中考數(shù)學(xué)值得推薦的四個(gè)復(fù)習(xí)方法

1、 中考數(shù)學(xué)值得推薦的四個(gè)復(fù)習(xí)方法 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要講究方式（方法），以下是我整理的中考數(shù)學(xué)值得推舉的四個(gè)（復(fù)習(xí)方法），盼望大家喜愛。 中考數(shù)學(xué)值得推舉的四個(gè)復(fù)習(xí)方法 1、閱讀法 指通過閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法，主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過程中的閱讀不同于平常的閱讀，肯定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來進(jìn)行，要有重點(diǎn)，沒有重點(diǎn)就沒有復(fù)習(xí)的質(zhì)量保證。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，也就是多花些時(shí)間，用功夫，徹底弄懂記牢。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不是說通讀可以任憑應(yīng)付，相反，需要仔細(xì)認(rèn)真。教材中有許多不被我們留意的地方，卻包含著豐富的內(nèi)容，經(jīng)常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此，必需在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。 2、圖表法 指通

2、過分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸：納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過加工圖表，可以化繁為簡，便于比較，益于記憶，更好地把握學(xué)問體系。一位已考上重點(diǎn)高校的同學(xué)在介紹高考復(fù)習(xí)（閱歷）時(shí)說，他的復(fù)習(xí)，到最終每科就變成了幾頁圖表；我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)把閱讀法和圖表法結(jié)合起來使用。 3、聯(lián)系法 通過對學(xué)問之間的縱向和橫向的聯(lián)系，以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采納聯(lián)系法復(fù)習(xí)，既可單獨(dú)進(jìn)行（即通過回憶和思索），也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。 4、解題法 指通過解答各類題目，鞏固和運(yùn)用有關(guān)學(xué)問技能，提高解題力量的方法。在運(yùn)用解題法時(shí)要留意：不要拿到什么題就做什么題，應(yīng)依據(jù)自己復(fù)習(xí)的需要有所選擇地做題。在

3、做完一道有代表性的典型題后，應(yīng)（總結(jié)）解題過程運(yùn)用了什么方面的學(xué)問，解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。要充分利用每道題的復(fù)習(xí)價(jià)值。如選擇題，選出正確選項(xiàng)后還應(yīng)指出其他選項(xiàng)為什么錯(cuò)；計(jì)算題還有沒有其他解法（一題多解）；題目條件發(fā)生轉(zhuǎn)變后，解題方法會發(fā)生什么轉(zhuǎn)變（一題多變）等。 中考數(shù)學(xué)值得推舉的四個(gè)復(fù)習(xí)方法 中考數(shù)學(xué)答題攻略 1、選擇題：留意選擇題要看完全部選項(xiàng)，解完后不要馬上檢查。常見的方法有觀看、計(jì)算、淘汰、圖形、特別值法。有些推斷幾個(gè)命題正確個(gè)數(shù)的題目，肯定要慎重，你認(rèn)為錯(cuò)誤的最好能找出反例，要留意分類思想的運(yùn)用，假如選項(xiàng)中存在多種狀況的，要思索是否適合題意，找規(guī)律題可以多寫一些狀況，或?qū)υ?/p>

4、式進(jìn)行變形，以找出規(guī)律，也可用特別值進(jìn)行檢驗(yàn)。采納淘汰法和代入檢驗(yàn)法可節(jié)約時(shí)間。 2、填空題：1、留意分類思想的使用（留意鈍角三角形的高在外部，一條弧所對的圓周角的度數(shù)一個(gè)，一條弦所對的圓周角的度數(shù)兩個(gè)）；2、留意題目的隱含條件，比如二次項(xiàng)系數(shù)不為0，實(shí)際問題中的整數(shù)等；3、要留意是否帶單位，表達(dá)格式肯定是最終化簡結(jié)果； 3、解答題： 1）做題挨次：一般根據(jù)試題挨次做，實(shí)在做不出來，可先放一放，先做別的題目，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間，而影響其他題目；做題慢的同學(xué)，要把握好時(shí)間，力爭一遍凈；做題速度快的同學(xué)要留意做題的質(zhì)量，要細(xì)心，不要馬虎. 2）解答題中的較簡單題，要仔細(xì)細(xì)致，分式方程要檢

