學(xué)前心理學(xué)選擇題一測(cè)試題_第1頁(yè)
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學(xué)前心理學(xué)選擇題一測(cè)試題_第3頁(yè)
學(xué)前心理學(xué)選擇題一測(cè)試題_第4頁(yè)
學(xué)前心理學(xué)選擇題一測(cè)試題_第5頁(yè)
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1、學(xué)前心理學(xué) 選擇題一您的姓名: 填空題 *_1.一個(gè)人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各種心理特點(diǎn)或者品質(zhì)的獨(dú)特結(jié)合是()。 單選題 *A 性格B 個(gè)性(正確答案)C 自我意識(shí)D 理想2. 幼兒意識(shí)到自己和他人一樣都有情感、有動(dòng)機(jī)、有想法,這反映了幼兒()。 單選題 *A 情感的發(fā)展B 社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展C 感覺的發(fā)展D 個(gè)性的發(fā)展(正確答案)3. 個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以()為核心。 單選題 *A 需要B 動(dòng)機(jī)C 興趣D 自我意識(shí)(正確答案)4. ()的成熟標(biāo)志著幼兒個(gè)性的成熟。 單選題 *A 自我意識(shí)(正確答案)B 信念C 性格D 世界觀5. 個(gè)性傾向性的基礎(chǔ)是()。 單選題 *A 信念B 需要(正確答案

2、)C 興趣D 動(dòng)機(jī)6. ()集中反映了人的心理面貌的獨(dú)特性,主要包括氣質(zhì)、性格、能力等。 單選題 *A 個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)B 個(gè)性傾向性C 個(gè)性心理特征(正確答案)D 心理過(guò)程7. 個(gè)性的()是個(gè)性最本質(zhì)的屬性。 單選題 *A 穩(wěn)定性B 整體性C 獨(dú)特性D 社會(huì)性(正確答案)8. 個(gè)性形成的最初階段是()。 單選題 *A 嬰兒期B 先學(xué)前期C 幼兒期(正確答案)D 學(xué)齡初期9. 幼兒()歲左右,個(gè)性逐步萌芽。 單選題 *A 1B 2(正確答案)C 3D 410.對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),個(gè)性發(fā)展的主要內(nèi)容是()開始形成。 單選題 *A 自我意識(shí)B 個(gè)性特征(正確答案)C 調(diào)控系統(tǒng)D 情緒狀態(tài)11.孩子多表現(xiàn)為任

3、性、幼稚、自私、野蠻、無(wú)禮、獨(dú)立性差、唯我獨(dú)尊、蠻橫胡鬧等。這是()教養(yǎng)方式的特點(diǎn)。 單選題 *A 權(quán)威型B 放縱型(正確答案)C 民主型D 專制型12.個(gè)性系統(tǒng)中最重要的組成部分是(),它制約著個(gè)性的發(fā)展。 單選題 *A 自我評(píng)價(jià)B 自我意識(shí)(正確答案)C 自我調(diào)節(jié)D 自我認(rèn)識(shí)13.幼兒自我意識(shí)萌芽的最重要的標(biāo)志是()。 單選題 *A 掌握代名詞“我”(正確答案)B 掌握代名詞“你”C 掌握代名詞“他”D 分清自己及他人14.“老師說(shuō)我是好孩子”說(shuō)明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是()。 單選題 *A 獨(dú)立性的B 個(gè)別方面的C 多方面的D 依從性的(正確答案)15.一個(gè)人特有的、相對(duì)穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特

4、征是指人的()。 單選題 *A 性格B 能力C 個(gè)性D 氣質(zhì)(正確答案)16.孩子從剛出生開始,就顯出個(gè)人特點(diǎn)的差異,這主要是()的差異。 單選題 *A 言語(yǔ)特征B 記憶過(guò)程C 思維特征D 氣質(zhì)類型(正確答案)17.有的幼兒遇事反應(yīng)快,容易沖動(dòng),很難約束自己的行為,這類幼兒的氣質(zhì)類型比較傾于()。 單選題 *A 抑郁質(zhì)B 多血質(zhì)C 膽汁質(zhì)(正確答案)D 黏液質(zhì)18.某兒童活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定,由此可推斷他的氣質(zhì)類型基本屬于()。 單選題 *A 膽汁質(zhì)B 多血質(zhì)(正確答案)C 黏液質(zhì)D 抑郁質(zhì)19.巴甫洛夫根據(jù)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)基本特性結(jié)合的不同,將高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)分為四種類型

