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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6三年級語文版上冊語文期中考試實驗學(xué)校測試卷(含答案)姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語:jio wi yng bng tio dng hun kui g l (_) (_) (_) (_) (_)nn hi hu zh yn hn bn li k x(_) (_) (_) (_) (_)kn dng chng sh fn b hu qu dng s (_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,組成詞語。距(_) 螞(_) 斑(_) 瞎(_)巨(_) 馬(_
2、) 班(_) 害(_)三、 想一想連線。 泥融飛燕子 總把新桃換舊符竹外桃花三兩枝 每逢佳節(jié)倍思親綠陰不減來時路 路上行人欲斷魂千門萬戶曈曈日 沙暖睡鴛鴦清明時節(jié)雨紛紛 春江水暖鴨先知獨在異鄉(xiāng)為異客 添得黃鸝四五聲四、 把詞語補充完整。果實(_)(_) 百(_)百(_) 手(_)腳(_)提(_)吊(_) 鴉(_)(_)聲 面(_)耳(_)五、 讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在括號里。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)白求恩大夫在手術(shù)臺旁,(_)工作了六十九個小時。比賽進入尾聲,馬拉松運動員們(_)抵達終點。突然 果然 仍然我(_)沒有猜錯,這幾本書真的就是你捐(jun)獻的。這件事太(_)了,我一點心理準(zhǔn)備都
3、沒有。六、 按要求寫句子。1.小朋友的腳被香味勾住了。(改成“把”字句)_2.樹葉落下來。(把句子寫具體,至少要擴兩個地方)_3.清澈的溪水流過美麗的村莊。(縮句)_4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。(修改病句)_七、 回顧課文內(nèi)容填空。1._,夜深籬落一燈明。2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,_。3.一年好景君須記,_。4._,潭面無風(fēng)鏡未磨。以上詩句描寫的都是_(季節(jié))的景色,我還能寫出兩個描寫這個季節(jié)的成語:_、_。5.隨著課文我們走遍了祖國大江南北,來到了南海風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的_,去過北方美麗的_;還認(rèn)識了破缸救人的_,炮火中堅守“手術(shù)臺就是陣地”的_。八、 閱讀語段。完成練習(xí)。 “你敢
4、碰我嗎,陶罐子!”鐵罐_地問。 “不敢,鐵罐兄弟。”陶罐_地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加_的神氣。“我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說”“住嘴!”鐵罐_了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。” “何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”1選出描寫神態(tài)的詞語填在文中的橫線上。 謙虛 傲慢 惱怒 輕蔑“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐_地問?!安桓?,鐵罐兄弟。”陶罐_地回答?!拔揖椭滥悴桓?,懦弱的東西!”鐵罐
5、說,帶著更加_的神氣?!白∽?!”鐵罐_了2聯(lián)系上下文體會文中劃線詞語的意思。 相提并論:_。和睦相處:_。3“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”這句話說明( )A陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅強,和睦相處不等于隔弱。B陶罐為自己的懦弱辯解。4文中畫“ ”的句子的意思是( )A說明罐子的用途。B說明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C說明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說它們是裝東西的。5陶罐和鐵罐的性格有什么不同?請連一連。 陶罐_ 傲慢、狂妄自大。鐵罐_ 謙虛、毫不軟弱。九、 習(xí)作訓(xùn)練營。題目:學(xué)校里的 學(xué)校里,有與你朝夕相伴的老師和同學(xué),誰給你留下了最深刻的印象?你能抓住這個人外貌或性格上的
6、一兩個特點,描寫一下他(她)嗎?希望你能用獨特的視角、生動的語言展現(xiàn)一個有特點的他(她)。要求語句通順,嘗試使用有新鮮感的詞句。_答案1、郊外 養(yǎng)病 跳動 歡快 谷粒 男孩 或者 嚴(yán)寒 本來 可惜 肯定 誠實 粉筆 灰雀 凍死 2、距離 螞蚱 斑點 瞎子 巨大 小馬 班級 害怕 3、4、累 累 戰(zhàn) 勝 忙 亂 心 膽 雀 無 紅 赤 5、 6、香味把小朋友的腳勾住了。 一片片金黃色的樹葉從高高的樹上飄落下來。 溪水流過村莊。 我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運動會。 7、知有兒童挑促織 白云深處有人家 正是橙黃橘綠時 湖光秋月兩相和 秋季 秋風(fēng)落葉 一葉知秋 西沙群島 小興安嶺 司馬光 白求恩8、1傲
7、慢 謙虛 輕蔑 惱怒5 把不同的或差別巨大的人或事混在一起談?wù)摶蚩创?彼此很好地相處。 3A5B59、在我們的校園里,到處充滿了歡聲笑語??稍谶@學(xué)期,倒是發(fā)生了一件新鮮事兒。這件事一開始讓我們“吃盡苦頭”,可漸漸地我們也愛上了。你瞧!中考要考體育是眾所周知的一件事了,我們班也早就做好了九年級時狂跑步的思想準(zhǔn)備了??蛇@幾天,老班不知咋了,宣布以后每天放學(xué)后跑三圈再回家。班級哀聲一片,看來是不得“民心”呀!可有什么辦法呢?于是每天放學(xué)成了同學(xué)們恐懼的事,大家都盼望著來個暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng),這樣就不用跑步了。還有幾個活寶向老師“撒嬌耍賴”,可最終以失敗告終,還要多跑幾圈。哎,跑吧!記得剛開跑時,同學(xué)們累得氣喘吁吁。漸漸得情況有了好轉(zhuǎn)。我們漸漸覺得,跑步也沒什么可怕。跑步時一兩個小群體湊一起談?wù)勌?,三圈就過去了。每當(dāng)跑完步之后,就會有一種成就感:今天我又堅持下來了。于是乎,跑步又成了班級最亢奮的事,老師一宣布放學(xué),同學(xué)們就爭先恐后沖到操場,開始跑步。短跑運動員杰西歐文斯說過:我一直熱愛跑步!這是
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