一年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)7篇

1、Word 一年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)7篇 班主任了解同學(xué)的家庭狀況，思想品德?tīng)顩r，學(xué)習(xí)狀況，身體狀況，以及共性心理特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)，做好家訪工作。下面我給大家?guī)?lái)一班級(jí)（班主任（工作方案）學(xué)校，盼望大家喜愛(ài)！ 一班級(jí)班主任工作方案學(xué)校篇1 為做好今本學(xué)年的班主任工作，使同學(xué)的素養(yǎng)得到全面的提高，培育同學(xué)自主、合作、創(chuàng)新的力量。特制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育（教育）的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有（兒童）情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，樂(lè)觀探究共性培育的途徑。 二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

2、本班本學(xué)期共有25人，其中男生18人，女生7人。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)期的接觸，對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，同學(xué)的課堂常規(guī)有待規(guī)范，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班領(lǐng)導(dǎo)不敢大膽負(fù)責(zé)，管理（方法）有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。 三、詳細(xì)（措施）如下： （一）行為規(guī)范教育： 、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、寧?kù)o，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。 2、在教室里寧?kù)o，不打不鬧，不喧嘩。 3、上課聽(tīng)講仔細(xì)，能樂(lè)觀思索，踴躍發(fā)言。 、作業(yè)工整、仔細(xì)、自覺(jué)，養(yǎng)成自立完成作業(yè)的習(xí)慣。 、把握肯定的勞動(dòng)技能，關(guān)懷集體，自覺(jué)

3、維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 （二）班級(jí)管理： 、上學(xué)不遲到、不早退。有事要主動(dòng)向老師請(qǐng)假。 、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。 、自立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出肯定的要求，并努力達(dá)成。 、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。 、逐步形成關(guān)心、相互關(guān)心，相互競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。 、逐步把握幫助老師管理班集體的力量。 、逐步形成一支小領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪番制度，關(guān)心每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，參加班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。 （三）同學(xué)心理健康教育： 、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛(ài)自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交伴侶，正確處理同學(xué)間的沖突。 、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位

4、，找一個(gè)關(guān)心別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰(shuí)是最關(guān)懷感謝的人。 、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰(shuí)的（學(xué)習(xí)態(tài)度）好。 （四）依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況本學(xué)期工作重點(diǎn)： 、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。 、加強(qiáng)同學(xué)的勞動(dòng)意識(shí)的培育：整理書(shū)桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。 、加強(qiáng)自理力量的培育：自立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培育肯定的（愛(ài)好（愛(ài)好）。 4、加強(qiáng)理財(cái)和管理力量的培育：合理利用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。 （五）加強(qiáng)同學(xué)之間的評(píng)比制度的鼓舞機(jī)制： （1）各種評(píng)比制

5、度不變，男女生競(jìng)賽，小組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”，周周爭(zhēng)得“才智星”。 （2）值日評(píng)比每天進(jìn)行，周周進(jìn)行（總結(jié)），嘉獎(jiǎng)。 （3）綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。 四、班主任自我要求 1、嚴(yán)于律己，做好同學(xué)的楷模。樂(lè)觀進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響同學(xué)。 2、留意工作的方法，敬重同學(xué)的人格，重視同學(xué)心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學(xué)受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五、月工作支配： 三月份 1、寒假作業(yè)檢查評(píng)比。 2、做好（教學(xué)工作方案），班主任工作方案。 3、開(kāi)展

6、一次“關(guān)于如何使用壓歲錢(qián)”的班會(huì)。 4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。 5、第一次月考。 四月份 1、參與學(xué)校綠化美化工作。 2、組織參與學(xué)校生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 4、其次次月考。 五月份 1、期中考試，進(jìn)行期中質(zhì)量分析。 2、召開(kāi)期中家長(zhǎng)座談會(huì)。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行夏季（平安教育）。 4、預(yù)備“六一（兒童節(jié)）”節(jié)目。 六月份 1、舉辦“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)。 2、召開(kāi)一次“歡樂(lè)童年，歡樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì) 七月份 1、期末總復(fù)習(xí)。 2、進(jìn)行期末檢測(cè)。 3、（教學(xué)（工作總結(jié)）。 一班級(jí)班主任工作方案學(xué)校篇2 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地

7、位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我始終樂(lè)觀思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 一 .指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)，結(jié)合本班特色，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期，加強(qiáng)同學(xué)規(guī)范教育，努力通過(guò)各種活動(dòng)，逐步培育同學(xué)做個(gè)具有誠(chéng)信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧進(jìn)展的人，為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 本班共有49名

8、同學(xué)。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪 心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、工作目標(biāo) 第一：建立完善的管理制度。 班級(jí)里實(shí)行班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。選擇和培育樂(lè)觀分子，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。 其次：狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。 第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 用活