5、:興奮型、活潑型、()及弱型。 單選題 *A 安靜型(正確答案)B 一般型C 混合型D 遲緩型20.托馬斯一切斯根據(jù)9個(gè)維度對(duì)從出生到3歲前兒童的氣質(zhì)類型進(jìn)行劃分,劃分為三種類型:容易撫育型、困難撫育型和()。 單選題 *A 過(guò)渡型B 多血質(zhì)C 中間型D 起動(dòng)遲緩型(正確答案)21.2歲半的琪琪不會(huì)做飯,可偏要自己做飯,不會(huì)穿衣,可偏要自己穿衣,這反映了()。 單選題 *A 動(dòng)作的發(fā)展B 自我意識(shí)的發(fā)展(正確答案)C 情感的發(fā)展D 認(rèn)知的發(fā)展22.有的幼兒擅長(zhǎng)畫畫,有的擅長(zhǎng)動(dòng)手操作,還有的很會(huì)講故事,這體現(xiàn)的是()。 單選題 *A 能力類型的差異(正確答案)B 能力水平的差異C 能力發(fā)展速度的

6、差異D 能力發(fā)展早晚的差異23.培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤獨(dú),這些教育措施主要針對(duì)()。 單選題 *A 膽汁質(zhì)B 多血質(zhì)C 粘液質(zhì)D 抑郁質(zhì)(正確答案)24.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,下列哪項(xiàng)不是前運(yùn)算階段的典型特征()。 單選題 *A 表象思維B 動(dòng)作格式(正確答案)C 思維的不可逆性,缺乏守恒結(jié)構(gòu)D 自我中心性25.學(xué)前兒童掌握實(shí)詞的順序是()。 單選題 *A 名詞-動(dòng)詞-形容詞-數(shù)量詞(正確答案)B 動(dòng)詞-名詞-形容詞-數(shù)量詞C 名詞-形容詞-動(dòng)詞-數(shù)量詞D 動(dòng)詞-名詞-數(shù)量詞-形容詞26.下列屬于新生兒條件反射的是()。 單選題 *A 抓握反射B 驚跳反射C 對(duì)喂奶姿勢(shì)的吸吮

7、反射(正確答案)D 游泳反射27.幼兒認(rèn)真完整地聽完教師講的故事,這一現(xiàn)象反映了幼兒注意的什么特征? ()。 單選題 *A 注意的選擇性B 注意的廣度C 注意的穩(wěn)定性(正確答案)D 注意的分配28.小芳知道6顆花生吃掉4顆還剩2顆,卻算不出“6-4=?”這說(shuō)明小紅的思維具有()。 單選題 *A 不可逆性B 抽象邏輯性C 直觀動(dòng)作性D 具體形象性(正確答案)29.小明一邊用積木搭火車,一邊小聲地說(shuō):“我要快點(diǎn)搭,小動(dòng)物們馬上就來(lái)坐火車了?!边@說(shuō)明幼兒自言自語(yǔ)具有的作用是()。 單選題 *A 情感表達(dá)B 自我反思C 自我調(diào)節(jié)(正確答案)D 交流信息30.下列哪一個(gè)選項(xiàng)不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗(yàn)?

8、 ()。 單選題 *A 生氣B 傷心C 害怕D 羞愧(正確答案)31.麗麗在數(shù)積木,芳芳問(wèn)她有幾塊三角形的,麗麗點(diǎn)數(shù):“1.2.3.4.5.6.6個(gè)三角形”,芳芳又給了她4塊,問(wèn)她現(xiàn)在有多少塊三角形積木,麗麗邊點(diǎn)數(shù)邊說(shuō):“1.2.3.4.5.6.7.8.9.10,我有10塊啦!”就數(shù)學(xué)領(lǐng)域而言,下列哪一條最貼近麗麗的最近發(fā)展區(qū)()。 單選題 *A 以一一對(duì)應(yīng)的方式數(shù)10個(gè)以內(nèi)的物體,并說(shuō)出總數(shù)B 默數(shù),接著數(shù)等計(jì)數(shù)能力(正確答案)C 通過(guò)實(shí)物操作進(jìn)行10以內(nèi)加,減法的運(yùn)算能力D 認(rèn)識(shí)和命名更多的幾何圖形32.關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()。 單選題 *A 記得快忘得也快B 容易混淆C 語(yǔ)

