16 太陽 教案 統(tǒng)編版五年級語文上冊_第1頁
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文檔簡介

《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】正確流利地朗讀課文,初步感知說明文的文體特點(diǎn)。默讀課文,能說出課文是從哪些方面介紹太陽以及太陽對人類的作用的。3.學(xué)習(xí)作者用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法說明事物特點(diǎn)的表達(dá)方法,體會(huì)運(yùn)用這些說明方法的好處。【教學(xué)重難點(diǎn)】默讀課文,能說出課文是從哪些方面介紹太陽以及太陽對人類的作用的。學(xué)習(xí)作者用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法說明事物特點(diǎn)的表達(dá)方法,體會(huì)運(yùn)用這些說明方法的好處?!窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入,直奔主題1.同學(xué)們,在晴朗的日子里,我們天天都能見到太陽,可是關(guān)于太陽的知識你知道多少呢?今天,我們一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)《太陽》這篇課文。板書課題《太陽》,齊讀課題。2.回顧課文內(nèi)容:課文主要從哪些方面介紹了太陽?二、重點(diǎn)品讀,隨文得法(一)品讀太陽的“遠(yuǎn)”。1.課文是怎樣寫出太陽離我們遠(yuǎn)這一特點(diǎn)的?請生到課文中找到相關(guān)依據(jù)。2.根據(jù)學(xué)生交流出示:其實(shí),太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。(列數(shù)字:一億五千萬千米,三千五百年,二十幾年;舉例子:人要走三千五百年,飛機(jī)要飛二十幾年)3.這樣寫有什么好處?(生自由交流看法)4.師小結(jié):列數(shù)字,準(zhǔn)確無誤,舉例子,具體易懂,有了具體數(shù)字,有著真實(shí)例子,就有了鮮明對比,突出了“遠(yuǎn)”的特點(diǎn),給大家留下了深刻的印象。(指導(dǎo)朗讀)(二)品讀太陽的“大”和“熱”。過渡:作者又是怎么寫出太陽的“大”和“熱”的特點(diǎn)的呢?請生小組合作探究第2、3自然段,找出依據(jù)。1.根據(jù)學(xué)生交流出示:我們看到太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。(作比較:一百三十萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽)2.文段中用什么和什么相比較?為什么要和地球比,而不是和其他星球比?(生自由交流)3.師小結(jié):我們生活在地球上,所以對它的大小更有感觸。但是太陽離我們太遙遠(yuǎn)了,這樣與比較熟悉的事物對比,容易理解。地球已經(jīng)夠大了,太陽是地球的130萬倍,更突出了太陽的大。(指導(dǎo)朗讀)4.出示:太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。引導(dǎo)生思考:“太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球?!卑咽裁幢茸魇裁??這樣寫有什么好處呢?(教師點(diǎn)撥學(xué)生自己總結(jié)說明方法,交流這樣寫的好處)補(bǔ)充:開水的溫度,鋼鐵熔點(diǎn)的溫度(一千五百攝氏度左右),讓學(xué)生在比較中具體直觀感知太陽很熱的特點(diǎn)。5.本文是一篇科普性說明文,除了要說明白以外,還要說準(zhǔn)確,你還能從1-3自然段中找到哪些讓內(nèi)容更準(zhǔn)確的詞呢?(“約”“差不多”“幾”“多”)6.小結(jié)說明方法。在介紹太陽的特點(diǎn)的時(shí)候,作者主要運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子的說明方法。這些說明方法的運(yùn)用,使抽象的事物更形象,更易于理解。(三)品讀太陽與人類關(guān)系密切。過渡:太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。請生默讀第4-7自然段,作者還從哪些方面介紹了太陽和我們密切關(guān)系的?討論交流。交流討論第4自然段找出與太陽有關(guān)系的事物的名稱(2)引導(dǎo)學(xué)生歸納關(guān)鍵信息:吃的、穿的都是人類生活(3)共同梳理:本段從動(dòng)植物生長、人類的生活、煤炭的形成三個(gè)方面寫太陽對人類的作用的。2.交流5--7自然段作者還從哪些方面介紹了太陽對人類的作用?云、雨、雪是太陽帶來。冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。太陽光可殺菌、預(yù)防和治療疾病。聯(lián)系日常生活,說說太陽光的殺菌作用。生活中還有哪些事物和太陽有著密切的關(guān)系?(植物的光合作用、石油、天然氣的形成、四季的變化、太陽能熱水器等)一句話——(出示)沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。(齊讀)4.引讀:是啊!正如文中所說——出示:地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也不會(huì)有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。(指導(dǎo)朗讀)這一段的內(nèi)容和作用是什么?(本段對太陽的作用進(jìn)行了總結(jié),因?yàn)橛辛颂?,人類才能獲得各種各樣的資源,才能在地球上持續(xù)發(fā)展。)三、鞏固延伸,學(xué)以致用小練筆:選擇一種身邊的熟悉事物,用學(xué)過的說明方法介紹這種事物?!菊n外作業(yè)布置】1.課下繼續(xù)搜集“太陽”的資料,從以下題目中選出一個(gè)自己喜歡的題目,對太陽作介紹,注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。(1).太陽是如何形成的。(2)太陽宇宙中的位置。(3).太陽的燃燒方式。(4).宇宙中有多少個(gè)太陽。2.查閱資料,了解更多關(guān)于太陽的奧秘,制

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