2022年教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)章節(jié)模擬試題及答案

1、教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)章節(jié)模擬試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)為（）。A學(xué)校合法權(quán)益B教育行政部門合法權(quán)益C學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益D社區(qū)的合法權(quán)益【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】略2我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是（）。A9小時(shí)以上B9小時(shí)C8小時(shí)以上D8小時(shí)【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】小學(xué)生的睡眠時(shí)間不應(yīng)少于l0小時(shí)，故答案選A。3教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的（）。A通信隱私權(quán)B人身權(quán)C自由權(quán)D沒有侵害學(xué)生的合法權(quán)益【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】教師私自拆看學(xué)生的信件，不僅侵犯了學(xué)生的通信自由和通信私密權(quán)，也侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。4湖北省某小學(xué)為了加強(qiáng)對學(xué)

2、生的管理，要求六年級各班“民主選差生”，當(dāng)選者要向?qū)W校交500元押金。如當(dāng)選者有違反校紀(jì)的情況，要么被沒收押金，要么被勒令退學(xué)。該學(xué)校的行為違反了新未成年人保護(hù)法第（）條的規(guī)定。A五B一C三D十八【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】中華人民共和國未成年人保護(hù)法第十八條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。5教師給不遵守紀(jì)律的學(xué)生關(guān)黑屋，侵犯了學(xué)生的（）。A人身自由權(quán)B表達(dá)自由權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D沒有侵害學(xué)生的合法權(quán)益【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】略6學(xué)校在有裂縫的教學(xué)樓中對學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動

3、，這侵犯了學(xué)生（）的權(quán)利。A安全B受教育C受尊重D生存【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】我國憲法與法律規(guī)定少年兒童的合法權(quán)利有：生存的權(quán)利；受教育的權(quán)利；受尊重的權(quán)利；安全的權(quán)利；人身自由的權(quán)利。中華人民共和國未成年人保護(hù)法第二十二條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動?！币虼吮绢}選A。7小蘇由于在學(xué)校一時(shí)沖動，犯了錯(cuò)誤，學(xué)校以安全不能保證為由對小蘇停課2日，并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信，該學(xué)校的行為侵犯了小蘇的（）。A人身自由權(quán)B人格尊嚴(yán)權(quán)C參加教育教學(xué)活動的權(quán)利D隱私權(quán)【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】中華人民共和國教育法第四十二條規(guī)定，受教育者

4、享有參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動的權(quán)利。學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。8村民李某夫婦認(rèn)為女孩子讀書沒用，遲遲不讓已經(jīng)7歲的女兒上學(xué)讀書。李某夫婦的行為違反了（）。A憲法B義務(wù)教育法C民法D未成年人保護(hù)法【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】略9據(jù)報(bào)載，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上初中的家長推上了被告席。對這一案例錯(cuò)誤的說法是（）。A子女上學(xué)與杏是家長的權(quán)利B受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)C家長沒有權(quán)利不讓子女上學(xué)D國家保護(hù)公民受教育的權(quán)利【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】略10所謂受教育權(quán)

5、，是指（）。A在一定的教育機(jī)構(gòu)中，由教育者對受教育者實(shí)施的種有目的、有計(jì)劃、有組織的影響活動B公民有從國家接受文化教育的機(jī)會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利C公民有獲得知識、技能的權(quán)利D公民均有上學(xué)的權(quán)利【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】受教育權(quán)是中國公民所享有的并由國家保障實(shí)現(xiàn)的接受教育的權(quán)利，是憲法賦予的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。即指公民享有從國家接受文化教育的機(jī)會和獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。二、多項(xiàng)選擇題1根據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有的權(quán)利包括（）。A受教育權(quán)B人身權(quán)C隱私權(quán)D身心健康權(quán)【參考答案】AB【名師點(diǎn)睛】根據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)

6、法的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有的權(quán)利包括受教育權(quán)和人身權(quán)。2根據(jù)中華人民共和國教育法的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有的權(quán)利是參加教育教學(xué)權(quán)、（）。A獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)B獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)C申訴起訴權(quán)D法定的其他權(quán)利【參考答案】ABCD【名師點(diǎn)睛】根據(jù)中華人民共和國教育法的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有的權(quán)利是參加教育教學(xué)權(quán)、獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)、獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)；申訴起訴權(quán)；法定的其他權(quán)利。3李某有一女李霞l4歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無用，還不如早退學(xué)賺錢，遂于暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時(shí)還惡語相報(bào)：“孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬

