初中歷史川教七年級(jí)下冊(cè)（2023年新編） 明清時(shí)期（至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前） 明朝的對(duì)外關(guān)系導(dǎo)學(xué)案

1、第14課明朝的對(duì)外關(guān)系能力水平2：初步形成歷史概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解鄭和下西洋的航海壯舉；學(xué)習(xí)目標(biāo)1：知道戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2：1、鄭和下西洋。2、戚繼光抗倭。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：【課前預(yù)習(xí)】【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 1、依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真預(yù)習(xí)課本，按照導(dǎo)學(xué)案“預(yù)習(xí)自測(cè)”，梳理基礎(chǔ)知識(shí)，用紅筆在教材上勾畫出相關(guān)知識(shí)。 2、將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題標(biāo)注出來并填寫在導(dǎo)學(xué)案“我的疑問”處，針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑?！窘滩闹x】古今地名對(duì)比： 爪哇：今印度尼西亞爪哇島。真臘：今柬埔寨。暹羅：今泰國(guó)。榜葛刺：今孟加拉國(guó)。天方：今沙特阿拉伯的麥加。 民族英雄：民族英雄是指維護(hù)、主權(quán)完整

2、，保障國(guó)家安全，維護(hù)人民利益及民族尊嚴(yán)，在歷次中，獻(xiàn)出寶貴生命和作出杰出貢獻(xiàn)的仁人志士。【預(yù)習(xí)自測(cè)】1_年，鄭和率領(lǐng)60余艘船只，出發(fā)。到1433年，鄭和共_次率隊(duì)下西洋，先后到過_多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。2_年，倭寇大舉進(jìn)犯_。戚繼光率戚家軍與之展開激烈的戰(zhàn)斗，九戰(zhàn)九捷，基本掃除了浙江的倭寇。戚繼光被稱為_?！疚业囊蓡枴?【課內(nèi)探究】【學(xué)始于疑】為什么說鄭和是我國(guó)古代偉大的航海家？【合作探究】小組活動(dòng)一：“小小史學(xué)家”結(jié)合教材，運(yùn)用相關(guān)史料，解決以下問題。 鄭和下西洋 1、何謂“西洋”？ 2、為何“下西洋”？ 3、為何能“下西洋”？ 4、“下西洋”的概況如何？ 5、“下

3、西洋”的影響如何？知識(shí)鏈接材料一：成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)。明史鄭和傳材料二：永樂三年六月，命和及其儕王景弘等通使西洋。將士卒二萬七千八百余人，多赍金幣。造大舶，修四十四丈、廣十八丈者六十二。明史鄭和傳材料三：和經(jīng)事三朝，先后七奉使，所歷占城、爪哇、真臘暹羅、古里、滿剌加、渤泥、蘇門答剌木骨都束榜葛剌、天方、凡三十余國(guó)。明史鄭和傳材料四：洪武末年“ 倉(cāng)廩 （ln ，糧倉(cāng)) 充積,天下太平”;建文帝時(shí)“ 家給人足,外門不闔（h，關(guān)門)”;永樂年間已臻（zhn，達(dá)到) 極盛。 北師大版七年級(jí)歷史教師用書材料五：“ 砍木為盤,書刻干支之字,浮針于水,指向行舟?！?西洋番國(guó)

4、志 小組活動(dòng)二：合作探究，結(jié)合教材，根據(jù)材料歸納概括鄭和下西洋的意義。馬來西亞小組活動(dòng)三：“快問快答”戚繼光抗倭 1、“倭寇”具體指哪些人？ 2、倭患嚴(yán)重主要在什么時(shí)候？形成的原因有哪些？ 3、戚繼光發(fā)明了什么戰(zhàn)術(shù)？組建的軍隊(duì)名稱是什么？ 4、戚繼光抗倭的主要經(jīng)過？【自主學(xué)習(xí)】葡萄牙占據(jù)澳門和荷蘭侵占臺(tái)灣1、你知道最早侵略澳門的侵略者是誰嗎？2、他們是怎樣侵略澳門地區(qū)的？3、荷蘭殖民者在臺(tái)灣犯下了哪些殖民罪行？【課堂小結(jié)】 觀察明朝對(duì)外關(guān)系簡(jiǎn)表鄭和下西洋戚繼光抗倭*葡萄牙占據(jù)澳門和荷蘭侵占臺(tái)灣。時(shí)間經(jīng)過評(píng)價(jià)（意義）時(shí)間業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)【當(dāng)堂檢測(cè)】1在今天，印度尼西亞有個(gè)港口城市叫“三寶壟”，馬來西亞有

5、座“三寶山”，這些名稱的由來與下列哪一歷史事件有關(guān)（ ）A鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 B鄭和下西洋C鎮(zhèn)南關(guān)大捷 D戚繼光抗擊倭寇2“封侯非我意，但愿海波平。”蕩平倭寇，實(shí)現(xiàn)“海波平”的英雄人物是（ ）A岳飛 B鄭成功 C戚繼光 D鄧世昌【課后作業(yè)】“我為鄭和、戚繼光頒獎(jiǎng)”搜集資料，集合小組的智慧為鄭和或戚繼光寫一段“頒獎(jiǎng)詞”。【歷史的聲音】閱讀以下材料，說說你的看法。材料六：所取無名寶物，不可勝計(jì)，而中國(guó)耗廢亦不貲。（貲(z資)：計(jì)量。）明史鄭和傳材料七：“三保下西洋，費(fèi)錢銀數(shù)十萬，軍民死且萬計(jì)，縱得奇寶而回，于國(guó)家何益？” 殊域周咨錄 材料八：鄭和下西洋是中國(guó)封建社會(huì)歷史上一次空前絕后的壯舉。但明王朝遣使西航的目的， 并沒有和民間對(duì)外貿(mào)易利益有效地結(jié)合起來。鄭和遠(yuǎn)航結(jié)果開支浩繁，“庫(kù)藏為虛”，被后來任事者視為耗民傷財(cái)之舉。 吳于廑 齊世榮主