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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年部編版三年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價檢測家庭練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。rng qi hung ling gu z s shu(_) (_) (_) (_)mi yu ji mng l yu hn shung(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再組詞。釣(_) 投(_) 楊(_) 砍(_)悄(_)鉤(_) 沒(_) 揚(_) 吹(_)哨(_)三、 想一想,連一連。竹外桃花三兩枝 春來江水綠如藍 綠陰不減來時路 上有黃鸝深樹鳴 日出江花紅
2、勝火 春江水暖鴨先知 獨憐幽草澗邊生 添得黃鸝四五聲四、 把下面的詞語補充完整,并選詞填空。 _瀾_闊 凝_靜_恍_ _悟躡_躡_這道題太難了,經(jīng)過老師的講解,我_。我_地走進屋子里,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我。姐姐_地欣賞著這幅油畫。五、 讀一讀,選一選。濃厚 深厚1.我對自己的母校有著(_)的感情。2.法布爾從小就對大自然有著(_)的興趣。迷戀 留戀3. 爸爸的訓(xùn)斥沒有驅(qū)散法布爾對昆蟲的(_)。4.看到這里美好的景色,我有點(_)不舍。六、 按要求寫句子。1那么長的頭發(fā),平時不是很礙事嗎?(改為陳述句)_2他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。(縮句)_3我的心跳震得樹上的鳥窩一動一動的。(改為“把
3、”字句和“被”字句)_七、 古詩大盤點。1._,野渡無人舟自橫。(滁州西澗)2.人間四月芳菲盡,_。(大林寺桃花)3._,春來江水綠如藍。(憶江南)4.竹外桃花三兩枝,_。(惠崇春江晚景)八、 閱讀短文,回答問題。海底世界你可知道,大海深處是什么樣的嗎?當海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候還會發(fā)出警報。海底動物
4、各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動起來像閃爍的星星。海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的它們的形態(tài)各不相同,就拿大家族海藻來說,從借助顯微鏡才能看清楚的單細胞硅藻、甲藻,到長達幾百米的巨藻,就有八千多種。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。 海底有山峰,也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊藏量很少的稀
5、有金屬。海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1根據(jù)下面句子的意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。(1)形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。 (_)(2)偷偷地或背地里小聲地說話。 (_)2把海底動物和它們的活動特點相對應(yīng)。(只填寫數(shù)字序號)A海參 B梭子魚 C貝類 D烏賊和章魚(1)巴在輪船底下旅行 (_)(2)靠肌肉伸縮爬行 (_)(3)利用水的反推力迅速后退 (_)(4)每小時能游幾十千米 (_)3寫出第自然段的關(guān)鍵句。_7短文主要從哪幾個方面寫海底世界真?zhèn)€景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。_5仿照第自然段劃橫線的句子,圍繞一個意思用上加點的字寫幾句話。同學(xué)們在操場上做各種活動,_九、 按要求作文。題目:
6、美麗的 美麗的景物能夠陶冶情操,愉悅心情。我們的祖國有許多風景優(yōu)美的地方,你到過哪里呢?那里什么地方最吸引你,讓你流連忘返?快來給大家介紹一下吧!寫作時,可以用上你學(xué)過的好詞佳句。先把題目補充完整,再寫一篇不少于300字的習(xí)作。_答案1、絨球 荒涼 規(guī)則 訴說 煤油 救命 旅游 寒霜 2、釣魚 投入 楊柳 砍樹 悄然 魚鉤 沒有 飄揚 吹牛 哨聲3、4、波 壯 神 氣 然 大 手 腳 恍然大悟 躡手躡腳 凝神靜氣 5、1.深厚 2.濃厚 3.迷戀 4.留戀 6、那么長的頭發(fā),平時很礙事。 他們吃了起來。 樹上的鳥窩被我的心跳震得一動一動的。我的心跳把樹上的鳥窩震得一動一動的。7、春潮帶雨晚來急
7、 山寺桃花始盛開 日出江花紅勝火 春江水暖鴨先知 8、1 波濤洶涌 竊竊私語 2 C A D B 3海底動物各有各的活動特點。4海底的聲音、動物、植物、礦藏。5有跑步的,有跳繩的,還有打球的9、范文:美麗的校園我們的校園是一個美麗的校園。春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,
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