2022年在線課堂工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年在線課堂工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)暑期課堂在線學(xué)習(xí)心得體會(huì)臨沂大學(xué)沂水校區(qū)通過(guò)對(duì)暑期課堂有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我懂得了，作為一名大學(xué)教師，在課堂上我們不僅要好好講課，更要注重教的方法和學(xué)生學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。在課堂上要充分挖掘自己的主觀能動(dòng)性，遵循課堂教學(xué)規(guī)律，秉承新的教學(xué)理念，那就是像_學(xué)張教授所講：激發(fā)愛(ài)國(guó)精神、激起學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好習(xí)慣、訓(xùn)練實(shí)踐能力、學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人、_認(rèn)真做事。不過(guò)，無(wú)論教學(xué)被注入什么樣的新精神，有一點(diǎn)應(yīng)該是不變的，那就是課堂教學(xué)應(yīng)該是高效務(wù)實(shí)的。搞好課堂教學(xué)我有以下的體會(huì)：一、教學(xué)目標(biāo)把握要準(zhǔn)確。針對(duì)我校學(xué)生初中剛畢業(yè)年齡較小，

2、底子薄，基礎(chǔ)知識(shí)差的特點(diǎn)，對(duì)他們的教學(xué)目標(biāo)作出了科學(xué)而具體的規(guī)定。這就要求我要認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)照?qǐng)?zhí)行。教學(xué)目標(biāo)的定位。就跟打籃球一樣，籃筐太高了學(xué)生再怎么努力也投不進(jìn)，自然就喪失了信心；而籃筐太低了，學(xué)生就會(huì)輕而易舉地灌進(jìn)籃筐，當(dāng)然也就沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要充分考慮到三維目標(biāo)的統(tǒng)一。知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法，這三個(gè)方面同等重要，缺一不可。否則就會(huì)導(dǎo)致課程性質(zhì)定位的偏差，造成工具性與人文性的分離。教學(xué)目標(biāo)的制定還要兼顧好、中、差三個(gè)層次。根據(jù)因材施教原則，教學(xué)目標(biāo)的制定也要因人而異，不同層次的學(xué)生要求達(dá)到的目標(biāo)也各不相同，要避免一概而論。要保證

3、課堂上_%以上的學(xué)生掌握_%以上的課堂教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習(xí)；而對(duì)于那些基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生，我們也可以為他們制定一些淺層次的要求，讓他們循序漸進(jìn)。二、充分理順教學(xué)環(huán)節(jié)就化學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)基本采用下列的模式。第一步，學(xué)生在老師誘導(dǎo)下初讀課文，讓學(xué)生感知化學(xué)基本內(nèi)容，提出問(wèn)題。第二步，在老師引導(dǎo)下學(xué)生細(xì)讀課文，讓學(xué)生討論問(wèn)題。第三步，在老師指導(dǎo)下學(xué)生結(jié)合實(shí)驗(yàn)，采取演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法，讓學(xué)生驗(yàn)證問(wèn)題。第四步，在老師輔導(dǎo)下由學(xué)生學(xué)生進(jìn)行綜合結(jié)論，教師、學(xué)生課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)得出正確結(jié)論，四進(jìn)行課堂訓(xùn)練以檢驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容，達(dá)到課堂教學(xué)目的的完成。在這個(gè)過(guò)程中

4、，學(xué)生的閱讀實(shí)踐活動(dòng)始終處于課堂教學(xué)的中心地位，教師的一切啟發(fā)引導(dǎo)都是為訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造性地進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐提供服務(wù)。老師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“學(xué)”相互滲透、相得益彰，充分體現(xiàn)了師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動(dòng)反饋。當(dāng)然，對(duì)于不同的教學(xué)內(nèi)容也可以根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整或刪減，形成靈活的教學(xué)風(fēng)格，但其核心理念是不變的。三、課堂教學(xué)提問(wèn)要精當(dāng)課堂提問(wèn)是教學(xué)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是啟發(fā)學(xué)生思維、傳授基本知識(shí)，控制教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行課堂反饋的一個(gè)重要手段。它貫穿于課堂教學(xué)的始終，直接影響著課堂教學(xué)的成敗。教師必須細(xì)細(xì)揣摩，問(wèn)到關(guān)鍵處，問(wèn)到有用之處，問(wèn)到學(xué)生心里去，問(wèn)出水平來(lái)，才能更好的促進(jìn)我