9、詞記憶占優(yōu)勢(shì)(正確答案)D 較多運(yùn)用機(jī)械記憶33.父母對(duì)兒童充滿積極肯定的情感,但不對(duì)孩子提任何要求,而讓其自己隨意控制,是()。 單選題 *A 權(quán)威型B 專斷型C 忽視型D 放縱型(正確答案)34.下列屬于兒童兩種信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)的發(fā)展第三階段的是()。 單選題 *A 直接刺激 詞的反應(yīng)(正確答案)B 詞的刺激 直接反應(yīng)C 直接刺激 直接反應(yīng)D 詞的刺激 詞的反應(yīng)35.老師讓幼兒說(shuō)出剛出示的圖片上有幾只小狗,幼兒回答小狗是黑色的,這是()。 單選題 *A 情緒記憶B 形象記憶(正確答案)C 語(yǔ)詞記憶D 運(yùn)動(dòng)記憶36.“六月的天,孩子的臉”,說(shuō)明幼兒情緒的()。 單選題 *A 易波動(dòng),不穩(wěn)定(正確

10、答案)B 感染性C 極端性D 社會(huì)性37.有個(gè)孩子很喜歡老虎,有一天他對(duì)小朋友說(shuō):“我家有一只老虎?!边@說(shuō)明()。 單選題 *A 兒童想象的獨(dú)特性B 兒童想象的夸張性(正確答案)C 兒童想象的情緒性D 兒童想象不受外界刺激的影響38.學(xué)前兒童方位知覺發(fā)展的順序是()。 單選題 *A 前后 上下 左右B 上下 左右 前后C 上下 前后 左右(正確答案)D 左右 前后 上下39.讓小班幼兒觀察兩幅圖畫,一幅內(nèi)容是小孩打狗,另一幅內(nèi)容是狗咬破了小孩的衣服。這時(shí)候她常常不能說(shuō)出這兩幅畫的聯(lián)系。這說(shuō)明()。 單選題 *A 幼兒觀察的概括性還沒(méi)有很好的發(fā)展,常常不能把所觀察到的事物有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)(正確答案

11、)B 幼兒的觀察,通常只看到事物的大概輪廓和表面部分C 幼兒初期兒童觀察的持續(xù)性差,很容易轉(zhuǎn)移注意的對(duì)象D 幼兒初期兒童還不能自覺地進(jìn)行有目的的觀察40.兒童見到母親立即要求母親抱他,可剛被抱起來(lái)又掙扎著要下來(lái),這屬于()。 單選題 *A 無(wú)依戀型B 回避型C 安全型D 反抗型(正確答案)41.窗外傳來(lái)“滴滴滴”聲,幼兒不由自主地循聲望去,這時(shí)的注意是()。 單選題 *A 有意注意B 隨意注意C 無(wú)意注意(正確答案)D 精確注意42.老師要求幼兒畫一只小狗,而有的幼兒會(huì)在小狗旁再畫一根骨頭,這是()。 單選題 *A 有意想象B 無(wú)意想象C 創(chuàng)造想象(正確答案)D 再造想象43.嬰兒出生五六個(gè)月

12、后,能對(duì)熟悉的臉和其他的東西產(chǎn)生微笑。這種微笑是()。 單選題 *A 生理性微笑B 自然微笑C 社會(huì)性微笑D 有選擇的社會(huì)性微笑(正確答案)44.3歲半的孩子看到黃河時(shí)問(wèn)家長(zhǎng):“爸爸,黃河的水龍頭在哪里?”這說(shuō)明幼兒思維的()。 單選題 *A 經(jīng)驗(yàn)性B 表面性(正確答案)C 擬人性D 片面性45.畫中的人本來(lái)沒(méi)有戴帽子,如果問(wèn):“那個(gè)人戴什么帽子?”兒童會(huì)答:“黑帽子”,這說(shuō)明兒童()。 單選題 *A 活潑好動(dòng)B 好奇、好問(wèn)C 易受暗示(正確答案)D 好模仿46.幼兒喜歡交往,在交往中活躍、主動(dòng),但常常采取不友好的交往方式,如強(qiáng)行加入其他小朋友的活動(dòng)、搶奪玩具、大聲叫喊、推打小朋友等,這類幼兒

