初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 燃料及其利用教學(xué)設(shè)計(jì)

1、燃料的合理開發(fā)與利用教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）冊(cè)數(shù)：人教版版九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)） 頁(yè)碼：第七單元課題二第2課時(shí)P142P146知識(shí)課題：使用燃料對(duì)環(huán)境的影響以及能源的利用和開發(fā)設(shè)計(jì)者： 吳東 學(xué)校：列五聯(lián)合中學(xué)整合技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容分析：（對(duì)本課中可以融合技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析）課前學(xué)生利用微課學(xué)習(xí)“使用燃料對(duì)環(huán)境的影響”，在短短的6分多鐘就能初步了解化石燃料燃燒帶來的危害；通過看視頻“開發(fā)新能源和可持續(xù)發(fā)展”了解新能源種類及優(yōu)勢(shì)；通過看視頻“實(shí)驗(yàn)室制氫氣”了解氫氣的制取原理，收集方法、驗(yàn)純等實(shí)驗(yàn)操作，節(jié)約了課堂時(shí)間；通過實(shí)物投影對(duì)比SO2對(duì)樹葉、果皮的腐蝕，非常直觀的認(rèn)識(shí)酸雨危害。學(xué)情簡(jiǎn)析：上節(jié)課里學(xué)生

2、已經(jīng)知道了煤和石油的主要成分及相關(guān)元素，第五單元已經(jīng)學(xué)了質(zhì)量守恒定律，對(duì)本堂課理解污染物的形成以及對(duì)清潔能源的辨識(shí)有很大的幫助。新能源相對(duì)傳統(tǒng)能源的優(yōu)勢(shì)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)新能源的了解和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：（1）通過分析煤和石油的組成元素，知道知道兩種燃料的使用可能造成的污染。（2）通過酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到使用燃料對(duì)環(huán)境的影響，初步來樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，體會(huì)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（3）通過對(duì)新能源的認(rèn)識(shí)和了解初步意識(shí)到能源發(fā)展方向，認(rèn)識(shí)到化學(xué).技術(shù).社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：了解燃料對(duì)環(huán)境的影響，初步懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料；認(rèn)識(shí)新能源開發(fā)重要性。教學(xué)難點(diǎn)：燃料燃燒對(duì)空氣污染的原因；選用燃料的依據(jù)；

3、新燃料及能源的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：（1）課前準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)課本內(nèi)容并觀看相關(guān)的兩個(gè)視頻。（2）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 ：（空軟塑料瓶 充滿SO2 的軟塑料瓶 小燒杯，水、植物葉子或果皮，鎂條或鋅粒，大理石或石灰石）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)目標(biāo)情境引入展示工廠廢氣、煙塵排放的圖片；日常生活中常用燃料圖片。觀察，討論燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響。初步了解燃料對(duì)環(huán)境的影響一、煤燃燒對(duì)空氣的影響引導(dǎo)學(xué)生通過分析組成煤炭的元素，認(rèn)識(shí)煤的燃燒可能帶來的污染1.分析組成煤的元素。2.猜測(cè)可能產(chǎn)生的有害物質(zhì)。3. 產(chǎn)生有害物質(zhì)的原因。4.治理措施。通過質(zhì)量守恒定律分析煤的燃燒可能造成的污染，認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生污染物的原因，為學(xué)習(xí)防治污染做

4、鋪墊。二、石油燃燒對(duì)空氣的影響引導(dǎo)學(xué)生通過分析組成石油炭的元素，認(rèn)識(shí)石油的燃燒可能帶來的污染1.分析組成石油的元素。2.猜測(cè)可能產(chǎn)生的有害物質(zhì)。3. 產(chǎn)生有害物質(zhì)的原因。4.治理措施。三、酸雨的危害1.展示課本相關(guān)圖片。2.演示模擬酸雨危害實(shí)驗(yàn)3.小結(jié)化石燃料的燃燒對(duì)環(huán)境的影響和防治1.學(xué)生通過觀看圖片了解酸雨危害。2.學(xué)生通過觀看模擬酸雨危害實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步加深對(duì)酸雨危害的認(rèn)識(shí)。3.學(xué)生歸納三大化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響和防治，知道天然氣是比較清潔的化石燃料。通過圖片、實(shí)驗(yàn)充分的了解酸雨的危害，初步了解化石燃料。四、新型能源的開發(fā)和利用（一）引導(dǎo)了解乙醇和氫氣這兩種清潔能源，1.通過這兩種物質(zhì)燃燒的

5、化學(xué)方程式了解燃燒后的生成物，確定燃料是否清潔。2. 通過視頻了解實(shí)驗(yàn)室制氫氣的原理、收集、驗(yàn)純等操作。知道氫氣為什么是最清潔的燃料。3.通過閱讀教材和小組討論，知道如何選擇使用生活中常見的能源。了解清潔能源和新型能源，了解能源發(fā)展方向。（二）引導(dǎo)了解新型能源1.通過圖片和生活實(shí)例了解目前使用的新能源。2.了解還未廣泛使用但是有很好發(fā)展前景的新型能源。五、課堂小結(jié)1.化石燃料的使用對(duì)環(huán)境的污染及防治。2.新型能源的開發(fā)和利用。六、板書設(shè)計(jì)課題3 使用燃料對(duì)環(huán)境的影響燃料燃燒對(duì)空氣的影響 污染原因 防止措施煤和石油含有C、S、N、P等， 使煤充分燃燒（粉碎、通風(fēng)等）；可能生成有害氣體：CO、SO2、 脫硫、氮等元素；使用催化劑；NO2等；P2O5、煙塵等 加工煤、石油產(chǎn)品，轉(zhuǎn)化后再利用。二、使用和開發(fā)新的燃料及能源 1乙醇(酒精) C2H5OH+3O2點(diǎn)