5、們的教學(xué)，利于學(xué)生的發(fā)展。教師在課堂教學(xué)中，要通過(guò)問(wèn)的技巧與藝術(shù)，體現(xiàn)出教學(xué)新理念。四、搞好課堂上的溝通，掌握溝通技巧，大學(xué)教師在教學(xué)時(shí)要充分了解所教學(xué)生的知識(shí)水平，在課前就要與學(xué)生搞好溝通，知道他們的現(xiàn)有學(xué)習(xí)狀態(tài)，把握提問(wèn)技巧，對(duì)一些問(wèn)題，準(zhǔn)確設(shè)疑，對(duì)回答不上問(wèn)題的學(xué)生不能打壓，要多給與鼓勵(lì)，激發(fā)他們的潛在能力，使他們能盡快融入課堂教學(xué)的大氛圍中，提高學(xué)習(xí)興趣。以上幾點(diǎn)，是本人通過(guò)學(xué)習(xí)得到的幾點(diǎn)想法，不足之處，敬請(qǐng)老師指點(diǎn)。2022年在線課堂工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）內(nèi)科護(hù)理學(xué)(專)第一講單選題1.慢性支氣管炎最突出的癥狀是長(zhǎng)期反復(fù)的咳嗽2.阻塞性肺氣腫最常見(jiàn)的病因支氣管哮喘有咳嗽、咳痰癥狀，每年發(fā)

6、病持續(xù)三個(gè)月，連續(xù)兩年，并除外其他心肺疾患6.慢性支氣管炎常見(jiàn)并發(fā)癥是肺氣腫7.慢性阻塞性肺氣腫最主要的癥狀是呼吸困難8.慢性支氣管炎的主要診斷依據(jù)是放射線線檢查9.關(guān)于慢性阻塞性肺氣腫病人的護(hù)理，下列哪項(xiàng)不妥。給于高濃度氧吸入11.肺氣腫最具特征性的體征為叩診呈過(guò)清音多選題1.下列是慢支發(fā)生和加重的原因的是吸煙，感染，粉塵刺激，寒冷，2.下列哪些是肺氣腫的體征桶狀胸，叩診過(guò)清音呼吸音減弱3.患者男性，_歲。平時(shí)煙癮較大，有慢性咳嗽、咳痰史_余年。近_多年來(lái)出現(xiàn)逐漸加重的呼吸困難，往往于受涼感冒后癥狀加劇，并出現(xiàn)發(fā)熱、劇咳、咯黃色膿性痰、氣促、喘息，肺部檢查聞及干、濕啰音等。你如何對(duì)患者進(jìn)行保

7、健指導(dǎo)勸其戒除吸煙習(xí)慣，加強(qiáng)體育和呼吸功能鍛煉，提高耐寒抗病能力，冬春季注意保暖，避免受涼，積極防治各種呼吸道疾病，第二講一單選題1.左心衰竭的典型臨床表現(xiàn)是呼吸困難2.下列誘發(fā)心力衰竭的因素中，最常見(jiàn)的是呼吸道感染3.應(yīng)用那種藥物時(shí)，應(yīng)注意避光靜脈點(diǎn)滴硝普鈉4.引起左室后負(fù)荷增加的主要因素是體循環(huán)高壓5.下列哪項(xiàng)屬于心功能二級(jí)體力活動(dòng)輕度受限，較重活動(dòng)出現(xiàn)癥狀體力活動(dòng)輕度受限，較重活動(dòng)出現(xiàn)癥狀6.下列哪種疾病引起右心室后負(fù)荷增加阻塞性肺氣腫7.慢性心臟病患者，心衰最常見(jiàn)的誘因是呼吸道感染8.慢性心功能不全患者長(zhǎng)期服用噻嗪類利尿劑，最常出現(xiàn)的不良反應(yīng)是低鉀血癥多選題1.使用利尿劑時(shí)應(yīng)注意記錄尿

8、量測(cè)電解質(zhì)注意補(bǔ)鉀2.能較早提示左心功能不全失代償?shù)囊罁?jù)是心動(dòng)過(guò)速心臟擴(kuò)大心肌肥厚勞力性呼吸困難3.誘發(fā)或加重心力衰竭的因素包括身心過(guò)勞循環(huán)血量增加或銳減嚴(yán)重心律失常治療不當(dāng)4.使用利尿劑時(shí)應(yīng)注意記錄尿量測(cè)電解質(zhì)注意補(bǔ)鉀5.關(guān)于心力衰竭的治療原則哪些是正確的。減輕心臟負(fù)擔(dān)，增加心肌收縮力，治療病因二1.急性肺水腫特征性表現(xiàn)是、嚴(yán)重氣急4.診斷急性肺水腫最具有特征意義的依據(jù)是嚴(yán)重呼吸困難伴咯粉紅色泡沫樣痰5.心力衰竭時(shí)下述減輕心臟負(fù)荷的治療措施中，哪一項(xiàng)是不正確的凡是心力衰竭的病人均應(yīng)臥床休息6.急性左心衰竭的一般處理包括abcde三_歲男性，突然胸骨后壓榨性疼痛_小時(shí)，并向左肩放射，伴多汗，恐懼，下列哪項(xiàng)檢查對(duì)確立初步診斷最有價(jià)值。心電圖5.關(guān)于心絞痛型冠心病心電圖改變，下列哪些是正確的a.靜息時(shí)心電圖約半數(shù)人在正常范圍，b.心絞痛發(fā)作時(shí)常見(jiàn)st段壓低，d