四年級《天津與世界》下冊教案

1、第一課滔滔灤河水汩汩潤津門教學目標：一、通過本課的學習使同學知道天津是個缺水的城市,明白造成 缺水的緣由, 明白缺水給工農業(yè)生產及人民生活帶來的困難,知道建 設引灤入津工程的起因和建設艱難的引灤入津工程的項目內容及困 難,知道引灤入津中發(fā)生的動人故事及引灤入津工程給天津人民帶來 的效益及好處, 并通過初步明白只有南水北調及海水淡化等種種措施 才能解決天津缺水的問題；二、通過本課的學習,培育同學觀看問題、分析問題以及搜集信 息、處理信息、溝通信息才能,通過體驗、感受、拜訪、調查等提高 學習才能及與人交往的才能；三、通過本課的學習, 充分感受缺水的困難及引灤入津的灤河水來之 不易,從而激發(fā)同學珍愛

2、水的情感,激發(fā)同學喜愛黨、喜愛解放軍的 思想感情,增強對家鄉(xiāng)的驕傲感；教學內容：1我國是全球 13 各人均水資源缺乏的國家之一,我國人均淡水資 源僅為各國人均占有量的四分之一；2天津是個缺水的城市；3介紹天津的地理位置；41971-1981 年天津嚴峻缺水,老百姓用水量受限；51981 年 5 月 15 日,國務院在津召開天津用水會議,確定灤河水 上游修建潘家口水庫, 保證天津用水, 并同意天津提出的引灤入津北學習文檔 僅供參考線方案；6引灤入津工程最主要的項目包括引灤入津隧道、黎河整治工程；71983 年 9 月 11 日,灤河水流入津門；8引灤入津工程中涌現了很多感人的故事,制造了永久值得

3、人們贊 美和難忘的引灤精神；請同學們溝通搜集的引灤入津的故事；教學反思：我們不但要珍愛水、節(jié)約水,要建設一座節(jié)水型城市,而且要開 拓創(chuàng)新,科學用水,不僅充分實施開發(fā)利用中水,而且要積極開發(fā)海 水淡化,為早日實現天津成為節(jié)水型城市而努力；其次課世紀危改造福人民教學目標：一、通過本課學習, 使同學明白天津危改之前的居民居住狀況及 給生活帶來的種種困難, 知道天津世紀危改工程之浩大、艱難以及危 改給天津人民生活帶來的好處和變化；二、通過學習本課, 培育同學觀看問題、 分析問題以及搜集信息、處理信息、溝通信息的才能,并通過參觀、溝通、拜訪、體驗培育學 生的學習才能和交往才能；三、通過本課學習,激發(fā)同學

4、對黨對家鄉(xiāng)的喜愛,體會人定勝天 的道理和精神所在,培育對家鄉(xiāng)的驕傲感；結構圖：天津的世紀危改導入新課危改前天津人民住房的困難情形 學習文檔 僅供參考危 改 決 定 的 產 生與實施危 改 使 天 津 巨 變,為人民造福危 改 的 規(guī) 模 與 龐大成就教學內容：1使同學知道危改之前,天津有百萬居民居住在危陋的的房屋,占 天津人口的三分之一；2搜集一些舊照片,展現給同學,讓同學體會到危改的必要性；3讀一些搜集危改的材料和信息；教學反思：危陋平房改造不僅取得了龐大的物質成果,也制造了豐碩的精神財寶,鑄就了“ 造福人民知難而進,萬眾一心,共創(chuàng)大業(yè)” 的危改精 神,成為天津人不斷前進建設美好將來的動力,

5、天津人引以為驕傲；第三課天津地鐵 教學目標：一、通過本課的學習使同學知道天津地鐵進展速度很快,地鐵的 進展給整個城市注入了新的活力；學習文檔 僅供參考二、通過本課的學習,培育同學觀看問題、分析問題以及搜集信 息、處理信息、溝通信息才能,通過體驗、感受、拜訪、調查等提高學習才能及與人交往的才能；教學內容：1、地鐵是是地下鐵道的簡稱,它是一種獨立的有軌交通系統；地鐵 不受外面道路情形的影響, 能夠根據設計的才能正常運行, 從而快速、安全舒服的運輸乘客；2、地鐵的效率高,無污染,能夠實現大運量的要求,具有良好的社 會效益；3、地鐵路網的基本形式有：單線式、單環(huán)線式、多線式、蛛網式；每一條地線路都是由

6、區(qū)間隧道、車站及附屬的建筑組成；4、天津的老地鐵是于1970 年開頭修建的, 1984 年正式開通使用；當時,天津是中國大陸其次個擁有地鐵的城市,可以說當年的天津地 鐵就已經是天津人民的驕傲了；5、30 多年來,天津的老地鐵曾經是家鄉(xiāng)人民的驕傲,給人民留下了 很多美好的回憶；可如今, 隨著城市進展速度的不斷加快,舊有的地鐵已經越來越不能滿意現代城市的進展需要；的新地鐵迫在眉睫；因此,修建一條現代化6、2022 年,地鐵 1 號線完成投資 24.2 億元進入主體施工階段； 2022年月,天津地鐵1 號線正式投入運行；天津地鐵1 號線從劉園至雙林全長 26.188 千米,設有車站 向的主要干線；2