13、極易成為()。 單選題 *A 被拒絕型(正確答案)B 被忽視型C 受歡迎型D 一般型47.格賽爾的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()。 單選題 *A 遺傳的重要性B 成熟對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響(正確答案)C 環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響D 個(gè)體主觀能動(dòng)性的巨大作用48.()保證了新生兒最基本的生命活動(dòng)。 單選題 *A 無(wú)條件反射(正確答案)B 信號(hào)活動(dòng)C 條件反射D 心理活動(dòng)49.兒童玩玩具時(shí),邊玩邊說(shuō)“小鴨子在水里游泳”,是一種()。 單選題 *A 對(duì)話言語(yǔ)B 問(wèn)題言語(yǔ)C 游戲言語(yǔ)(正確答案)D 獨(dú)白言語(yǔ)50.教師在班級(jí)里設(shè)置許多活動(dòng)區(qū),提供多層次的活動(dòng)材料,讓幼兒自選,這遵循的心理發(fā)展原則是()。 單選題 *A

14、 階段性原則B 社會(huì)性原則C 操作性原則D 差異性原則(正確答案)51.對(duì)幼兒性格最突出的特點(diǎn)描述不正確的是()。 單選題 *A 活潑好動(dòng)B 好奇好問(wèn)C 自制力強(qiáng)(正確答案)D 易受暗示、模仿性強(qiáng)52.不屬于兒童依戀類型的是()。 單選題 *A 安全型依戀B 回避型依戀C 社會(huì)型依戀(正確答案)D 反抗型依戀53.嬰兒的()是第一個(gè)社會(huì)性行為。 單選題 *A 懼B 哭C 怒D 笑(正確答案)54.芳芳3歲了,她自己非常喜歡芭比娃娃,就認(rèn)為所有人都喜歡芭比娃娃。這體現(xiàn)了幼兒思維()的特點(diǎn)。 單選題 *A 自我中心(正確答案)B 缺乏守恒C 不可逆性D 刻板性55.下列哪項(xiàng)是符合兒童動(dòng)作發(fā)展規(guī)律(

15、)。 單選題 *A 從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作B 從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作(正確答案)C 從邊緣動(dòng)作發(fā)展到中央動(dòng)作D 從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作56.吉布森和沃克設(shè)計(jì)的“視崖”實(shí)驗(yàn)是測(cè)查嬰兒的()。 單選題 *A 時(shí)間知覺B 深度知覺(正確答案)C 大小知覺D 形狀知覺57.明明聽爸爸說(shuō)這次出國(guó)回來(lái)要給他買變形金剛,于是,他到幼兒園對(duì)小伙伴說(shuō):“我爸爸從國(guó)外給我?guī)Щ匾粋€(gè)變形金剛,可好玩了?!边@是小孩()的表現(xiàn)。 單選題 *A 記憶B 撒謊C 想象(正確答案)D 知覺58.成人習(xí)慣于說(shuō):“你如果不多加衣服就會(huì)感冒。”孩子則不能接受這種預(yù)見的后果,她看到裙子好看,就要穿。這說(shuō)明這個(gè)孩子的思維還處在()

16、階段。 單選題 *A 直覺行動(dòng)思維(正確答案)B 具體形象思維C 前概念思維D 抽象邏輯思維59.桌面上一邊擺了二塊積木,另一邊擺了四塊積木,教師問(wèn):“一共有幾塊積木?”。從幼兒的下列表現(xiàn)來(lái)看,數(shù)學(xué)能力發(fā)展水平最高的是()。 單選題 *A 把前二塊積木和后四塊積木放在一起,然后一個(gè)一個(gè)點(diǎn)數(shù)B 看了一眼二塊積木,說(shuō)出“2”,暫停一下,接著數(shù)“3,5,6”C 左手伸出二根手指,右手伸出四根手指,暫停一下,說(shuō)出6塊D 幼兒先看了二塊積木,后看了四塊積木,暫停一下,說(shuō)出6塊(正確答案)60.有的幼兒遇事反應(yīng)快,容易沖動(dòng),難以約束自己的行為,這類幼兒的氣質(zhì)類型傾向于()。 單選題 *A 抑郁質(zhì)B 多血質(zhì)

