2022年老師寫人作文400字合集七篇

1、第 頁(yè)2022老師寫人作文400字合集七篇老師寫人作文400字合集七篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的考前須知有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家收集的老師寫人作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。老師寫人作文400字 篇1教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師梁老師。梁老師個(gè)子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平。比方對(duì)待淘氣搗蛋的同學(xué)很“兇；對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘；對(duì)待班上成績(jī)好的同學(xué)，她要求更嚴(yán)格；對(duì)待成

2、績(jī)落后的同學(xué)，她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。上課時(shí)梁老師是我們的老師，下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍_玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國(guó)寶呢！聽了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽，下了課，放了學(xué)，梁老師給我們搖繩，當(dāng)啦啦隊(duì)，很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí)，她和我們一起歡呼雀躍；當(dāng)我們比賽失利時(shí)，她和我們一樣紅了眼眶。梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸福

3、快樂！老師寫人作文400字 篇2我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說“什么事?我說“我這小題不會(huì)做,您教教我。然后玉老師就教我了。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對(duì)玉老師說“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血?？墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說“你先去看一下,我等一下再去看。校醫(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開崗位!我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的

4、去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病，每當(dāng)看見老師心臟痛時(shí)，可以看出老師是多么的難受，可是，老師還是堅(jiān)守在崗位上，繼續(xù)工作。想到這，我不禁想對(duì)老師說“老師您辛苦了！我是多么的想去撫慰老師??！可是我又沒有那個(gè)勇氣，所以我們不要讓老師生氣。 所以說，老師是無私又偉大的！我們要尊敬老師！ 簡(jiǎn)評(píng)：面對(duì)孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點(diǎn)滴做起，寫一篇好作文，把字寫工整，舉起你的小手老師寫人作文400字 篇3我最尊敬的一位老師是我的班主任老師，她像媽媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們，老師心地善良，和藹可親。記得有一次中午，我和一些同學(xué)忘了報(bào)默，老師在辦公室守著我們罰抄五遍，我邊抄邊想：“不就是忘記報(bào)

5、默的嗎？也不用抄這么多吧。我抄著抄著，威覺肚子空空的，幸好媽媽送飯來了，但是，媽媽狠狠地瞪了我一眼，我悶悶不樂地想：“唉，今天真倒霉。下午回到家里，我同媽媽說：“為什么老師要我抄這么多呢？我只是忘記了報(bào)默，也不至于抄這么多遍吧，媽媽說：“其實(shí)，老師都是關(guān)心你的學(xué)習(xí)呀！老師那么嚴(yán)格要求你，就是為了你下次不要再這樣了，希望你的作業(yè)能按時(shí)完成。我聽了這句話，心里甜滋滋的，原來老師是想讓我按時(shí)完成作業(yè)呀！漸漸地，漸漸地，我的學(xué)習(xí)越來越好了，不會(huì)再不按時(shí)完成作業(yè)了，其實(shí)這都是老師要求我的，才讓我發(fā)現(xiàn)老師并不是愛發(fā)脾氣的人，而是關(guān)心同學(xué)，嚴(yán)格要求的老師。還有，我剛開始寫作文內(nèi)容很簡(jiǎn)單，具體地說就是“無話可

6、寫就像完成任務(wù)一樣，只寫幾行，那天老師找媽媽談話，說我作文寫得太差，回到家，媽媽對(duì)我說：“作文很重要的，也是鍛煉一個(gè)人的語(yǔ)言能力，你寫得好是自己的，誰(shuí)也盜不走。聽了，媽媽的一席話，我終于明白了老師的用意，使我再有信心把作文寫好，也漸漸地每天愛上寫作文了。老師寫人作文400字 篇4記得那是一次考試，對(duì)于那時(shí)成績(jī)很好的我，這是一次很簡(jiǎn)單的考試。我快速的寫完試卷，也沒有檢查，打鈴了，老師您一聲令下：“交卷！最后一個(gè)人立馬站起來，收了試卷。我自信滿滿，認(rèn)為能考個(gè)好成績(jī)，就沒管什么。第二天，我來到學(xué)校，第一節(jié)便是語(yǔ)文課，老師發(fā)下了試卷，我看見許多同學(xué)都發(fā)到了試卷，我便很著急，一會(huì)兒，老師直徑向我走來，我

7、拿到試卷一看：79分！我看了同桌黨建然的試卷。89分！竟比我高10分！我立馬蓋上分?jǐn)?shù)，不讓別人看到我這差勁的成績(jī)。 上課了，吳老師您到了班上，說：“這次都不錯(cuò)，但錢爍楷同學(xué)下課后到我辦公室一趟。我心想：完了，這下慘了！下課了，我?guī)е嚲砟憫?zhàn)心驚地走向辦公室，我敲了敲門，“請(qǐng)進(jìn)！“吳老師。我的聲音還沒蒼蠅大。老師您卻拿出一塊橡皮遮住我的分?jǐn)?shù)，說：“我知道你要強(qiáng)，也上進(jìn)，但這次成績(jī)考得不好。老師您又輕聲說：“這次你的根底和閱讀理解考得不錯(cuò)，才扣兩分，可惜作文跑偏了題。聽著老師耐心的講解，我又大膽起來了。老師您說：“你回去吧。我答了一聲：“嗯。收起試卷就往外走，剛要走出辦公室，老師您又用提示性的語(yǔ)調(diào)

