第21課承上啟下的魏晉南北朝文化學(xué)案

1、第 頁 第21課承上啟下的魏晉南北朝文化學(xué)案第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化學(xué)案【課標(biāo)要求】1.知道祖沖之推算圓周率的史實(shí)，了解中國(guó)古代的數(shù)學(xué)成就。2.知道水經(jīng)注齊民要術(shù)等重要著作?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就：祖沖之和圓周率；賈思勰和齊民要術(shù)；酈道元和水經(jīng)注等。能力目標(biāo)：通過魏晉南北朝時(shí)期重要科技成就的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合歸納能力。情感目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)南北朝時(shí)期的科學(xué)成就承上啟下，在我國(guó)科技史上放射異彩，是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財(cái)富。當(dāng)代青年應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良科技傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，爭(zhēng)取為人類做出更大貢獻(xiàn)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】祖沖之和圓周率、賈思勰和齊民要術(shù)、酈道元和水

2、經(jīng)注?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】圓周率及推算涉及復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念和方法，是本課的難點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí) ，自我檢測(cè)人 物 朝代 稱謂 主要著作 主要科技成就祖沖之 賈思勰 酈道元 二、交流展示，合作探究1.通過閱讀課文，你知道魏晉南北朝時(shí)期的科學(xué)家有哪些？你從他們身上學(xué)到了什么？2.魏晉南北朝文化發(fā)展的背景？三、拓展延伸 ，感悟歷史1.才捃經(jīng)傳，爰及歌謠，詢之老成，驗(yàn)之行事賈思勰（1）上面16個(gè)字是賈思勰撰寫齊民要術(shù)的指導(dǎo)思想。請(qǐng)你說出它的大致含義。（2）這種指導(dǎo)思想體現(xiàn)了賈思勰的什么精神？2.你能說一說本課中三位科學(xué)家分別有哪些可貴的精神嗎?你認(rèn)為自己最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是哪一方面呢?請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)。四、知

3、識(shí)整合 魏晉南北朝時(shí)期的時(shí)代特征與本課的文化有內(nèi)在的因果關(guān)系：（北方民族大融合以及南方經(jīng)濟(jì)大發(fā)展導(dǎo)致了南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而帶來了科技文化的繁榮。）五、鞏固練習(xí)1.我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是（ ）A.歸園田居 B.水經(jīng)注 C.農(nóng)桑輯要 D.齊民要術(shù)2.祖沖之最突出的成就是（ ）A.發(fā)現(xiàn)了圓周率 B.把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后第7位C.找到圓周率的計(jì)算方法 D.推算出圓周率的準(zhǔn)確數(shù)值3.“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”出自哪一名著？（ ）A.水經(jīng)注 B.九章算術(shù) C.綴術(shù) D.天工開物4下列屬于齊民要術(shù)主要內(nèi)容的有( )強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律記述了許多前人沒有記載過的河流提倡改進(jìn)生產(chǎn)技

4、術(shù)和工具介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、風(fēng)土人情等A B C D5.試比較祖沖之、酈道元、賈思勰這三位科學(xué)家有何共同優(yōu)點(diǎn)？六、中考鏈接1(2010濰坊)北魏時(shí)期，濰坊大地上一位農(nóng)學(xué)家提出：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須遵循自然規(guī)律”。他是（ ）A公冶長(zhǎng) B鄭板橋 C賈思勰 D陳介祺2(2010眉山)三峽是我國(guó)著名的景點(diǎn)之一。古代有人曾對(duì)三峽兩岸的猿聲作這表的描寫：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”你知道這個(gè)人是誰嗎？（ ）A.羅貫中 B.酈道元 C.吳承恩 D.施耐庵3(2010宜昌) “自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處?！笨展葌黜?，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”這是水經(jīng)注中對(duì)三峽

5、的描述，它的作者是（ ）A.酈道元B張衡C張仲景D賈思勰4(2010濟(jì)寧)右圖人物是我國(guó)南北朝時(shí)期著名的科學(xué)家，他的著作是 （ ）A齊民要術(shù) B水經(jīng)注 C九章算術(shù) D傷寒雜病論5(2010貴港)下列關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是（ ）A華佗醫(yī)生 B李冰一一都江堰C酈道元一一農(nóng)學(xué)家 D小篆一一秦朝通用的標(biāo)準(zhǔn)字體第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）參考答案一、自主學(xué)習(xí)，自我檢測(cè) 見課本二、交流展示，合作探究1.祖沖之 賈思勰 酈道元 精神：注重實(shí)踐 刻苦鉆研 善于學(xué)習(xí)前人的研究成果2.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，雖然社會(huì)動(dòng)蕩，但北方和南方都有一定發(fā)展。北方出現(xiàn)民族大融合，南方得到開發(fā)。而社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來科技的發(fā)展。因此這一時(shí)期又取得了多項(xiàng)令人矚目的成就。三、拓展延伸，感悟歷史1（1）參考文獻(xiàn)，搜集言語歌謠 訪問老農(nóng)，通過實(shí)踐來驗(yàn)證（2）繼承先人 注重實(shí)踐2精神：注重實(shí)踐 刻苦鉆研 善于學(xué)習(xí)前人的研究成果 言