9、動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增加班級(jí)分散力，要開(kāi)展好主題班會(huì)。 第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。 四、詳細(xì)措施： 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類(lèi)施教，加強(qiáng)

10、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確 把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和（家庭教育）有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)

11、，還要求他們留意班領(lǐng)導(dǎo)成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 8.重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，樂(lè)觀參與體育熬煉，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。 五、班級(jí)主題活動(dòng)支配：

12、第一周 1. 學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。 2. 組織同學(xué)同學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng) 3.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 其次周 1.組織好（老師節(jié)）主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 3. 連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1. 連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周 1. 進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。 2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周 1. 熟悉（清明）節(jié) 2.組織詞語(yǔ)接龍競(jìng)賽。 第六周 1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。 2.培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。 第七周 1. 連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。 第八周 1

13、. 連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2.進(jìn)行敬重父母的教育。 第九周 1.參與（五一勞動(dòng)節(jié)）。 2.培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周 1.預(yù)備期中考試。 2.連續(xù)抓好法制和平安教育。 第十一周 1 向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教 2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。 3.期中考試。 第十二周 1.總結(jié)期中考試，吸取（閱歷）教訓(xùn)。 2.教育同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十三周 1.向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物教育。 第十四周 1.進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。 2.預(yù)備六一兒童節(jié)活動(dòng) 第十五周 1.培育同學(xué)的集體主義觀念。 2.教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。 第十六周 1.制定復(fù)習(xí)方案，

14、鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比 第十七周 1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 2.2.評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。 第十八周 1.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。 2.加強(qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。 一班級(jí)班主任工作方案學(xué)校篇3 本學(xué)期我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)一（2）班的班主任工作。上學(xué)期，通過(guò)班規(guī)的實(shí)施、星級(jí)評(píng)比，同學(xué)的進(jìn)步明顯，在這一學(xué)期里，為了使同學(xué)取得更加大的進(jìn)步，為了讓班級(jí)布滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作方案。 一、學(xué)情分析 本班現(xiàn)有同學(xué)57人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分同學(xué)能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，部分班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為同學(xué)們的榜樣。但是，還是有部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成

15、良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中，紀(jì)律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)峻。所以，針對(duì)這些狀況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培育上，正確讓每一個(gè)同學(xué)都能夠取得進(jìn)步。 二、常規(guī)教育 1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想行為教育。通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 三、班級(jí)紀(jì)律

16、 1、課堂紀(jì)律 利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到做到，言行全都。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。 3、出操紀(jì)律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 四、

17、衛(wèi)生 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于樂(lè)觀主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。 五、班領(lǐng)導(dǎo)的培育 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將連續(xù)上學(xué)期的班領(lǐng)導(dǎo)制度，培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 六、加強(qiáng)家校聯(lián)系 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不

18、夸大，也不縮小，實(shí)行實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進(jìn)展和教育。 七、班級(jí)活動(dòng) 1、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng)； 2、集體跳活動(dòng)：利用體育課，依據(jù)上學(xué)期的分組，連續(xù)集體跳。 4、每月評(píng)比：每月設(shè)立一個(gè)主題，進(jìn)行評(píng)比。 總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)宗旨我肯定會(huì)專(zhuān)心去和同學(xué)溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任：只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)覺(jué)后會(huì)準(zhǔn)時(shí)訂正。 一班級(jí)班主任工作方案學(xué)校篇4 新的學(xué)期立刻又開(kāi)頭了，為了扎實(shí)有

19、效地開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高他們的綜合素養(yǎng)，特制定本學(xué)期班主任工作方案如下： 一、抓好同學(xué)的常規(guī)教育。 經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)有了較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)，初步形成了較好的常規(guī)習(xí)慣。作為班主任在本學(xué)期我要連續(xù)引導(dǎo)他們熟悉學(xué)校、喜愛(ài)學(xué)校，主動(dòng)走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)（規(guī)章制度）。 1、向同學(xué)進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不罵人。 2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課用心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作

20、、不交頭接耳，仔細(xì)聽(tīng)從老師的支配。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道內(nèi)嬉戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步右行，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。 3、進(jìn)行平安教育，利用升旗、班會(huì)教育同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安教育、不私自外出等的教育。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時(shí)愛(ài)護(hù)自己。 4、進(jìn)行喜愛(ài)學(xué)習(xí)的教育，通過(guò)講?。ü适拢⑿⌒υ挼榷喾N方式講學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的用處、形成仔細(xì)學(xué)習(xí)光榮、不仔細(xì)學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育同學(xué)自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和下午打掃

