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文檔簡介
1、初中生活著讀書心得5篇當仔細看完一本名著后,大家心中肯定有不少感悟,此時需要仔細思索讀后感如何寫了哦。你想明白讀后感怎么寫嗎?在這里給大家共享一些初中生活著讀書心得,希望對大家能有所幫忙。初中生活著讀書心得1緣于好友的推舉,我閱讀了獲得意大利格林扎納卡佛文學獎的長篇小說活著,余華被譽為現(xiàn)代中國的巴爾扎克、查爾斯狄更斯。我由于好奇翻開這本書,卻由于它的內容而被深深吸引,我因福貴的歡樂而歡樂,因福貴的哀痛而哀痛,當看到“老人和牛慢慢遠去”,我的眼淚再也忍不住掉了下來。福貴的一生太苦了,盡管他年輕時享受過醉生夢死的生活,但后來所閱歷的苦難卻也是非比尋常。從他輸光了全部家產(chǎn)并閱歷了一段萎靡不振的日子后
2、,他開頭學著面對生活。就在他開頭習慣穿粗布衣裳、吃野菜的日子時,因母親病倒到鎮(zhèn)上去請醫(yī)生而被抓了壯丁。幸運的是他終于沒有在戰(zhàn)爭中死去,從死人堆里撿回來一條命的福貴輾轉回到親人身邊,但貧困、饑餓、疾病、死亡接踵而來,兒子、女兒、老婆、女婿、外孫一個接一個離他而去。最終,他只能與老牛相依為命,就像在序言中提到的老黑奴一樣,同樣閱歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他仍然友好地對待這個世界,沒有一句埋怨的話。福貴就像講解并描述別人的故事一樣講解并描述著自己的人生,這讓我想到了身邊一位年長的老總。他說他認為世界上最美味的食物是兒時的米湯水,由于在那個年月沒有被餓死已是一種幸運,當饑餓難耐的時分,一碗哪怕
3、只有幾顆米煮就的米湯水便是人間美味。年幼時的苦難讓他一度無法釋懷,他說他從前每講解并描述一次都會忍不住掉眼淚,但是,他說他如今可以笑著講完這段閱歷了。是的,時間可以治愈一切傷痛。不僅如此,就連我們的生命也終將消逝在時間的長河中,福貴便是這歷史長河中的一粒塵埃!初中生活著讀書心得2生命是個永久的話題,人們不斷商量生的意義,而作家余華直接以活著為題,以中國特有的年月,特有的人的方式來展現(xiàn)他心中的話。與書名活著的深沉不同,書一開頭描寫一個舊社會的地主家的兒子福貴,他嗜成性,游手好閑,“這樣的人死了也罷了吧,他的生命有什么意義呢”,我心中暗想。不出所料,他很快輸光了家里全部的財產(chǎn),在父親臨終的話下,他
4、開頭重新做人,而悲劇從今在他的生活里漸次演出。他進城為母親買藥被抓了壯丁,在戰(zhàn)場上失去了難得的好友。幾經(jīng)輾轉回到家,母親已死,妻子含辛茹苦養(yǎng)大孩子,可女兒卻是啞巴。接著妻子病倒,女兒含淚送人,唯一指望的兒子因給人輸血失血而死,女兒在生孩子時死了,女婿又在工地事故中喪生,最終的親人苦根竟因吃豆子撐死假如說世上真有因果報應的話,那么福貴肯定是最好的表達。面對很多次的“天崩地裂”,福貴的反應卻令人贊嘆。他并非擁有處變不驚的力量,而是有著超脫凡人的韌性。敗盡家業(yè),他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁,他心里堅決著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng);最終連孫子
5、都離開了他,他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸,終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟,到讓人淚流的凄慘農(nóng)夫再到受讀者心生敬畏的老者,筆下的福貴的一生展現(xiàn)了人的生命的韌勁到底多大。我認為他是面對苦難時我們的好典范,可以稱其為生命的不倒翁。任憑殘酷生活的拳打腳踢,他總能找到活著的重心,讓自己擺回最適宜的位置,就算命運殘酷的像一把鐵錘,將他最終一點的盼望也砸得粉碎,他也要捧起一抔土將它當心埋好,讓自己死后的骨灰能與之相伴。余華以活著為題,卻專注描寫一個小人物的故事,演奏的是壯美生命詩篇,卻以琵琶輕輕彈唱,激起的是深沉的生命鼓點,卻像哄孩子一樣溫順拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說著一個平凡人的平凡故事,給