7、耗子多管閑事。”李某的做法違法了我國哪些法律法規(guī)?（）A中華人民共和國義務(wù)教育法B中華人民共和國未成年人保護(hù)法C中華人民共和國教育法D中華人民共和國教師法【參考答案】AB【名師點(diǎn)睛】李某的做法違反了中華人民共和國義務(wù)教育法第十一條和中華人民共和國未成年人保護(hù)法第九條，第二十八條等規(guī)定。4義務(wù)教育階段學(xué)生還要履行的義務(wù)不包括（）。A義務(wù)教育階段的學(xué)生具有履行接受義務(wù)教育的義務(wù)B義務(wù)教育階段的學(xué)生具有履行身為學(xué)生的義務(wù)C義務(wù)教育階段的學(xué)生具有履行法律規(guī)定的義務(wù)D義務(wù)教育階段的學(xué)生具有進(jìn)行科學(xué)研究的義務(wù)【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】略5下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）。A讓l-2年級的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫l0

8、遍B王某上課講話，老師令其抄課文5遍C李某等8人上自習(xí)課講話，老師令李某等8人到學(xué)校運(yùn)動場跑l0圈D體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習(xí)4次【參考答案】BC【名師點(diǎn)睛】體罰是指通過對人身體的責(zé)罰，特別是造成疼痛，來進(jìn)行懲罰或教育的行為。體罰必須是懲罰，不為懲罰而實(shí)施的，不是體罰，如體育課時(shí)跑步熱身、定期段考等。體罰必須訴諸身體，不訴諸身體的懲罰，不是體罰，如語言羞辱、罰款等。體罰必須造成身體或心理的痛苦，不造成這兩種痛苦的懲罰，不是體罰，如私下罰站兩分鐘。但痛苦之有無，應(yīng)考量罰則本身的合理性、受罰者的身心狀況、施罰者的執(zhí)行態(tài)度等，例如明知學(xué)生腳傷，卻罰他站兩分鐘，是體罰。未

9、造成身體痛苦，但造成心理痛苦，又系借由控制身體而行之者，是體罰，如強(qiáng)迫學(xué)生“當(dāng)眾”罰站兩分鐘等。身體上的“痛苦”不以“痛楚”為限，所有生理感官上的不舒適均是，如以強(qiáng)迫憋尿、強(qiáng)行搔癢等都是體罰。6為保障教師完成教學(xué)任務(wù)，保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，各級政府、有關(guān)部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有（）。A提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品C對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵(lì)和幫助D支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為【參考答案】ABCD【名師點(diǎn)睛】為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：(1)提

10、供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品。(2)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵(lì)和幫助。(3)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。7小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A健康權(quán)B休息權(quán)C娛樂權(quán)D合理勞動權(quán)【參考答案】ABD【名師點(diǎn)睛】略8胡曉曉是某小學(xué)五年級三班的學(xué)生，由于遇上堵車導(dǎo)致其遲到了七至八分鐘，任課老師不許他進(jìn)教室，并要求他去找班主任楊老師說明情況。胡曉曉來到楊老師辦公室說明

11、緣由，楊老師批評了他，要求他承認(rèn)錯(cuò)誤后回教室上課。因胡小小不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，楊老師便罰胡曉曉在教室外站了兩個(gè)小時(shí)。楊老師和任課教師的行為（）。A做得對B違反了教育法律的相關(guān)規(guī)定C侵犯了曉曉的受教育權(quán)利D遵守了相關(guān)教育法兩次法規(guī)【參考答案】BC【名師點(diǎn)睛】中華人民共和國教師法第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象?！敝腥A人民共和國教育法第四十三條規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：“遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；遵守所

