中職班主任工作計劃（7篇）

1、精品文檔Word格式 中職班主任工作方案7篇 我們都知道班主任的工作千頭萬緒，是班級管理的關(guān)鍵所在，開展的各項班級工作，是極其重要的，管理得好壞，極有可能影響到同學的進展。下面是我給大家?guī)淼闹新毎嘀魅喂ぷ鞣桨?篇，以供大家參考! 中職班主任工作方案1 一、進步常識，明白職責，增加義務感 班主任是教校教誨企圖的詳細履行人，是校長、教務及教管的助手，又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁，各班任務的黑白，曲接影響教校教誨經(jīng)管任務停頓。 是以，必需進步熟識，增加義務感，掌握班主任任務紀律。 1、勤奮做勤同學思惟教誨任務，把先生培育種植提拔成為一個主動向上，勤懇為教，聯(lián)結(jié)友好的散體。 2、引誘先生勤奮教好作業(yè)，接

2、納有用步伐，進步先生進修結(jié)果戰(zhàn)進修聽從。 3、關(guān)心先生糊口戰(zhàn)康健，構(gòu)造先生參加各類體裁舉止。 4、構(gòu)造先生參加社會理論戰(zhàn)公益休息。 5、關(guān)心戰(zhàn)贊助本班共青團構(gòu)造成長任務戰(zhàn)舉止，使他們成為班級一收主干氣力。 6、調(diào)和本班任課教員的教誨講授任務，自動向他們理解本班先生講堂規(guī)律，進修結(jié)果狀況，構(gòu)成全都的教誨氣力。 7、樹立取先生家長聯(lián)絡，調(diào)和對先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管。 二、尊敬先生，深入理解先生狀況 要念引誘先生向好的標的目的成長，戰(zhàn)勝沒有好的圓面，起首必需深入理解每一個先生的身材、思惟狀況戰(zhàn)本有常識火仄，理解他們的興致愛好，性情特色戰(zhàn)家庭狀況，然后減以剖析，綜開。 如新接辦的新班主任，必需先理解那個班根本

3、狀況：人數(shù)，男女，年紀狀況，政治相貌，擔負干部狀況，受過嘉獎懲罰，進修結(jié)果，專長愛好，康健狀況，家庭地點，德律風，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。 三、實行班級經(jīng)管，構(gòu)成優(yōu)越的班風 1、造訂班主任任務企圖，增加任務企圖性 憑據(jù)教校任務企圖懇求，聯(lián)絡本班理論，先訂好一個教期任務企圖，然后每周要有詳細的企圖，企圖必需做到標的目的、義務明白，步伐詳細、實在可以。 2、培育種植提拔主動向上、勤懇勤學，聯(lián)結(jié)友好的班散體。 班級的成長，一般由松懈期、進展期、成生期戰(zhàn)完善期四個階段構(gòu)成，前兩個階段對班級扶植相當緊急，重生進教后第一教年，必定要捉住那一閉鍵期，造訂響應的班級目的。班級目的要相符本班理論，能為同窗所承受，

4、有必定煽動感化，并且先生經(jīng)由必定勤奮可以完成的。 3、選好、用好干部。 班級可否成為昂揚向上，聯(lián)結(jié)友好散體，構(gòu)成優(yōu)越的班風，很年夜程度上取決于班干的任務才能戰(zhàn)圭臬標準帶頭感化，是以，要遴選具有必定構(gòu)造任務才能，能聯(lián)結(jié)同窗，出現(xiàn)進修好，能身先士卒，起圭臬標準帶頭感化的同窗擔負。 4、要構(gòu)造戰(zhàn)綻開散體舉止，培育種植提拔散體主義肉體戰(zhàn)聯(lián)結(jié)友好等劣良品行。如觀光，巡游，拜候，早會，主題舉止等。 5、要構(gòu)成準確輿-論，建立優(yōu)越班風，抓好班級規(guī)章軌制扶植。平常行動、品德行動正在班級應有一個協(xié)作尺度，構(gòu)成一種輿-論。沒有準確行動涌現(xiàn)時，會遭到評論，對抗，贊助，構(gòu)成一種風氣。班級應樹立目的經(jīng)管軌制，如構(gòu)造規(guī)律

