2023學(xué)年小學(xué)美術(shù)四級下冊美術(shù)教學(xué)計劃

1、小學(xué)美術(shù)四級下冊美術(shù)教學(xué)計劃 濟寧市豐泰中學(xué) 2023-2023 學(xué)年度第 二學(xué)期教學(xué)工作計劃 科 目 美術(shù) 年 級 四 任課教師 張巖 2023 年 2 月 26 日 教師教學(xué)根本情況姓名張巖性別女年齡33教齡15年級1、2、4教學(xué)班6學(xué)歷本科周課時12輔助教材學(xué)生練習(xí)冊或課外讀物無本學(xué)期本學(xué)科區(qū)教研室及學(xué)校教研組安排的主要活動業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)10、 研討課活動總結(jié)傳達(dá)教導(dǎo)處工作計劃，制定教研組及各學(xué)科教學(xué)計劃集體備課、示范課、研討課全面展開春季運動會校園文化藝術(shù)節(jié)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查考查學(xué)科量化10、 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查學(xué)生根本情況分析優(yōu)中差學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析包括智力因素和非智力因素兩個方面四年級學(xué)生已經(jīng)初步

2、認(rèn)識形,色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看,畫畫,做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩根底,對美術(shù)也有著濃厚的興趣,并具有較好的繪畫根底和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強.大局部學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì).但也有一局部學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊再利用用能力,有待進一步地提高.同時本學(xué)期要多向?qū)W生講授更豐富的理論知識,引導(dǎo)學(xué)生對身邊事物進行更多的感受和觀察.本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)根底知識和根本技能：造型 表現(xiàn):初步認(rèn)識形,色,與機理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不

3、同媒材的效果,通過看看,畫畫,做做等方法表現(xiàn)所見所聞,所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望. 設(shè)計 應(yīng)用:學(xué)習(xí)比照與和諧,對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別, 欣賞 評述;欣賞自然和各種美術(shù)作品的形,色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言的形式對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受.綜合 探索:采用造型游戲的方法,結(jié)合語文,音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作,表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖.2.能力培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)：本冊教學(xué)目標(biāo)以美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循美術(shù)教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué)生的身心開展特點,構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核

4、心,探究性美術(shù)實踐活動為主線,人文性單元結(jié)構(gòu)為根本特征的美術(shù)教材新體系.注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)開展.在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,開展美術(shù)實踐能力,形成根本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格.3.思想教育在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,開展美術(shù)實踐能力,形成根本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格.本學(xué)期的教學(xué)重點和難點教學(xué)重點A,學(xué)習(xí)色彩的冷暖色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用.B,表現(xiàn)生活中的有趣情境,有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感.C,引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲

5、望.如何突出教學(xué)重點將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值.教學(xué)難點A,學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),空間想象能力的培養(yǎng).B,欣賞情節(jié)性比擬強的中外作品,認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點.C,用水粉,水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達(dá)自己的興趣與愿望.4如何突破教學(xué)難點：采用多種方法,使學(xué)生思維的流暢性,靈活性和獨特性得以開展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力.通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力.六教

6、學(xué)進度時間周次教學(xué)內(nèi)容課時備注 1第1課 入學(xué)教育第2課 聚與散112第3課 黑與白23第4課主體與背景第5課冰川與晚霞11 4第6課 畫嗅覺第7課 卡通畫11 5第8課雙胞胎第9課藏書票11 6 第10課我和我的的小伙伴1 7第11課 那一刻的我1 8 第12課愉快的春游1 9 第13課哪些是相同的 10五一假期 11第14課千變?nèi)f化的帽子第15課漂來漂去的小島 12第16課迷宮2 13第17課美術(shù)2 14第18課會游的玩具2 15第19課光的魅力2 16第20課 珍愛國寶-秦始皇陵兵馬俑 17學(xué)科考查 18期末總結(jié)七本學(xué)期教研教研教改課題1.教研教改課題及批準(zhǔn)單位: 無2.實施哪些措施：無3.期望取