高考生物大一輪復習 第一章 孟德爾的豌豆雜交實驗一 新人教版必修

1、高考生物大一輪復習 第一章 孟德爾的豌豆雜交實驗一課件 新人教版必修第1頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章第2頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四廣東最新考綱要求廣東考綱解讀近3年廣東高考考情1.孟德爾遺傳實驗的科學方法以新情境為背景命題，結合自由組合定律、伴性遺傳、育種等知識，解決生產(chǎn)生活中的實際問題2012年：雙選T252013年：雙選T25非選T282014年：非選T282.基因的分離定律和自由組合定律第3頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四1新課標大綱中明確規(guī)定本章內(nèi)容要求均為D(應用)，在本省考試

2、大綱中均列為要求。本章知識歷來是高考的重點和熱點，考查的形式多樣?？v觀3年高考生物試題，本章知識在選擇題和非選擇題中都有出現(xiàn)，但多以非選擇題的形式出現(xiàn)，而且多以一個具體實例為媒介，考查孟德爾遺傳定律的內(nèi)容和相關的實驗設計能力，所占分值較高。第4頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四2新課標高考特別注重對實驗能力和創(chuàng)新探究能力的考查，重在考查對遺傳定律本身的理性思考，單純考查概念等小知識點的題目在減少。3預計2016年命題仍趨向以遺傳學實驗為背景信息，結合基因的分離定律、基因的自由組合定律等知識進行考查，考生需要重點備考。第5頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分

3、，星期四本章復習時要特別注意以下幾個問題：1加強對孟德爾的遺傳規(guī)律和相關概念的理解，理清遺傳相關概念之間的關系；加強對基本概念的識記，建立概念圖。2準確掌握遺傳學專業(yè)術語和常用符號，掌握遺傳規(guī)律的相關計算方法，歸納總結親子代的表現(xiàn)型、基因型的判斷規(guī)律，并熟練應用。第6頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四3能正確書寫遺傳圖解或從遺傳圖解中獲取信息，并能用比較、分析與綜合等方法對一對相對性狀或一對等位基因的遺傳學現(xiàn)象進行推理、做出合理解析和正確判斷。4本章與后面的幾章有緊密的聯(lián)系，復習時要注意前后聯(lián)系，綜合應用，構建相關的知識網(wǎng)絡。第7頁，共50頁，2022年，5月20日，2

4、3點53分，星期四第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第8頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四自花 閉花 易于區(qū)分 親本 子一代 子二代 雜交 自交 母本 父本 第9頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四高莖高莖性狀分離第10頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四二、對分離現(xiàn)象的解釋成對成單隨機第11頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四測交隱性純合子基因型兩11第12頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四同一性狀 成對 配子 分離 第13頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四

5、1與性狀有關的概念(1)性狀：生物所表現(xiàn)出的形態(tài)特征和生理特性。(2)相對性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。(3)顯、隱性性狀：具有相對性狀的兩純種親本雜交，F(xiàn)1中表現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀，F(xiàn)1中沒有表現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀。(4)性狀分離：在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。遺傳學的核心概念及其之間的相互關系第14頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四2與基因有關的概念(1)相同基因：同源染色體上相同位置，控制同一性狀的相同基因。如圖中的A和A。(2)等位基因：雜合子生物中在一對同源染色體的同一位置上、控制著相對性狀的基因。如圖中的C和c。第15頁

6、，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四(3)非等位基因：有兩種，一種是位于非同源染色體上的基因，如圖中的A和D；還有一種是位于同源染色體上的非等位基因，如圖中的A和b。3基因型與表現(xiàn)型(1)基因型：與表現(xiàn)型有關的基因組成。(2)表現(xiàn)型：生物個體表現(xiàn)出來的性狀。(3)關系在相同的環(huán)境條件下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。在不同環(huán)境中，即使基因型相同，表現(xiàn)型也未必相同。表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結果。第16頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四4純合子與雜合子(1)純合子：由基因相同的配子結合成的合子發(fā)育成的個體，如DD、dd、AABB、aabb等。(2)雜

7、合子：由基因不同的配子結合成的合子發(fā)育成的個體，如Dd、AaBB、AaBb等。第17頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四5幾種交配方式的概念及其應用項目概念應用雜交基因型不同的個體間雌雄配子的結合(1)通過雜交將不同優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種(2)通過后代的性狀分離比判斷顯、隱性性狀自交基因型相同的個體間雌雄配子的結合 (1)不斷提高種群中純合子的比例 (2)可用于植物中純合子、雜合子的鑒定測交F1與隱性純合子間的交配 (1)測定F1的基因組成 (2)可驗證基因分離理論解釋的正確性 (3)高等動物純合子、雜合子的鑒定第18頁，共50頁，2022年，5月20日，23點5