5、，狀況衛(wèi)生，缺勤紀錄，進修狀況，輪值軌制，平常大事等停頓量化經(jīng)管評比，正在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)視，增進優(yōu)越班風構(gòu)成。 中職班主任工作方案2 當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作方案，而且都既有針對性，獲得了不錯的效果，這個學期的工作方案是： 一、進步學問，明確職責，加強責任感 班主任是學校訓練方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和同學家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校訓練管理工作進展。 因此，必需進步熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學思想訓練工作，把同學培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。 2、引導同學努力學好功課，實行有效措施，

6、進步同學學習成果和學習效率。 3、關(guān)心同學生活和安康，組織同學參與各種文體活動。 4、組織同學參與社會理論和公益勞動。 5、關(guān)心和關(guān)心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的訓練教學工作，主動向他們理解本班同學課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的訓練力氣。 7、建立與同學家長聯(lián)絡，協(xié)調(diào)對同學訓練和管理。 二、喜歡同學，深化理解同學狀況 要想引導同學向好的方向進展，克制不好的方面，首先必需深化理解每個同學的身體、思想狀況和原有學問程度，理解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必需先理解這個班根本狀況：人數(shù)，男女，年

7、齡狀況，政治相貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，安康狀況，家庭地址， ，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。 三、施行班級管理，形成良好的班風 1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性。 根據(jù)學校工作方案要求，聯(lián)絡本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務明確，措施詳細、實在可以。 2、培育樂觀向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。 班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關(guān)重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目的。班級目的要符合本班實際，能為同學所承受，有肯定鼓舞作用，而且同學經(jīng)過肯定努

8、力可以實現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學擔當。 4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要形成正確言論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種言論。不正確行為消失時，會受到批判，抵抗，關(guān)心，形成一種風氣。班級應建立目的管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進展量

9、化管理評比，在班內(nèi)形成言論監(jiān)視，促進良好班風形成。 6、加強班級文化建立。 班級文化作為校內(nèi)文化的重要組成局部，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化。 (2)主題班會是統(tǒng)一班級目的的重要途徑和方法。 四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和穩(wěn)固有宏大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同班級采納不同管理方法。 一班級新生，樂觀性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的樂觀性，不斷檢查他們的學習和成果，制造一些競爭時機，比學習，比紀律，比品德等。 二班級同學思想開頭變得簡單，競爭意識，學習樂觀性減退，中專學習壓力

10、不大，簡單消失松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想訓練，另方面要加強檢查催促，端正學習態(tài)度，鼓舞他們進步學習成果。 三班級同學，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應社會的顧慮。 要從社會形勢來訓練他們，正確面對現(xiàn)實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡送，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)程度。 如今在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目的感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術(shù)和力量，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱辛訓練的成果，我感到非常的欣慰。 總之做好一

11、個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供給了極大的關(guān)心，讓我如何輔導好同學和保持好和同學之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到傲慢。 中職班主任工作方案3 一、指導思想 運用各種訓練理論，從學校工作和同學思想實際動身，加強青少年同學的思想道德行為訓練，整和社會資源，運用各種訓練媒體，進一步推動同學素養(yǎng)訓練。 二、詳細工作 (一)深化愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德訓練，加強同學行為標準，養(yǎng)成良好的行為準那么:用身邊事例，對同學進展誠信訓練、利用班會、校會將行為標準訓練落到實處.訓練同學不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人，加強行為標準的檢查和監(jiān)視。 (二)協(xié)

12、作同學科加強同學衛(wèi)生保健和心理安康訓練:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求同學加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。 (三)開展家庭訓練指導工作:專心與同學家進步行聯(lián)絡與溝通，多角度進一步理解同學。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對同學進展訓練。 三、每月工作支配 9月份 1.做好補考復習工作。 2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，進步效率。 3.進步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地與國慶慶典板報。 4.慶賀教師節(jié)。 10月份 1.行為標準訓練:講禮貌，講禮貌。 2.校慶工作介紹，號召班級同學爭做合格

