公開(kāi)課《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-幾分之一》課件

1、公開(kāi)課分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一課件公開(kāi)課分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一課件嗨，同學(xué)們好！我們遇到了困難，想請(qǐng)同學(xué)們幫忙解決，你們?cè)敢鈫幔苦?，同學(xué)們好！我們遇到了困難，想請(qǐng)同學(xué)們幫忙解決，你們?cè)敢鈫?一天，熊大和熊二去超市買了4個(gè)月餅，熊大說(shuō)：“我要吃3個(gè)?！毙芏f(shuō)：“不行，我們應(yīng)該一樣多?！泵恐恍芊值搅耍?）個(gè)2一天，熊大和熊二去超市買了4個(gè)月餅，熊大說(shuō)：“我要吃3個(gè)。第二天，熊兄倆又一起去超市買食物，這次，它們買到了2大 ，它們每只熊可以分到（ ）個(gè)第二天，熊兄倆又一起去超市買食半第三天，兄弟倆又一起去超市買食物，只買到了一個(gè)大 。兩只熊呆住了，應(yīng)該怎么分呢？同學(xué)們能幫它們分分嗎？每只熊分到（ ）個(gè)半

2、第三天，兄弟倆又一起去超市買食每只熊分到（ 讀作：二分之一半個(gè)半個(gè)半個(gè)，同學(xué)們知道數(shù)學(xué)家們是怎樣用數(shù)字表示嗎？同學(xué)們，想一想：什么叫做 ？ 讀作：二分之一半個(gè)半個(gè)半個(gè)，同學(xué)們知道數(shù)學(xué)家們是怎樣用數(shù)字把月餅分成2份，這樣表示對(duì)嗎？把月餅分成2份，這樣表示對(duì)嗎？( ) 1( ) 1( ) 1三3( ) 1三312分 母分 子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法：先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。讀作：二分之一。12分 母分 子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法：讀作：二分之一動(dòng)手做一做折出一個(gè)正方形的方法一方法二方法三動(dòng)手做一做折出一個(gè)正方形的方法一方法二方法三 返回 返回 返回 返回 返回 返回一、判斷題（1） （ ） 14（2）把

3、一塊蛋糕切成七塊，每一塊是它的 。 （ ） 1 7（3）把一根繩平均分成3段，每一段是它的 。（ ） 1 3沒(méi)有平均分不一定是平均分一、判斷題（1） 41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的紅色部分。41615131（ ）（ ）（ 本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？1、要得到一個(gè)分?jǐn)?shù),必須平均分。2、把一個(gè)物體（圖形）平均分成幾份， 每份就是它的幾分之一。 3、分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法、讀法及各部分的意義。本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？1、要得到一個(gè)分?jǐn)?shù),必須平均分。2、生活中有那些地方可以用分?jǐn)?shù)表示呢？讓我們一起走進(jìn)生活，尋找分?jǐn)?shù)！生活中有那些地方可以用分?jǐn)?shù)表示呢？公開(kāi)課分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一課件公開(kāi)課分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幾分之一課件請(qǐng)同學(xué)們下課后觀察生活中哪些地方可以用分?jǐn)?shù)表示，回家后說(shuō)給你的爸爸