8、3分，星期四項目概念應用正交、反交基因型不同的兩種個體甲和乙雜交，如果將甲作父本，乙作母本定為正交，那么乙作父本，甲作母 本 為反 交(1)可以推斷控制性狀的基因是細胞質基因還是細胞核基因(正反交結果一致說明控制性狀的基因是核基因；不一致說明控制性狀的基因是細胞質基因)(2)核基因分為常染色體基因和性染色體基因，兩種基因控制的性狀也可以通過正反交實驗加以區(qū)別(結果一致說明控制性狀的基因是常染色體基因；不一致則說明是性染色體基因)第19頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四6幾個概念之間的關系第20頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四下列各種遺傳現(xiàn)象中，

9、不屬于性狀分離的是()AF1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖碗豆BF1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔C花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花D黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代均是白色長毛兔第21頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四解析 同種性狀的個體自交和雜交，后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離，D項錯誤。答案 D第22頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四有關純合子的敘述中，錯誤的是()AAAbb屬于純合子B連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳C雜合子自交，后代不會出現(xiàn)純合子D由基因組成相同的雌

10、、雄配子形成的合子發(fā)育形成的個體【答案】 C【解析】 雜合子自交，后代會出現(xiàn)性狀分離和一定比例的純合子。第23頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四1分離定律的假說演繹過程孟德爾遺傳實驗的科學方法假說演繹法第24頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四2分離定律的實質(細胞學基礎)下圖表示一個基因型為Aa的性原細胞產(chǎn)生配子的過程：由圖得知，基因型為Aa的精(卵)原細胞可能產(chǎn)生A和a兩種類型的配子，比例為11。第25頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四第26頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四(雙選)下圖表示孟德爾

11、雜交實驗過程操作及理論解釋，下列選項描述錯誤的是()A圖1中和的操作必須同時進行，操作后要對B的花進行套袋處理B圖2揭示了基因分離定律的實質，是孟德爾假說演繹的核心內(nèi)容第27頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四C圖3為測交實驗遺傳圖譜D圖2揭示了減數(shù)分裂過程中，伴隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d也隨之分離，進入不同的配子解析 圖1中，為去雄，去雄后套袋處理，待雄蕊成熟后再進行操作過程；圖2中D、d是位于同源染色體上的等位基因，孟德爾時代尚未有此觀點，因而B錯誤。答案 AB第28頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四(2014全國重點中學沖刺卷)

12、下列有關孟德爾分離定律的敘述錯誤的是()AF2中出現(xiàn)31的性狀分離比徹底否定了融合遺傳這一觀點B驗證分離定律應選易于區(qū)分，且只由一對等位基因控制的相對性狀C只有通過測交實驗才能驗證某對等位基因控制的相對性狀的遺傳是否符合分離定律D通過測交實驗可推測F1的配子比例第29頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四【答案】 C【解析】 F1雜合子自交后代出現(xiàn)31的性狀分離比也可以驗證分離定律，C錯誤。第30頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四1一對相對性狀的顯隱性判斷(1)根據(jù)子代性狀判斷不同性狀的親本雜交子代只出現(xiàn)一種性狀子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。相同性狀的

13、親本雜交子代出現(xiàn)性狀分離子代所出現(xiàn)的新性狀為隱性性狀。(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷具一對相對性狀的親本雜交F2代的性狀分離比為31分離比為3的性狀為顯性性狀。分離定律的應用第31頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四(3)設計實驗，判斷顯隱性第32頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四第33頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四(1)由親代推斷子代的基因型、表現(xiàn)型及概率(正推型)的具體方法DDDDDD高莖dddddd矮莖DDddDd高莖DdDd1DD2Dd1dd3高莖1矮莖Dddd1Dd1dd1高莖1矮莖DdDD1DD1Dd高莖第34

14、頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四(2)由子代推斷親代的基因型(逆推型)技巧一：基因填充法先根據(jù)親代表現(xiàn)型寫出能確定的基因，如顯性性狀的基因型可用A_表示，隱性性狀對應的基因型肯定只有aa，再根據(jù)子代中一對基因分別來自兩個親本，這樣就很容易推出親代中未知的基因。技巧二：隱性突破法隱性性狀一旦出現(xiàn)，必定是純合子(aa)，這就是逆推過程中的突破口，由子代的隱性性狀能推知其親代體細胞中至少含有一個隱性基因a。然后根據(jù)其他條件再進一步推斷親代體細胞中的另一個基因是A還是a。技巧三：比值推斷法(具體方法參見“(3)雙親基因型的確定”)。第35頁，共50頁，2022年，5月20日，