13、同學。 3.組織同學開展秋游活動，及外出的平安訓練。 4.支配期中考試工作。 11月份 1.預備學校校運會狀況檢查。 2.主題班會:學習閱歷溝通會。 3.主題班會:中專同學如何專心應對社會劇烈競爭。 12月份 1.行為標準訓練:仔細作業(yè)。 2.法制訓練:青少年保護條例。 3.迎元旦板報評比。 4.圍繞誠信訓練開展中隊主題活動。 1月份 1.仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，預備復習迎考工作。 2.同學思想品德考評。 3.學期完畢工作，假期前的平安訓練。 中職班主任工作方案4 假期很快過去了，新的學期立即開頭，我們也即將投入到緊急的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會連續(xù)帶著護理37丙班走向新

14、的里程。針對上學期本班同學學習成果相對較差，同學之間向心力不夠分散，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將連續(xù)加強班級管理，培育班干部隊伍建立，培育同學自主合作力量和良好學習習慣，促進同學身心全面進展，創(chuàng)立一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作方案如下： 一、指導思想 全面貫徹黨的訓練方針,深入領悟把握住?同學手冊?的方向，結(jié)合學校德育工作的三全育人要求，注意工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級訓練工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校訓練教學工作方案，并做好學校-班級-家長的橋梁溝通，互相支持協(xié)作工作，全面推動素養(yǎng)訓練，進步同學的綜合素養(yǎng)。 二、班級概況 我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大

15、局部均為在校寄宿生。而且同學素養(yǎng)參差不齊，自主學習力量較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,同學之間分派較多，班級分散力較弱。 三、詳細工作措施 1、修整、培育班干部隊伍，建立一支樂觀進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氣氛，創(chuàng)立書香班級。培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風。 2、主動關(guān)心同學，做好同學心理工作 開通班主任信箱、班級平臺等，并通過其理解同學;常到同學宿舍走走，主動與同學溝通，常常與同學談心溝通，理解她們的心理心情、思想動態(tài)，主動關(guān)心、勸慰，關(guān)心她們，準時疏導解決同學的問題，做同學的知心伴侶;開設專題學問講座，加強心理引導;召開主題

16、班會，加深同學的自我熟悉;努力培育良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進同學的身心安康。 3、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才 在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構(gòu)獨立、自信、自尊、自強的健全人格培育形式，使同學能客觀地熟悉自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)同學劇烈的學習動機，勤奮好學，培育品學兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)質(zhì)人才。 4、發(fā)揮班會課的作用，加大訓練力度 定期召開班級會議、班干部會議，突出同學的主體地位，讓同學準時理解自己，學會自己管理自己，并準時根據(jù)班級詳細狀況，賜予正確的指導。也可利用成果優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，共享她的學習閱歷，營造一個樂觀的學習氣氛。組織和鼓舞同學

17、樂觀參加學校的各項活動，促進同學身心的全面進展。 5、訓練同學努力學習，完成學習任務 同學的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增加同學學習動力，進步學習成果。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。 6、準時與各科任教師聯(lián)絡，抓好各門學科的學習成果。 7、保持與家長聯(lián)絡，準時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。做好后進生的.轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)絡，爭取家長的支持和協(xié)作共同訓練同學。 8、組織和鼓舞同學樂觀參加學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富同學的課余生活，促進同學身心的全面進展。 中職班主任工作方案5 一、熟悉熟知班群眾 一個

18、班群眾，有四十名同學，我還沒來得及在教室熟悉她們，就分了兩批進入工廠開頭了實習工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作閱歷，管理起來真是難上加難，我開頭了匆忙的奔波，去熟悉她們，從記錄她們的手機號和姓名開頭。漸漸熟知，不到了兩天的時間對每一位同學都熟識起來，但是還不是非常的理解，互相的理解是需要時間的累積的。再一方面，我自我也以身作責，努力做同學的典范，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。 二、準時做好工廠和同學之間的橋梁 當有的同學不合適一個崗位或者感覺太累時，準時跟廠子指導溝通，進展調(diào)崗，當有的老員工對同學不疼惜時，要準時跟他們指導溝通，進展換崗或者與老員工做好溝通。 三、做

19、好同學思想工作 想讓同學實在根據(jù)教師的要求做，就務必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想訓練是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法： 1、歡樂式管理 現(xiàn)階段的大局部同學感到實習是不歡樂的或?qū)嵙暃]愛好，根據(jù)此狀況我對本學期的班會進展調(diào)整，此刻的班會通常先由同學自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進展訓練。最終做群眾嬉戲，在嬉戲中鼓舞同學讓同學在不影響群眾的狀況下充分呈現(xiàn)自我的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是歡樂的，透過實習找到自我應有的位置。 2、做好個別同學的思想工作 有些同學擺不準自我的位置，總覺得自我不合適在工廠干活