8、大聲說：“做好美術(shù)課的準(zhǔn)備工作哦！這件事，雖然過了兩三年了，可能您忘了，但我始終記得。老師寫人作文400字 篇5我喜歡的語(yǔ)文老師是史桐老師。史老師教學(xué)有方，講起課來生動(dòng)、幽默。史老師有著苗條的身材，一雙水汪汪的大眼睛，講課到生動(dòng)的地方，連那雙眼睛都好似會(huì)說話呢。有一天，史老師帶著大家學(xué)習(xí)?一本男孩子必讀的書?，當(dāng)講到了魯濱遜的模樣時(shí)，史老師就從我們當(dāng)中選出一位同學(xué)來當(dāng)“講解員，讓他她描述心中魯濱遜的模樣。大家都有興趣，爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌地說起來，為了公平，史老師就用抽簽的方法決定。輪到我了，有些緊張的我在描述時(shí)竟然把“圍著圍巾說成了“穿著圍巾，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我有些不好意思，史老師不但沒有

9、責(zé)怪反而還鼓勵(lì)我，讓我放松些，慢慢來，頓時(shí)讓我感覺一陣溫暖。為了幫助大家記住學(xué)過的知識(shí)，讓復(fù)習(xí)不會(huì)枯燥，史老師就用游戲的方式幫助我們。她讓我們把文中刻畫的魯濱遜的模樣畫下來，一幅畫完成了，同學(xué)們不僅記住了魯濱遜的模樣，還因?yàn)椴煌膱D畫讓大家不由自主地笑起來，下課了，同學(xué)們還戀戀不舍地坐在位子上，真希望史老師接著上課。記得有一次，史老師給我們講“鼻這個(gè)字，要注意撇和豎不能出頭時(shí)，她繪聲繪色地說：“同學(xué)們注意啦，鼻子的鼻，那一撇和豎不能出頭的，不然的話你的鼻子就會(huì)被穿通的！輕松、幽默的語(yǔ)言，惹得同學(xué)們一陣歡笑，加深了對(duì)這個(gè)字的記憶，讓同學(xué)們學(xué)得很輕松。她的故事還不止這些，這就是我喜歡的語(yǔ)文老師。老

10、師寫人作文400字 篇6我有一位音樂老師，她姓孫，是一位女教師。接下來，我就來向大家介紹一下她吧!孫老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，就像波浪在歡快地跳舞一樣;孫老師有一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的光輝;孫老師有一個(gè)高高的、挺挺的鼻子，好看極了;孫老師還有一張櫻桃小嘴，紅紅的，笑起來可甜了我和孫老師相處三年了，翻開記憶的閥門，一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中，其中有一件事覺得孫老師特幽默。記得那天我們幾個(gè)女孩在孫老師那學(xué)彈琵琶。休息的時(shí)候我們閑著沒事干，孫老師見了，把我們聚集在一塊說要講鬼故事給我們挺。我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，等著孫老師開講。只見她神情夸張，聲音時(shí)輕時(shí)重，娓娓動(dòng)聽地講述著。我

11、們沉浸其中，仿佛身臨其境。故事講完了，我們吵著、鬧著要再聽一個(gè)鬼故事。孫老師開玩笑地說：“孫老師肚里沒鬼故事了，如果你們希望我再講一個(gè)，那就給我吃一塊故事蛋糕吧!我們聽了都哈哈大笑起來。孫老師幽默地說：“唉，你們這幫孩子呀，才說一個(gè)小笑話就笑成這樣。要是再講一個(gè)笑話，豈不是要笑破肚皮了?聽了孫老師的話，我們笑地更歡了瞧，這就是我的老師，怎么樣，很幽默吧!你是不是很喜歡她呢?那就來我們班吧!老師寫人作文400字 篇7轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂的暑假過去了，新的學(xué)期也來了，我上了五年級(jí)了，在新的學(xué)期里，我們班也換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師陳老師。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕緊爭(zhēng)先恐后地回到了座位上，坐得端端正正迎接新老師的到來。沒過一會(huì)兒，一個(gè)高個(gè)子的男老師正朝我們教室走來，大概有四十五六歲吧！此刻，教室里安靜地連透氣聲也沒有了。新老師陳書記大腹便便地走進(jìn)教室，我同桌問：“這個(gè)老師是不是有點(diǎn)嚴(yán)厲？我回他：“畢竟人家是當(dāng)書記的吧，不要這樣去說他吧！我們兩個(gè)人都情不自禁地相視一笑。其實(shí)這個(gè)老師并沒有我們想象中那么可怕，只不過他對(duì)學(xué)生太嚴(yán)格，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)，這反而使有些同學(xué)對(duì)他產(chǎn)生反感，在下面竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)老師太那個(gè)了，有事沒事坐在那里批作業(yè)?？烧^嚴(yán)師出高徒嘛，老師把我們管地服服貼貼的，平時(shí)在數(shù)學(xué)課上吵吵鬧鬧的同學(xué)，現(xiàn)在連大氣也不敢出，上一節(jié)他的課，等于