盞燈，一盞是家用“220V 60W”，另一盞是車床用“36V 60W”，兩盞燈都正常工作時， 亮。11、在“測量小燈泡的功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為，電源電壓為，估計小燈泡的額定功率不超過按圖甲所示的電路圖在圖乙中連接電路連接電路時，開關應_，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片調到_端，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，即使電壓表的示數(shù)為_，如圖丙所示，這時電流表的示數(shù)為_，則小燈泡的額定功率為_電學復習（四） 電功、電功率 課后作業(yè)（A：1-2題，B：3-6題）1、有一只標有“”的小燈泡,為了用實驗測出它的額定功率:請在下邊的虛框中畫出實驗電路

9、圖。請按電路圖連接實物圖。（滑動變阻器連接AD） 實驗時伏特表量程應選用 V的。在連接電路時, 開關應 ； 在閉合開關之前, 滑動變阻器的滑片應置于 處。如果閉合電鍵后, 發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有2V, 那么這時變阻器的滑片應向 處移動,使伏特表的示數(shù)為 V,若此時安培表的示數(shù)為0.24A, 則該燈泡的額定功率是 W。小燈泡正常發(fā)光后, 若將滑片向右（D）端滑動, 小燈泡的功率將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）2、小燈泡標有“6V 3W”字樣，若要接在電壓為9V的電路中能正常工作，需串聯(lián)多大的電阻？電阻上消耗的電功率為多大？3、如右圖所示的電路中， R1阻值為20。閉合電鍵S，電流表的示數(shù)為，R1消耗的功率為1.25W。求：（1）電壓表的示數(shù)；（2）電阻R2消耗的電功率。4、如右圖所示電路，當開關S斷開時，電流表示數(shù)為02A；當開關S閉合時，電流表示數(shù)為1A，此時R2消耗的電功率為4W，求R1、R2的阻值各為多少？5、有一個阻值標示已看不清楚的電阻