21、衛(wèi)生的時(shí)間，教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，老師不再全部包攬，而是給同學(xué)熬煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、進(jìn)行喜愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)同學(xué)在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)所事事，自理力量極差。向同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深化人心，形成喜愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。 二、連續(xù)抓好班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培育工作，使他們成為老師的小助手。 這學(xué)期開(kāi)頭，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，給同學(xué)成立八個(gè)小組，實(shí)行小組競(jìng)賽制，每天給同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信念、有管理力量的小領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)老師要多深化同學(xué)中教給他們

22、工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上綻開(kāi)評(píng)比，有效利用“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，培育同學(xué)的進(jìn)取意識(shí)。連續(xù)培育同學(xué)的集體意識(shí)，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、仔細(xì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。多向在這方面有閱歷的老師請(qǐng)教，怎樣才能培育出得力的領(lǐng)導(dǎo)，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級(jí)工作。 三、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 天真活潑是同學(xué)的一大特點(diǎn)，他們精力旺盛，對(duì)科學(xué)學(xué)問(wèn)表現(xiàn)出劇烈的求知欲望。本學(xué)期將帶領(lǐng)同學(xué)多走出教室，到校內(nèi)中多觀看、多發(fā)覺(jué)新的學(xué)問(wèn)，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的嬉戲、活動(dòng)，培育孩子的觀看力量和語(yǔ)言表達(dá)力量，集合學(xué)校每周一個(gè)活動(dòng)主題，調(diào)動(dòng)同學(xué)的愛(ài)好，陶冶他們的情操，使他們健康成長(zhǎng)。 四、做好后

23、進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。 五、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。 作為班主任，要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的方法教育好每一個(gè)同學(xué)，與家長(zhǎng)共同溝通、商討各種行之有效的管理同學(xué)的方法。 六、對(duì)自身的要求： 1、關(guān)懷喜愛(ài)同學(xué)、敬重公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的同學(xué)，應(yīng)投入全部的愛(ài)。 2、注意發(fā)覺(jué)學(xué)有特長(zhǎng)的同學(xué)加以培育引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)特別的同學(xué)細(xì)心分析緣由，加以疏導(dǎo)。 3、平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用一般話與同學(xué)交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)同學(xué)。 4、不放過(guò)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，多寫(xiě)教育（反思）。 一班級(jí)班主任工作方案學(xué)校

24、篇5 在一班級(jí)上期的班主任工作中，我狠抓班級(jí)常規(guī)管理，開(kāi)展好“勇攀高峰奪紅旗”的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)上進(jìn)心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信念，培育得力的小領(lǐng)導(dǎo)，一期以來(lái)，同學(xué)上進(jìn)心增加，大部分同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感，培育了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小領(lǐng)導(dǎo)。 一、本期工作重點(diǎn) 1、連續(xù)狠抓平安、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理，多方面了解同學(xué)狀況，多找同學(xué)談心，爭(zhēng)取同學(xué)更大進(jìn)步。 2、開(kāi)展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng)，制定同學(xué)操行評(píng)價(jià)手冊(cè)，使同學(xué)明是非，知榮辱，促進(jìn)步。 3、組織開(kāi)展圖書(shū)閱讀溝通活動(dòng)，預(yù)備兩次講故事競(jìng)賽，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 4、開(kāi)展主題班會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義

25、、集體主義、（文明禮儀）、勤奮上進(jìn)、平安常識(shí)等方面的教育。 5、連續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化分工，指導(dǎo)他們做好工作記錄，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，依據(jù)實(shí)際需要召開(kāi)班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)，初步實(shí)現(xiàn)同學(xué)的自主管理。 二、各學(xué)月工作支配 2月份 1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育，使同學(xué)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，增加同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)晨讀的監(jiān)督，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。 2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，布置教室，美化環(huán)境。 3、加強(qiáng)校內(nèi)平安常規(guī)教育，讓“平安第一”的理念植根于每一個(gè)同學(xué)的心中，并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中。 4、開(kāi)展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng)，從作業(yè)、背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、品德四個(gè)方面入手，制作評(píng)比表格張貼墻上，制訂具體的

26、評(píng)價(jià)細(xì)則，將同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。 3月份 1、連續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。 2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)參加班級(jí)管理，初步實(shí)現(xiàn)同學(xué)自主管理的目標(biāo)。 3、開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng)，通過(guò)觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神，要求同學(xué)做一個(gè)熱心腸的好孩子。詳細(xì)要求：主動(dòng)撿拾垃圾；主動(dòng)關(guān)心他人；主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開(kāi)展一次總結(jié)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)表彰嘉獎(jiǎng)。 4月份 1、連續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自主管理。 2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施：開(kāi)展一次寫(xiě)字競(jìng)賽；指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展圖書(shū)閱讀和溝通活動(dòng)。 3、選拔優(yōu)秀同學(xué)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶，監(jiān)督后進(jìn)