17、C 膽汁質(zhì)(正確答案)D 黏液質(zhì)61.自我意識(shí)結(jié)構(gòu)不包括()。 單選題 *A 自我認(rèn)識(shí)B 自我評(píng)價(jià)C 自我體驗(yàn)(正確答案)D 自我調(diào)節(jié)62.在各種親子關(guān)系類型中,()的親子關(guān)系最有益于幼兒個(gè)性的良好發(fā)展。 單選題 *A 民主型(正確答案)B 專制型C 獨(dú)斷型D 放任型63.渴望同伴接納自己,希望自己得到老師的表?yè)P(yáng),這種表現(xiàn)反映了幼兒()。 單選題 *A 自信心的發(fā)展B 自尊心的發(fā)展(正確答案)C 自制力的發(fā)展D 移情的發(fā)展64.記憶隨著年齡的變化而發(fā)展,最早出現(xiàn)的是()。 單選題 *A 情緒記憶B 形象記憶C 運(yùn)動(dòng)記憶(正確答案)D 語(yǔ)詞記憶65.幼兒不喜歡交往,常常獨(dú)處或一個(gè)人活動(dòng),在交往中

18、表現(xiàn)得退縮或畏縮,他們既很少對(duì)同伴做出友好、合作的行為,也很少表現(xiàn)出不友好、侵犯的行為,這類幼兒極易成為()。 單選題 *A 被忽視型(正確答案)B 受歡迎型C 一般型D 被拒絕型66.一名幼兒為了搶玩具打了另一名幼兒,是()。 單選題 *A 言語(yǔ)攻擊B 身體攻擊(正確答案)C 工具性攻擊D 敵意性攻擊67.幼兒學(xué)會(huì)了 52=7 后,不經(jīng)過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí),不知道 25=7,這說(shuō)明幼兒() 。 單選題 *A 主要依靠具體形象進(jìn)行理解B 只能理解事物的表面現(xiàn)象C 不能客觀地理解事物D 不理解事物的相對(duì)關(guān)系(正確答案)68.兒童不能理解從一堆小錢中拿出來(lái)的小錢,是這一堆小錢中的一部分,這時(shí)兒童的思維處于

19、()。 單選題 *A 感知運(yùn)動(dòng)階段B 前運(yùn)算階段(正確答案)C 形式運(yùn)算階段D 具體運(yùn)算階段69.抽象邏輯思維的萌芽,出現(xiàn)在()。 單選題 *A 4.5-5.5歲B 4-5歲C 5-6歲(正確答案)D 6.5-7.5歲70.插圖可以使兒童理解文學(xué)作品的水平有所提高,因?yàn)椋ǎ?。 單選題 *A 幼兒常常只能理解圖畫中最突出的人物B 幼兒常常依靠具體形象來(lái)理解事物(正確答案)C 幼兒只能理解事物的表面現(xiàn)象D 幼兒對(duì)事物的理解常常受到其情感態(tài)度的影響71.當(dāng)幼兒說(shuō)出:“我看見了一只黑色的小白兔”時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)為() 。 單選題 *A 她在說(shuō)謊B 她的思維內(nèi)容是形象性的(正確答案)C 她的記憶出現(xiàn)了錯(cuò)

20、誤D 她還不具備思維能力72.學(xué)前兒童掌握概念的一般特點(diǎn)表現(xiàn)為() 。 單選題 *A 內(nèi)涵不精確,外延不恰當(dāng)(正確答案)B 以低層次概念為主C 以具體特征為主D不能真正掌握概念73.從判斷的內(nèi)容看,兒童的判斷首先是() 。 單選題 *A 以直接判斷為主B 反映事物的表面聯(lián)系(正確答案)C 以對(duì)待生活的態(tài)度為依據(jù)D 沒(méi)有意識(shí)到判斷的根據(jù)74.()歲兒童 發(fā)生了從依靠外部特點(diǎn)向依靠?jī)?nèi)部隱蔽特點(diǎn)進(jìn)行分類的顯著轉(zhuǎn)變,可以說(shuō)是一個(gè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折期。 單選題 *A 3-4歲B 4-5歲C 2-3歲D 5-6歲(正確答案)75.兒童思維發(fā)生的標(biāo)志是()。 單選題 *A 掌握了代名詞“我”(正確答案)B 兒童行為