15、23點53分，星期四(3)雙親基因型的確定(有關基因用A、a表示)子代表現(xiàn)型為隱性，肯定為純合隱性，基因型為aa，雙親基因型可能為AaAa或aaaa；子代表現(xiàn)型為顯性，雙親至少一方為顯性，即AA或Aa，可以寫成A_。測交后代中只有顯性性狀出現(xiàn)，推測親本為純合子；測交后代既有顯性性狀又有隱性性狀，推測親本為雜合子。自交后代性狀不分離，可推測出雙親為純合子；自交后代性狀發(fā)生分離，推測雙親為雜合子。雙親均為顯性，雜交后代仍為顯性，雙親之一是顯性純合子；雜交后代中有隱性純合子，雙親的基因型一定是Aa。第36頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四花粉鑒別法非糯性與糯性水稻的花粉遇碘液

16、呈現(xiàn)不同的顏色。待測個體開花后，取出花粉粒放在載玻片上，加一滴碘酒。若花粉分別顯現(xiàn)出不同的顏色，且比例為11，可直接證明該個體為雜合子Aa，否則為純合子AA或aa。第37頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四3分離定律異常情況分析(1)不完全顯性：如紅花AA、白花aa，若雜合子Aa開粉紅花，則AAaa的雜交后代F1自交，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及其比例為紅花粉紅花白花121，而不再是31。(2)當子代數(shù)目較少時，不一定符合預期的性狀分離比。如兩只雜合黑豚鼠雜交，生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白，有可能全黑色或全白色，也有可能既有黑色又有白色，甚至還可能3白1黑。第38頁，共50頁，

17、2022年，5月20日，23點53分，星期四(3)某些致死基因導致遺傳分離比變化隱性致死：隱性基因存在于同一對同源染色體上時，對個體有致死作用。如植物中的白化基因有兩個同時存在時，植物不能形成葉綠素，從而不能進行光合作用而死亡。顯性致死：顯性基因具有致死作用。顯性致死又分為顯性純合致死和顯性雜合致死，若為顯性純合致死，雜合子自交后代顯隱21。配子致死：指致死基因在形成配子時期發(fā)生作用，從而不能形成有生命活力的配子的現(xiàn)象。第39頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四第40頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四(2)雜合子、純合子所占比例可用曲線表示如下：第

18、41頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四已知馬的栗色與白色為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制，在自由放養(yǎng)多年的一群馬中，兩基因的頻率相等，每匹馬一次只生產(chǎn)1匹小馬。以下關于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是()A選擇多對栗色馬和白色馬雜交，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則栗色為顯性性狀；反之，則白色為顯性性狀B隨機選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配，若所產(chǎn)4匹馬全部是白色，說明白色為顯性性狀C選擇多對栗色馬和栗色馬雜交，若后代全部是栗色馬，說明栗色為隱性性狀D自由放養(yǎng)的馬群自由交配，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則說明栗色馬為顯性性狀第42頁，共50頁，20

19、22年，5月20日，23點53分，星期四解析 基因型未知的動物只能用雜交的方法來判斷性狀的顯隱性。由于每匹母馬一次只生產(chǎn)1匹小馬，所以在雜交過程中要讓多匹母馬與公馬交配；若是兩個相同性狀的生物個體雜交，后代中有另一個新的相對性狀產(chǎn)生，則親本的性狀為顯性性狀；若是不同性狀的生物個體雜交后代中只出現(xiàn)一種性狀，則此性狀為顯性性狀。隨機選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配，則后代只產(chǎn)生4匹馬，存在很大的誤差，不能說明問題，應選1匹栗色公馬和多匹白色母馬分別交配。答案 B第43頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗后，人工去掉隱

20、性個體，并分成兩組，在下列情況下：組全部讓其自交；組讓其所有植株間相互傳粉。兩組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為 ()A1/9,1/9B1/9,1/6C1/6,1/9D1/6,1/6【答案】 C第44頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四【解析】 基因型為Aa的水稻自交一代，人工去掉隱性個體，則子代基因型為1/3AA、2/3Aa。組自交，則后代aa基因型個體占2/31/41/6；組自由交配，則后代aa基因型個體占2/32/31/41/9。第45頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四果皮、種皮等的遺傳問題番茄中紅果對黃果為顯性，把黃果植株花粉授到紅果植株(Mm)的柱頭上，所結果實的顏色及胚的基因型是()A全部紅色，MmB紅黃11，Mm或mmC全部黃色，MmD全部紅色，Mm或mm第46頁，共50頁，2022年，5月20日，23點53分，星期四解析 果實的各部分起源不同，種皮、果皮分別由