20、，就應在辦公室玩著電腦，還有的同學嫌實習工資少，不情愿去實習，不能正確的對待實習，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我實行冷靜法，先不找同學談話，等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找同學談。這時心平氣和，思路清楚，談話往往能到達很好的效果。 四、加強與家長聯(lián)絡 職業(yè)院校的同學的實習是非常重要的，因此班主任如何抓好同學們的實習才是最重要，也是最難的。本班學習氣氛很好，競爭意識強，但是由于大局部都是_，進工廠實習對一局部_來說是很難的。針對這種狀況，我在與同學談心之余，理解他們的想法，并且鼓舞她們堅持完成實習。在鼓舞的根底上，提出更高目的。在此期間，對一些不愿再工廠實習，去外

21、面打工的進展了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來，使班級整體在實習上有了進步。 中職班主任工作方案6 一、學情分析 雖說已進入學校，但同學心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動同學的學習樂觀性和主動性，以期適應中同學活，并進一步加強班風和學風建立，是本學期班主任工作的首要任務。 二、指導思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列訓練工作方針，面對全體同學，以成功訓練為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同指導下，樂觀與同學家庭及社會親密協(xié)作，從同學的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，實在搞好“行為標準創(chuàng)立活動，努力進步同學的綜

22、合素養(yǎng)，全面提升德育工作的實效性，為同學的后續(xù)進展和成材打下堅實的根底。 三、工作目的 1、通過工作，使同學平安事故發(fā)生率為零、同學犯罪率為零，體質(zhì)安康及格率達98%。 2、大力建立班風、學風，在學校組織進展的班級管理量化考核中可以保持先進展列; 3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，削減待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀同學占到班級人數(shù)的五分之一; 4、同學校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標校和開展“孝敬父母活動; 四、主要工作措施 (一)加強班主任業(yè)務自修，努力進步班主任工作的理論程度和自身素養(yǎng) 本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除仔細學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要

23、盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好溝通，虛心向別人學習，搞好自身工作的方案和總結(jié)，常常性的做好學習筆記，寫學習心得，準時總結(jié)閱歷教訓，盡努力，進步自身素養(yǎng)。 (二)搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作 搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理可以到達事半功倍的效果。 (三)與同學同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風 1、要以學校大規(guī)模施行“四階教學形式和“六步教學法為契機，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化同學間的競爭意識，加強同

24、學的學風建立，充分調(diào)動同學的學習樂觀性和主動性。 2、加強班委會建立 本學期，要在以同學自選班委的根底上，加強班委會的建立，催促班委成員常常搞好自我工作方案和總結(jié)，常常在一起討論工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建立。 3、抓住一切可用時機，搞好同學思想工作 本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找時機，搞好同學的思想工作。初一上學期的思想工作特別重要，這是使同學是否適應中同學活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對同學搞好思想訓練工作，除能使同學培育成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有特別重要的意義。 4、充分利專

25、心理學原理，結(jié)合各種科學手段，促進班風和學風的好轉(zhuǎn) 新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學訓練手段及措施，如心理示意、社會公共心理、趨同心理等，對同學進展一系列心理影響。通過樹立典范，加強引導，促進班集體的建立，使班風和學風向前安康進展。 (四)與科任教師親密協(xié)作，共同搞好培優(yōu)補差工作 培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建立成敗。本學期肯定要和科任教師親密結(jié)合，各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管，培育優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生，常常性的組織各學科教師共同討論同學學習狀況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好同學的培優(yōu)補差工作。 (五)嚴密協(xié)作學校，搞好第二課堂活動1、政教處的指導下，搞好“行為標準創(chuàng)立活動，并力爭被評為“行為標準達標班。 中職班主任工作方案7 一、本學期的教學目的 本班級共有26名同學，在管理同學日常工作方面，我肯定會做到全面的、細致的、深化的理解每一名同學。加強同學的德育訓練，正確的引導每一名同學;強化同學之間的良好友誼關(guān)系，維持正常的教學秩序;培育