人教版九級(jí)語(yǔ)文中考文言文沖刺復(fù)習(xí)《送東陽(yáng)馬升序》課件蘇教

1、送東陽(yáng)馬生序 2010年中考文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)宋 濂初三語(yǔ)文備課組2021/8/6 星期五1復(fù)習(xí)方略1、復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)2、復(fù)習(xí)重點(diǎn)字詞3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)句子4、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容5、專項(xiàng)練習(xí)復(fù)習(xí)2021/8/6 星期五2復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí) 宋濂(13101381)，字景濂，號(hào)潛溪，謚文憲，浦江(在今浙江義烏縣西北)人。明朝初期著名文學(xué)家。宋濂很受朱元璋器重，為明代“ ”。開(kāi)國(guó)文臣之首 序，文體名。序有書(shū)序和贈(zèng)序之分。本文是一篇 ，其中的“序”，并非“序言”，而是“ ”的意思。贈(zèng)序贈(zèng)言2021/8/6 星期五3字詞歸納嗜（ ） 碩（ ）叱咄（ ） 俟（ ）負(fù)篋（ ）曳（ ）屣（ ）皸（ ）裂 媵（ ）人衾（ ） 綺（

2、）容臭（ ） 燁（ ）裘（ ）葛（ ）缊（ ）凍餒（ ） 謁（ ）撰（ ） 贄（ ） sh讀準(zhǔn)字音。ch dushusqiyxjnyngqqnxiyqigynniyzhzhun2021/8/6 星期五4四支僵勁不能動(dòng)。同舍生皆被綺繡。日再食。“支”通“肢”，肢體?！氨弧蓖ā芭保┲?。“食”通“飼”，給飯吃。通假字2021/8/6 星期五5古今詞義 湯 媵人持湯沃灌古義：今義：走 走送之古義：今義：趨 嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)古義：今義：熱水菜湯跑行走快步走趨勢(shì)2021/8/6 星期五6或 或遇其叱咄古義：今義：卒 卒獲有所聞古義：今義：假 以是人多以書(shū)假余古義：今義：有時(shí)或者最終士兵借虛

3、假2021/8/6 星期五7患無(wú)碩師名人與游無(wú)凍餒之患患動(dòng)詞，擔(dān)憂名詞，憂患一詞多義 故道故余雖愚余故道為學(xué)之難以告之益慕圣賢之道余故道為學(xué)之難以告之色愈恭，禮愈至至舍，四支僵勁不能動(dòng)援疑質(zhì)理非天質(zhì)之卑質(zhì)至連詞，所以副詞，特意，故意名詞，學(xué)說(shuō)動(dòng)詞，說(shuō)形容詞，周到動(dòng)詞，到動(dòng)詞，詢問(wèn)名詞，資質(zhì)，本質(zhì)2021/8/6 星期五8以以衾擁覆以中有足樂(lè)者俯身傾耳以請(qǐng)以是人多以書(shū)假余無(wú)從致書(shū)以觀之每假借于藏書(shū)之家走送之蓋余之勤且艱若此弗之怠介詞，用連詞，因?yàn)檫B詞，而介詞，因?yàn)?介詞，拿、把連詞，來(lái)助詞，的代詞，指借的書(shū)助詞，不譯否定句代詞作賓語(yǔ)前置，指抄書(shū)2021/8/6 星期五9詞類活用 腰 腰白玉之環(huán)。

4、手 不必若余之手錄。諸 假諸人而后見(jiàn)也。腰，腰掛，名詞用為動(dòng)詞。手，用手，名詞作狀語(yǔ)。諸，兼詞“之于”的合音。 2021/8/6 星期五10重點(diǎn)詞語(yǔ)1、家貧，無(wú)從致書(shū)以觀（ ）2、每假借于藏書(shū)之家（ ）3、不敢稍逾約（ ）4、益慕圣賢之道（ ）5、嘗趨百里外（ ）得到，買借超過(guò)約定的期限仰慕曾經(jīng)6、援疑質(zhì)理（ ）7、俟其欣悅（ ）8、以衾以覆（ ）9、寓逆旅 （ ）10.右備容臭（ ）11、燁然若神人（ ）援：提出質(zhì)：詢問(wèn)俟：等待衾：被子住在旅店這里指香氣光彩照人的樣子2021/8/6 星期五11句子翻譯1、又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。 2、行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪

5、深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。 3、略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。 又擔(dān)心沒(méi)有大師名人和（自己）交流，（因而）曾經(jīng)趕到百里外，捧著經(jīng)書(shū)向當(dāng)?shù)赜忻那拜呎?qǐng)教。行走在深山大谷里，嚴(yán)冬刮著猛烈的風(fēng)，大雪深積幾尺，腳上的皮膚凍裂了也不知道。 毫無(wú)羨慕的意思，因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事，也就不感覺(jué)吃的穿的不如人了。2021/8/6 星期五12重點(diǎn)句子背誦1.揭示作者小時(shí)侯學(xué)習(xí)就很勤奮的句子是_.2.最能表現(xiàn)作者抄書(shū)之苦的句子是_3.表明作者嘗趨百里外求學(xué)原因的句子是_4.其他人“燁然若神人”作者卻“略無(wú)慕艷意”的原因是_余幼時(shí)即嗜學(xué)天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游以

