人教版二級語文下冊 課文5 16雷雨教學課件 新人教

1、烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣。要下雨了！綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 12021/8/6 星期五16 雷 雨R二年級語文下冊22021/8/6 星期五雷雨 烏云 黑沉沉 壓下來蟬 垂下來 窗 戶 迎面撲來 字詞學習讀一讀li雷雨 烏云 黑沉沉 壓下來蟬 垂下來 窗 戶 迎面撲來 whiychnchuchunhynp32021/8/6 星期五壓蟬撲垂戶集云朵 42021/8/6 星期五雷烏黑壓我會寫垂戶迎撲52021/8/6 星期五左右結構上下結構獨體字半包結構圍烏垂撲壓迎雷黑戶62021/8/6 星期五【漸漸】【黑沉沉】【清新】【一動

2、不動】【越來越】表示程度或數量逐步緩慢增減。表示程度隨著時間發(fā)展。清爽而新鮮。形容毫不移動。形容黑暗（多指天色）。詞語解釋 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 72021/8/6 星期五雨 前整體感知 自由朗讀課文，思考：本文作者描寫的順序是什么？雨 中雨 后82021/8/6 星期五雨 前想一想： 作者采用了什么手法來描寫雷雨前的景象？主要抓住了哪幾樣景物進行描寫？對比手法課文解讀風來之前風來之時92021/8/6 星期五滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。烏云壓下來102021/8/6 星期五樹上的葉子一動不動葉子一動不動

3、 112021/8/6 星期五蟬一聲也不叫蟬一聲也不叫綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 122021/8/6 星期五忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。大風樹枝亂擺132021/8/6 星期五一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。蜘蛛垂下來，逃走了142021/8/6 星期五閃電越來越亮，雷聲越來越響。閃電雷聲越來越亮越來越響152021/8/6 星期五為什么會打雷：雷雨天氣，厚厚的云層在空中翻滾，由于氣流的摩擦分別帶上正、負不同的電荷，這些電荷聚集在云層的兩端，并且隨云層的增厚，電荷不斷增加。當電荷增加到一定程度，就會穿過云層放電

4、，正負電荷中和時，會放出大量的熱，使空氣迅速膨脹發(fā)出巨大的響聲，這就是雷。知識備查綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 162021/8/6 星期五風來之前 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。壓烏云來勢兇猛一動不動一聲也不叫 渲染了一種大雨來臨前緊張、壓抑、沉悶的氣氛。 172021/8/6 星期五 親愛的同學們，你還知道哪些“一不”式詞語呢？一蹶不振 一成不變 一絲不茍一文不值 一病不起 一聲不響一_不_ 一_不_ 一_不_一_不_ 一_不_ 一_不_染塵發(fā)言毛拔竅通字漏文名182021/8

5、/6 星期五風來之時 忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。忽然風來得很急樹枝亂擺風很大垂逃說明風特別大，蜘蛛特別害怕，趕快逃走了。動作描寫192021/8/6 星期五閃電越來越亮，雷聲越來越響。越越越越節(jié)奏越來越快，程度越來越強閃電和打雷誰在前？ 閃電和雷聲是同時發(fā)出的，由于光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以我們總是先看見閃電，后聽見雷聲。綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 202021/8/6 星期五雨 中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。思考：雨下得怎么樣？你是從哪里體會到的？擬聲詞連用 展現了雨從天

6、而降時又大又急的情景。嘩，嘩，嘩，212021/8/6 星期五 讀課文第5自然段，說說作者是怎么表現“雨越下越大”的？ 雨越下越大。往_望去，_啊，_啊，都_了。窗外樹房子看不清222021/8/6 星期五232021/8/6 星期五 雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。都看不清了 外面一片朦朧的景象，說明雨下得又大又猛又急。不止是樹和房子。242021/8/6 星期五雨 后 天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。和雨前的景象形成對比252021/8/6 星期五太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛在天空彩虹出來了太陽262021/8/6 星期五蟬叫了。蟬叫了272021/8/6

7、星期五蜘蛛又坐在網上。蜘蛛坐在網上282021/8/6 星期五池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。池塘水滿了青蛙叫起來了292021/8/6 星期五 雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。掛坐把蜘蛛此時的悠閑和愉快生動地表現出來。進一步證實了剛才下的雨很大。形象地表現出彩虹高懸天空的樣子，十分美麗。302021/8/6 星期五 說一說：為什么作者會將雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象寫得如此細致？合作探究312021/8/6 星期五 能夠把這些場面寫得如此生動形象，是因為作者留心觀察，善于去發(fā)現、去探究。322021/8/6 星期五 雷雨中雨下起來越下

8、越大漸漸小了雷雨后空氣太陽彩虹池塘水滿了認真觀察其樂無窮雷雨前烏云大風閃電、雷聲結構梳理332021/8/6 星期五課堂小結 課文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，用簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。342021/8/6 星期五隨堂練習1.照例子，寫詞語。黑沉沉 白花花 綠油油 金燦燦紅艷艷 灰蒙蒙 藍盈盈 熱騰騰_ _ _ _慢吞吞 水汪汪 濕漉漉 亂蓬蓬352021/8/6 星期五2.根據課文內容填一填。 雨停了。太陽出來了。一條彩虹_在天空。蟬叫了。蜘蛛又_在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。掛坐362021/8/6 星期五課后習題參考答案朗讀課文。說

9、說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。朗讀指導： 本文按時間的順序寫了一場雷雨的全過程，朗讀時應邊讀邊根據文字想象畫面。372021/8/6 星期五參考答案： 雷雨前：滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。刮來一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。 雷雨中：雨下起來了，越下越大，窗外的景物全看不清了。漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。382021/8/6 星期五 雷雨后：天亮起來了，空氣很清新。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。這一切讓人感覺清新和愉悅。392021/8/6 星期五讀句子，注意加點的詞，再把句子抄寫下來。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。一只蜘蛛從網上垂下來，逃走了。一條彩虹掛在天空。 抄寫之前，先大聲讀一讀這三個句子，邊讀邊想一想帶點字好在哪里。另外，在抄寫時，不要看一個字寫一個字，要先看一句后再寫，能把字寫得工整、干凈就更好啦！402021/8/6 星期五 “壓”用得十分巧妙，形象地寫出了烏云來勢兇猛。 “垂”使人感到風特別大，讓蜘蛛特別害怕。 “掛”讓人們感到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中，十分美麗。412021/8/6 星期五讀一讀，說說你見過什么樣的雨，當時是怎樣的情景。老師指導： 同學