5、驗(yàn)，一元二次方程要留意二次項(xiàng)系數(shù)不為0，作圖題要留意用鉛筆，保留作圖痕跡。字跡清楚，卷面干凈，解題過程規(guī)范. 3）求點(diǎn)的坐標(biāo)；作垂線段，求垂線段的長，再依據(jù)所在象限打算其符號.留意用坐標(biāo)表示線段的長度時(shí)，要留意長度是正值，在負(fù)坐標(biāo)前加負(fù)號. 4）求最值問題要留意利用函數(shù)，沒有函數(shù)關(guān)系的，自己構(gòu)造函數(shù)，要留意數(shù)學(xué)問題的最值不肯定是實(shí)際問題的最值，要留意自變量的取值范圍。 5）概率題；若是二步大事，或放回大事，或關(guān)注和或積的題，一般用列表法；若是三步大事，或不放回大事，一般用樹狀圖。 6）折疊問題：A要留意折疊前后線段、角的變化；B通常要設(shè)求知數(shù)；C利用勾股定理構(gòu)造方程， 7）分類思想的使用：未給

6、出圖形的題目要留意是否會有不憐憫況，畫出不同的圖形A：等腰三角形的分類：以哪個(gè)點(diǎn)作頂點(diǎn)分為三類（兩畫圓弧，一作垂直平分線）B：直角三角形的分類：以哪個(gè)點(diǎn)作直角頂點(diǎn)，留意直徑所對的圓周角是直角；C：相切：留意外切和內(nèi)切；D：圓內(nèi)接三角形，留意圓心在三角形內(nèi)部還是外部；E：等腰三角形留意，告知一邊要分為這一邊是底還是腰，告知一角要分為這一角是頂角還是底角。 8）應(yīng)用題：留意題目當(dāng)中的等量關(guān)系，是為了構(gòu)造方程，不等量關(guān)系是為了求自變量的取值范圍，求出方程的解后，要留意驗(yàn)根，是否符合實(shí)際問題，要記著取舍。 9）動態(tài)問題，要留意點(diǎn)線的對應(yīng)關(guān)系，用局部的變化來反映整體變化，通常利用平行得相像，留意臨界狀態(tài)

7、，臨界狀態(tài)往往是自變量取值的分界線. 10）留意特別量的使用，如等腰三等形中的三線合一，正方形中的45度角，都是做題的關(guān)鍵； 11）面積問題，中考中的面積問題往往是不規(guī)章圖形，不易直接求解，往往需要借助于面積和和面積差. 12）綜合題：A：綜合題一般分為好幾步，逐步遞進(jìn)，前幾步往往比較簡單，肯定要做，中招是按步驟給分的，能多一些就多做一些，可以多得分?jǐn)?shù)；B：留意大前提和各小題的小前提，不要弄混；C：留意前后問題的聯(lián)系，前面得出的結(jié)論后面往往要用到；D：從條件入手，可以多寫一些結(jié)論，看哪個(gè)結(jié)論對作題有關(guān)心，實(shí)在做不下去時(shí)，再審題，看看是否還有條件沒有用到，需不需要做幫助線；從結(jié)論入手，（逆向思維），正著答題；E往往利用相像（8字形或A字形圖），設(shè)求知數(shù)，構(gòu)造方程，解方程而求解，必要時(shí)需做幫助線.函數(shù)圖像上的點(diǎn)可借助函數(shù)解析式來設(shè)點(diǎn)，通常設(shè)橫坐標(biāo)，利用解析 中考數(shù)學(xué)值得推舉的四個(gè)復(fù)習(xí)方法相關(guān)（文章）： 1.中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法有哪些 2.中考數(shù)學(xué)優(yōu)化復(fù)習(xí)方法及六大原則 3.中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略:高效復(fù)習(xí)的方法