6、人以最樸實、最厚重的生命力量。初中生活著讀書心得3他活著,身邊的親人好友卻一一在這個故事里死去。余華用一種平淡而近似于冷酷的筆調寫完了福貴的一生。主人公福貴是民國時期的地主少爺,因嗜成性輸光了家產(chǎn),父親被氣死后,福貴一家成為了佃農(nóng)。為病重的母親前去求醫(yī)的富貴,被國民抓去充兵,等回到家鄉(xiāng),母親已經(jīng)病死,女兒鳳霞也因病成了聾啞人。噩夢到這里戛然而止,筆鋒一轉勾畫出點點溫馨與歡樂。福貴的兒子有慶得了長跑冠軍,鳳霞嫁給了偏頭二喜懷了孩子。這種時辰的溫情脈脈,似乎要把過往的苦難統(tǒng)統(tǒng)抹去,然而就在這時,余華毫不留情地舉起筆,把那些短暫的幸福扼殺。有慶,戰(zhàn)友春生,鳳霞,妻子家珍,二喜和孫子苦根,他們一個個在
7、福貴的面前死去,那種方式殘酷而冰冷。只留下我們愣在原地,不知所措。讀完這本書,我心里的酸楚無法言說?!拔铱粗菞l彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲響,月光照在路上,像是撒滿了鹽。”福貴這樣想。有慶的死荒唐無比,縣長夫人生孩子難產(chǎn),他被醫(yī)生抽干了血。有慶是個好孩子,生活的艱苦和困難從未讓他放棄希望,他熱愛它猶如他熱愛自己的兩只小羊。然而他的熱愛卻以這樣慘淡的方式收場。我欲哭無淚。合上書本,那些人物活生生地在眼前出現(xiàn),在那些動亂的年月,描繪著自己的人生。我不處于那個時期,無法真正體會到福貴的困難與苦楚,但每逢回想,還帶有絲絲戰(zhàn)栗?,F(xiàn)實生活,遠比我們想象的要殘酷無情得多。而活著,便要擔當
8、諸如此類的辛酸與苦痛,堅忍英勇就是一個人活下去的力量。正如書中福貴說的一個人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了。福貴的一生伴伴著苦難,他從未輕言生死,與一頭老牛,安靜地活著。他與命運就像是密不行分的兄弟好友,無法割舍,會相互仇恨、相互感謝。這是既感人又可悲的關系。他始終活在死亡的伴隨之中??墒钱斔谑稣f這段故事時,他并沒有怨恨,而是放下。我于是明白?;钪?,不管是我們閱歷的措手不及的歡樂,還是無法言語的悲涼與艱苦,一切悲的喜的都會被時間撫平。那些曾經(jīng)讓你厭煩恐驚的東西,總有一天你回頭望去,心中會有些許的思念。初中生活著讀書心得4這是一個不同往日的假期,新型冠狀病毒肆意橫行的假期,我看到了生死
9、穿行的病人和無畏逆行的白衣天使,這使我深深的觸動。我開頭思索生命的意義?;钪?,究竟是為了什么?帶著疑問我拜讀了余華老師的作品活著。活著是為了什么,或許我們很多人一生都在努力的思索這個問題,但真正理解的也不過是寥寥幾個,余華借福貴的閱歷告知我們活著就是一份信念,即使身處逆境,也要熱愛生活?;钪玫谝蝗朔Q的口吻向我們訴說富貴的凄慘閱歷,年輕時他曾敗落家產(chǎn),不思進取,他也曾在炮火下體驗生活的艱辛,才終于明白家的暖和。當身邊一位位親人的逝去,他才懊悔。只剩下最終的夕陽下那老人與老牛依偎的背影,最終老牛也走了?!吧倌耆ビ问帲心晗刖虿?,老年做和尚”的無奈或許是他對生命最好的詮釋。假如你專心感受,你會發(fā)現(xiàn)
10、他的凄慘閱歷中仍然有失而復得的喜悅與歡樂,他生活中的點點滴滴也曾讓他欣喜萬分。在明白一切終究回不去了之后,他仍然說”回去了,就得好好活著?!八娜松捶?,令我鄙視,他永遠相信生活是屬于每一個自己的感受,而不是別人的看法。人是為自己活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念,也是活著最打動人心的一句話。初中生活著讀書心得5我們每個人就像我們踩著的這塊黑土地,坦露著胸膛,呼喚著屬于自己的歸宿和任務。一個人生下來不易,活著更不簡單,活得好卻是難上加難;有些時分閱歷過苦難后幸存了下來,別人認為你只是幸存者,但對我們自己來說其實這才叫生活。小說里的故事與現(xiàn)實與和現(xiàn)實中的現(xiàn)實總有不一樣,而現(xiàn)實總是令人費解和沖突的,我們活著不應當只是發(fā)泄、控訴或者揭露,恰當?shù)母呱胁艜o人希望和將來,人畢竟只活那么些年,在時間的世界里,我們都只是一群路人,有些時分卑微而自大。一顆安定的心是我們需要的,有些事只有在閱歷理解之后才會蛻變超然,看待善惡一視同仁,用一顆慈善的心和憐憫的目光環(huán)顧世界。人的體驗和欲望以及想象和理解,會屏蔽全部不同的界限,讓人從他人的閱歷中感受到自己的命運,就像在不同的鏡子里看到的都是自己的形象,而活著講解并描述了眼淚的寬廣和財寶,講解并描述了無望,
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