6、中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人2021/8/6 星期五13文意理解(1)作者在求學(xué)過(guò)程中遇到了哪些困難？他是如何克服的？（可引用原文的詞語(yǔ)或者句子回答） 困難：無(wú)書(shū)、無(wú)師、家貧（生活艱苦）(2)作者為什么能克服種種困難，而“卒獲有所聞”？ 依靠精神的力量以中有足樂(lè)者。 (3) 作者寫(xiě)自己艱苦求學(xué)的經(jīng)歷的目的是什么? 勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?2021/8/6 星期五14(4)作者為什么要寫(xiě)同舍生的衣飾豪華的情節(jié)？ 通過(guò)對(duì)比寫(xiě)自己生活的艱苦，突出學(xué)習(xí)勤奮。 (5)作者成年求學(xué)時(shí)對(duì)老師是什么態(tài)度? 態(tài)度：畢恭畢敬，不敢出言。（6）本文作者勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)，并不講大道理，卻直接以自身經(jīng)

7、歷相告，這樣寫(xiě)有什么好處？ 以自身經(jīng)歷相告，現(xiàn)身說(shuō)法，曉之以理，動(dòng)之以情，態(tài)度懇切，易于接受。2021/8/6 星期五151、 作者家貧嗜學(xué)，樂(lè)以忘憂，在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何看待這種學(xué)習(xí)態(tài)度和從師尊師方式？ 開(kāi)放拓展2、搜集刻苦求學(xué)的成語(yǔ)故事囊螢映雪（晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事）懸梁刺股（戰(zhàn)國(guó)蘇秦的學(xué)習(xí)故事，也叫“頭懸梁，錐刺股”）鑿壁偷光（西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事）韋編三絕（孔子晚年讀易的故事）畫(huà)荻教子（歐陽(yáng)修的學(xué)習(xí)故事）2021/8/6 星期五163.根據(jù)積累，請(qǐng)寫(xiě)出幾句勸學(xué)的詩(shī)句。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛的滿江紅 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。 出自唐代書(shū)法

8、家顏真卿寫(xiě)的勸學(xué)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 韓愈的治學(xué)名聯(lián)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 出自民間流傳的警世賢文2021/8/6 星期五1710.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是( )A.同舍生皆被綺繡：被子B.右備容臭：氣味，這里指香氣。C.腰白玉之環(huán)：腰佩，用作動(dòng)詞D.媵人持湯沃灌：熱水11.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是( )A.久而乃和問(wèn)今是何世，乃不知有漢B.今雖耄老，未有所成小大之獄，雖不能察C.今諸生學(xué)于太學(xué)受任于敗軍之際D.以衾擁覆家貧，無(wú)從致書(shū)以觀12.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是( )A.選文第一段將“余”與“同舍生”的求學(xué)對(duì)比，表

9、現(xiàn)作者求學(xué)勤艱，樂(lè)以忘憂。B.選文第二段用排比寫(xiě)“同舍生”求學(xué)之便，強(qiáng)調(diào)了天資和求學(xué)條件的重要性。C.選文是作者寫(xiě)給同鄉(xiāng)后學(xué)的臨別贈(zèng)言。D.作者用自己的切身體會(huì)勉勵(lì)馬生，感情真摯誠(chéng)懇。ACB他山之石（湖北荊門）2021/8/6 星期五1812、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)媵人持湯沃灌( ) (2)同舍生皆被綺繡( )(3)腰白玉之環(huán)( ) (4)余則袍敝衣處其間( )13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(2分)寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。14、文中寫(xiě)“同舍生”的目的是什么?(2分)熱水通“披”，穿腰掛，作動(dòng)詞破 (我)寄住在旅店里，店主每天提供兩頓飯食，(我)從沒(méi)享受過(guò)鮮魚(yú)肥肉的好滋味。 通過(guò)對(duì)比，反襯自己求學(xué)生活之艱苦，同時(shí)也突出自己求學(xué)信念之堅(jiān)定。 浙江紹興2021/8/6 星期五1910、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)每假借于藏書(shū)之家 于：(2)同舍生皆被綺繡 被：(3)腰白玉之環(huán) 腰：(4)媵人持湯沃灌 湯：11、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)以是人多以書(shū)假余。12、第段中敘述了作者勤苦求學(xué)的哪兩件事?(2分)13、第段對(duì)“同舍生”的穿戴作了詳細(xì)的描寫(xiě)，其作用是