12、在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度?！焙鷷詴杂捎诙萝噷?dǎo)致上課遲到，違反了學(xué)生行為規(guī)范，作為教育者，教師有責(zé)任制止和批評有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。但由于胡曉曉的遲到是事出有因，不是故意違反學(xué)生行為規(guī)范，楊老師及其科任教師不許胡曉曉上課，并罰站的行為違反了“不得體罰和變相體罰學(xué)生”的規(guī)定，并侵犯了胡曉曉的受教育權(quán)利。9李某是某校的一名六年級的學(xué)生，因違反校規(guī)被學(xué)校長期停課。結(jié)果李某既沒參加小升初的考試，也沒取得畢業(yè)證書。這一事件中，學(xué)校侵犯了李某的（）。A接受義務(wù)教育的權(quán)利B繼續(xù)深造的權(quán)利C學(xué)完規(guī)定學(xué)業(yè)的權(quán)利D完成規(guī)定學(xué)業(yè)，獲得相應(yīng)證書的權(quán)利【參考答案】ABCD【名師點(diǎn)睛】中華人民共和國義務(wù)教育法第

13、二十九條規(guī)定，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。中華人民共和國教育法第四十二條規(guī)定，受教育者享有在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。10某學(xué)生說：“受教育是我的權(quán)利，我愿意放棄就放棄?！彼裕n上不遵守課堂紀(jì)律，課下也不能嚴(yán)格要求自己，甚至經(jīng)常因貪玩而逃學(xué)曠課。這個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤在于（）A沒有正確認(rèn)識到受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)B只享受了受教育的權(quán)利，沒有履行受教育的義務(wù)C沒

14、有很好地履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)D沒有認(rèn)真履行遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬老師、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)【參考答案】ABCD【名師點(diǎn)睛】受教育權(quán)是我國憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，任何公民都能依法享有在國家和社會提供的各類學(xué)校和機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。但受教育又是公民的基本義務(wù)，任何公民都必須依法履行在一定條件下接受教育的義務(wù)，否則就是違法行為，國家要強(qiáng)制其履行。在受教育方面，權(quán)利和義務(wù)是不可分割的。三、案例分析題1某縣某村村民黃某的兒子，由于幼時(shí)患病，造成左腳跛瘸，導(dǎo)致行動不便。孩子到了入學(xué)的年齡，黃某帶他到黃家屯小學(xué)報(bào)名入學(xué)，但學(xué)校以他是殘疾兒童為由，拒絕招

15、收。為使兒子能夠入學(xué)，黃某又帶他到附近的另一所學(xué)校龍門鎮(zhèn)小學(xué)報(bào)名。而龍門鎮(zhèn)小學(xué)則以此兒童非所屬學(xué)區(qū)為由，也拒絕招收。思考與討論：學(xué)校的做法是否違法?為什么?【參考答案】中華人民共和國義務(wù)教育法規(guī)定，殘疾兒童、少年有權(quán)要求普通學(xué)校接收其進(jìn)入普通班級就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。黃某的兒子雖有殘疾，但正常的學(xué)習(xí)和生活尚可自理，普通小學(xué)應(yīng)給其學(xué)習(xí)的機(jī)會，黃家屯小學(xué)和龍門鎮(zhèn)小學(xué)拒收殘疾兒童入學(xué)，侵犯了殘疾兒童的受教育權(quán)。學(xué)校的行為是違法的。212歲的劉鵬是剛剛畢業(yè)于某工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)的學(xué)生，依據(jù)其戶籍所在地，他被當(dāng)?shù)卣猩k分配到該工業(yè)大學(xué)的附中繼續(xù)學(xué)習(xí)，相關(guān)機(jī)構(gòu)為他下發(fā)了入學(xué)通知書。但是開學(xué)那天，劉鵬被學(xué)校拒之門外。學(xué)校拒絕接受劉鵬的原因是工大附中曾出臺一個(gè)“校長會議決定”，其中明文規(guī)定，像劉鵬這樣的工大第三代子弟要想升入附中，必須參加嚴(yán)格的升學(xué)考試，并達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)要求。由于劉鵬沒有參加該校組織的升學(xué)考試，也就沒有資格升入該校。幾天后，劉鵬父母不滿學(xué)校的決定，便向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾岢鲈V訟，用法律來捍衛(wèi)孩子理應(yīng)享有平等的九年義務(wù)教育權(quán)