27、生完成作業(yè)，力所能及地關(guān)心后進(jìn)生講解習(xí)題。 5月份 1、連續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。 2、連續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自主管理，要求班領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)以身作則，起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔(dān)當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)，和原有班領(lǐng)導(dǎo)比一比誰(shuí)的工作做得好，為下期民主選舉班領(lǐng)導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。 3、預(yù)備六一慶?；顒?dòng)。 6月份 1、總結(jié)“我真棒”評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，表彰嘉獎(jiǎng)。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求，勉勵(lì)同學(xué)搞好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成果。支配同學(xué)進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事競(jìng)賽，訂立考試目標(biāo)，做到心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)有干勁。 3、做好假期平安教育，防范事故發(fā)生。 一班級(jí)班主任工作方案學(xué)校篇6 一年之際在于春。在萬(wàn)物復(fù)出的春天，我們又迎來(lái)了

28、新的一年，在_年的春天，我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)一班級(jí)的班主任工作，和孩子們互利共勉，連續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和熟悉，學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，不再是成天就想著玩的小孩子了。為了讓班級(jí)更加布滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量，樂(lè)觀探究共性培育的途徑。努力提高教育質(zhì)量，

29、培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級(jí)概況： 本班共有同學(xué)34人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。 三、工作目標(biāo)和要求 培育、形成良好的班風(fēng)。 引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與力量。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)。 四、實(shí)行的主要措施 (一)常規(guī)教育 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，教育同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展平安教育課，以督促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

30、對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 低班級(jí)的同學(xué)自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以老師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)平安教育，以確保同學(xué)的身體健康。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛(ài)惜校內(nèi)一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)方法，培育愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。 (二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

31、 作為低班級(jí)老師，要從同學(xué)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)頭指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)同學(xué)會(huì)有激勵(lì)和約束作用，老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使同學(xué)真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。 (三)班級(jí)環(huán)境方面： 依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立圖書(shū)角。 班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培育同學(xué)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的愛(ài)好，使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從同學(xué)入學(xué)開(kāi)頭滲透。通過(guò)評(píng)比、

32、嘉獎(jiǎng)等措施，養(yǎng)成同學(xué)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 五、培育班級(jí)骨干 班領(lǐng)導(dǎo)是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)谕瑢W(xué)中應(yīng)是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生上采納了任命和競(jìng)選相結(jié)合的方法。 讓出五個(gè)名額由班級(jí)同學(xué)通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)同學(xué)寵愛(ài)的小領(lǐng)導(dǎo)，更主要地培育了同學(xué)樂(lè)觀競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為樂(lè)觀重要的。 六、多與家長(zhǎng)溝通 教育同學(xué)只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采納多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對(duì)

33、個(gè)別同學(xué)上門(mén)訪等形式。做到準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，溝通，共同教育好同學(xué)。 七、詳細(xì)支配 二月份 了解同學(xué)寒假生活，講評(píng)寒假作業(yè)。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，改選班領(lǐng)導(dǎo)。 班級(jí)（文化）布置。 三月份 對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。 協(xié)作學(xué)校開(kāi)展“美化、凈化校內(nèi)”活動(dòng)。 四月份 結(jié)合“（清明節(jié)）”對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。 籌備期中考試 對(duì)同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。 在班里開(kāi)展“勞動(dòng)光榮，懶散可恥”主題班會(huì)。 五月份 進(jìn)行“六一”兒童節(jié)籌備工作。 開(kāi)展“感恩母親”教育。 籌備迎“六一”畫(huà)展。 六月份 對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。 籌備期末考試。 評(píng)比“三好同學(xué)”。 還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和同

34、學(xué)說(shuō)話，專(zhuān)心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判指導(dǎo)。 一班級(jí)班主任工作方案學(xué)校篇7 本期圍繞學(xué)校中心工作，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，搞好環(huán)境建設(shè)，服務(wù)育人，特?cái)M定以下工作要點(diǎn)。 二月： 作好開(kāi)學(xué)的籌備工作。 (1)、預(yù)備好收費(fèi)（收據(jù)）。 (2)、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，支配交費(fèi)地點(diǎn)。并支配領(lǐng)書(shū)、分書(shū)、發(fā)書(shū)。 (3)、財(cái)務(wù)做好財(cái)務(wù)帳目，水電查抄，臨時(shí)工工資的發(fā)放。代扣、代繳 (4)、支配住校生的住宿，打掃衛(wèi)生。并加強(qiáng)同學(xué)住宿的管理。 (5)、醫(yī)務(wù)做好一般病、傳染病、疾病的治療和預(yù)防工作。 (6)、門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作，按時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大門(mén)和教學(xué)樓門(mén)。 (7)、管理好學(xué)校的花草、樹(shù)木并按時(shí)澆水、修剪。 (8