學(xué)生個(gè)人《魯賓遜漂流記》讀后感參考

1、Word - 3 -學(xué)生個(gè)人魯賓遜漂流記讀后感參考魯濱遜漂流記是一部深受讀者愛(ài)慕的書(shū)，能夠說(shuō)老少皆宜。你看，一個(gè)人，一座荒島，長(zhǎng)達(dá)28年之久的歷險(xiǎn)，光這些詞就足夠吸引你。下面是。當(dāng)我們受到挫折，樂(lè)觀對(duì)待。我看到這樣一句話(huà)：天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不行能一帆風(fēng)順！ 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。無(wú)論有沒(méi)有青草和藍(lán)天，有沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們都應(yīng)當(dāng)把生活中的每一次磨礪看成是激勵(lì)我們通向勝利的階梯！悟出了其中的道理，會(huì)讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。假如魯賓遜的精神永久繼承在我們身上，那么我們?cè)谖磥?lái)的生活中必定將會(huì)英勇的接受一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，歡樂(lè)的走向勝利！

2、 同學(xué)個(gè)人魯賓遜漂流記讀后感參考范文【七】 課外空閑時(shí)，我讀了魯賓遜漂流記，讀后很有感受。這個(gè)故事告知我們?cè)诶щy中不能喪失士氣，士氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永久掙脫不了逆境。這本書(shū)是英國(guó)人作家笛福所寫(xiě)的，內(nèi)容講了有個(gè)英國(guó)人叫魯賓遜，喜愛(ài)航海和冒險(xiǎn)，所以他沒(méi)服從他父親的支配，在家過(guò)平息而富足生活。然而，一心想外出闖蕩的魯賓遜卻當(dāng)上了彌漫驚險(xiǎn)和刺激的水手，他用難以想象的脆弱，毅力和士氣，依賴(lài)自己的才智和辛勤勞動(dòng)，在荒島上開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，并搭救了野人星期五。正值魯賓遜預(yù)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群_劫持，被人送上了荒島。魯賓遜又一次發(fā)揮超長(zhǎng)的士氣，他戰(zhàn)勝_，救回了船員

3、，奪回大船，他們一起逃離了荒島。魯賓遜經(jīng)過(guò)一次又一次的歷險(xiǎn)，他靠著自己的毅力打敗了一切。讀完這篇小說(shuō)，我不禁想起，假如我是他，我不會(huì)又他這種士氣和自信，面向那些突如其來(lái)的災(zāi)害，我會(huì)慌忙膽怯得不得了，不要說(shuō)救別人了，就是救我自己也是不行能的，由于我沒(méi)有他那個(gè)本事和膽識(shí)。這本魯賓遜漂流記讓我懂得惟獨(dú)付出了、努力了，才干取得優(yōu)異的成果，惟獨(dú)用自己的才智和毅力才能夠打敗一切困難 ！ 同學(xué)個(gè)人魯賓遜漂流記讀后感參考范文【八】 一個(gè)人不論碰到什么樣的困難，必需學(xué)會(huì)積極地接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的雙手去轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，這就是我從小說(shuō)魯賓遜漂流記里獲得的最大心得。眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱巨求生。然

4、而，太平洋上繁若星辰的島嶼，向來(lái)到十九世紀(jì)才一一精確地標(biāo)注是在歐洲航海地圖上。此前，太平洋基本上是一片沒(méi)有島嶼的_。在英國(guó)文學(xué)中，魯濱遜漂流記是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，它制造了新的文學(xué)體裁！這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是：一位英國(guó)青年厭倦了家里平淡無(wú)奇的生活，決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只，不幸碰到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一人漂流到一個(gè)生疏的荒島，憑著雙手說(shuō)和工具，造房子種糧食，養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個(gè)人魯濱孫用了二十八年的時(shí)光，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般的回到歐洲！笛福為我們制造了一個(gè)具有制服自然的無(wú)限士氣和頑強(qiáng)不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級(jí)在原始堆積時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神！這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘，也讓我覺(jué)得不行思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的孤獨(dú)的，也想象不出他在自制工具、加工食物的時(shí)候吃了多少苦，流了多