21、出現(xiàn)了明顯的個(gè)別差異C 出現(xiàn)了最初的用語(yǔ)詞的概括D 能夠進(jìn)行 10 以內(nèi)的數(shù)的計(jì)算76.兒童離開了玩具就不會(huì)游戲,說(shuō)明其思維方式是() 。 單選題 *A 直覺行動(dòng)思維(正確答案)B 具體形象思維C 抽象邏輯思維D 不存在的77.幼兒難以理解反話的含義,是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂校ǎ?單選題 *A 相關(guān)性B 表面性(正確答案)C 形象性D 絕對(duì)性78.幼兒典型的思維方式是()。 單選題 *A 直觀動(dòng)作思維B 抽象邏輯思維C 直觀感知思維D 具體形象思維(正確答案)79.幼兒對(duì)科學(xué)概念掌握的特點(diǎn)為()。 單選題 *A 可通過(guò)日常交往的掌握B 可通過(guò)個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)掌握C 需經(jīng)過(guò)專門教學(xué)才能掌握(正確答案

22、)D 以上說(shuō)法都對(duì)80.幼兒常用一個(gè)詞代表各種事物,如用“衣衣”代表各種衣服,這是詞義掌握中的()。 單選題 *A 籠統(tǒng)現(xiàn)象(正確答案)B 表面現(xiàn)象C 連詞現(xiàn)象D 固定現(xiàn)象81.認(rèn)為兒童出生就具有驚奇、痛苦、厭惡、最初的微笑和興趣這5種具體情緒的心理學(xué)家是()。 單選題 *A 克雷奇B 林傳鼎C 伊扎德(正確答案)D 拉扎勒斯82.有差別的微笑的出現(xiàn)是()發(fā)生的標(biāo)志。 單選題 *A 最初誘發(fā)性微笑B 最初社會(huì)性微笑(正確答案)C 最初生理性微笑D 最初自發(fā)性微笑83.幼兒園教師常常把剛?cè)雸@的哭著要找媽媽的孩子與班內(nèi)其他孩子暫時(shí)隔離開來(lái)。這主要是因?yàn)椋ǎ?單選題 *A 該幼兒不適合上幼兒園B

23、教師不喜歡哭鬧的孩子C 幼兒的情緒容易受感染(正確答案)D 幼兒常常處于激動(dòng)的情緒狀態(tài)84.幼兒初期的孩子往往問(wèn)“這是什么”,逐漸發(fā)展到問(wèn)“為什么”“怎么樣”等。這是()的表現(xiàn)形式。 單選題 *A 道德感B 理智感(正確答案)C 實(shí)踐感D 美感85.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)控幼兒激動(dòng)的情緒()。 單選題 *A 冷處理B 安撫C 斥責(zé)(正確答案)D 轉(zhuǎn)移注意86.新入園的幼兒,看見媽媽離去時(shí),會(huì)傷心地哭,當(dāng)媽媽的身影消失后,經(jīng)老師勸導(dǎo),很快就會(huì)愉快起來(lái),如果媽媽再次從窗口出現(xiàn),又會(huì)引起孩子的不愉快情緒。這表明()。 單選題 *A 幼兒情緒的易沖動(dòng)性B 幼兒情緒的外露性C 幼兒情緒的不穩(wěn)定性與他們易受情境的影響有關(guān)(正確答案)D 幼兒情緒的易變與幼兒情緒易受感染與暗示有關(guān)87.()認(rèn)為幼兒情緒分化的過(guò)程可以分為三個(gè)階段:泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。 單選題 *A 布里奇斯B 林傳鼎(正確答案)C 伊扎德D 拉扎勒斯88.()具有不穩(wěn)定性,往往由當(dāng)時(shí)的情境所引起。它有較為明顯的外部表現(xiàn),如高興時(shí)手舞足蹈,憤怒時(shí)咬牙切齒。 單選題 *A 感情B 情緒(正確答案)C 情感D 個(gè)性89.嬰幼兒喜歡成人的接觸、撫愛,這種情緒反應(yīng)的動(dòng)因是為滿足他們()。 單選題 *A 生理的需要B 情緒表達(dá)需要C 自我

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