7、2 座,是一條貫穿東南至西北方學習文檔 僅供參考7、在地鐵 1 號線的自動扶梯、樓梯、轉角、通道和站臺等處都可以 見到導向信息牌； 上面標有列車車次信息、 運行的方向、站名等內容；站內設有地面街區(qū)圖, 上面標有本站的位置及周邊道路的情形,并配 以文字告知乘客站點四周的明顯建筑或者某些單位和場所的名稱,引 導乘客找到正確的出口,非常便利；教學反思：隨著人民生活水平的不斷提高,現在私家車越來越多了, 這必定給交通治理帶來龐大的壓力； 而地鐵網絡的形成, 就會從很大程度上 緩解這種壓力,使城市交通更加順暢；第四課垃圾發(fā)電 教學目標：一、使同學明白過去垃圾處理靠填埋, 不僅占用大量的土地資源,而且對空

8、氣、土壤、水源等生態(tài)環(huán)境造成污染,嚴峻危害人們的身體 健康；二、通過本課的學習,培育同學搜集信息、處理信息、溝通信息 才能,通過體驗、感受、拜訪、調查等提高學習才能；三、通過本課的學習,使同學明白垃圾發(fā)電的好處,增強對現代 科技作用的意識；教學過程：一、課前調查 1、垃圾怎樣發(fā)電？2、垃圾燃燒有臭味嗎？學習文檔 僅供參考3、垃圾燃燒的有害煙氣是怎樣處理的？4、垃圾滲出的污水如何凈化？二、匯報溝通三、學習內容 1、垃圾燃燒發(fā)電采納國際先進的燃燒處理工藝和高度的自動化掌握 手段,設有 3 條燃燒線,每天可無害處理生活垃圾 1200 噸,一年可 處理垃圾 40 萬噸,占天津市城區(qū)垃圾排出的四分之一；

9、2、為明白決生活垃圾灰土含量偏高、熱值偏低的問題,發(fā)電廠把農作物秸桿粉碎后和垃圾比例摻和在一起,增加了垃圾熱值, 燃燒后產生更大的熱能；這樣,不僅降低了發(fā)電成本,同時減輕了露天燃燒對 環(huán)境的污染和危害； 至今,已累計摻燒千桿 2 萬多噸；此舉為我國首 創(chuàng)；3、雙港垃圾燃燒發(fā)電廠自2022 年 5 月至 2022 年 5 月,累計處理生活垃圾 83 萬噸,實現上網發(fā)電量 1.41 億度,相當于節(jié)約 5.6 萬噸 煤；教學反思：在垃圾發(fā)電的過程中,我們要堅決杜肯定環(huán)境的二次污染；第五課 污水處理 教學目標：一、通過學習使同學熟悉到污水處理的重要性；二、通過本課的學習,培育同學觀看問題、分析問題以及

10、搜集信 息、處理信息、溝通信息才能,通過體驗、感受、拜訪、調查等提高學習文檔 僅供參考學習才能及與人交往的才能；教學內容：1、2022 年 7 月 28 日,我市水產部門在海河上游首次投放了 400萬尾魚苗,并方案每年投入水生物苗種1 億尾以上,通過人工增殖放流,實現“ 以魚養(yǎng)水”,凈化海河水質；2、上世紀 70 歲月,由于工業(yè)生產的調整進展和人口的快速增加,污水大量排放, 天津人賴以生存的海河受到嚴峻的污染；海河里常有大量死魚浮在水面, 貫穿市區(qū)的護城河、 月牙河等二級河道黑水泛泡,威逼著人們的身體健康；為此,污水處理,從根本上解決水污染,是 擺在全市人民面前的緊迫任務；3、上個世紀 80

11、歲月,天津就建起了當時全國最先進的紀莊子污水 處理廠；4、1982 年 4 月,天津紀莊子污水廠開工,1984 年投入使用；5、1993 年竣工的東麗污水處理廠是當時國內規(guī)模最大的城市污水處理廠之一,日處理才能40 萬立方米,該廠由中法兩國政府合作建成,污水處理才能居全國之最； 它的建成對改善天津市和渤海灣的水 環(huán)境發(fā)揮了重要作用；5、當時年曾有美、英、德、日等 考察；40 多個國家的學術團體這里參觀6、天津市咸陽污水處理廠是天津市第一次將污水、污泥處理、再生 水利用和污泥干化后處置集中于一起的大型污水處理工程；教學反思：學習文檔 僅供參考假如我們每個人都增水生態(tài)環(huán)境的愛護意識,不久的將來,

12、天津 會變得天更藍、水更清,將天津建成宜居的生態(tài)城市目標會早日實現；第六課 津門國術 教學目標：一、使同學明白武術,又稱國術,是中國傳統體育項目；二、武術是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動作根據肯定 的規(guī)律組合成打拳和使用兵器的技術；武術具有極其廣泛的群眾基 礎,是人們在長期社會實踐中不斷積存和豐富起來的一項寶貴的文遺 產；三、通過本課的學習,培育同學喜愛家鄉(xiāng)的驕傲感；教學內容：1、津門大俠霍元甲 1869 年誕生在天津小南河村； 他自幼喜愛武術,練就一身蓋世武功“ 武蹤藝”；他一生提倡尚武強身；他的迷蹤藝功夫以及奇聞逸事為后世廣泛流傳；2、上海之行更加堅決了霍元甲立志為民族興亡貢獻畢生精

13、力的意志 和決心； 1910 年,他在上海創(chuàng)辦了精武會；現在,精武會已遍布世 界各地； 2022 年第六屆國際武術文化溝通大會在天津召開；3、天津對這位愛國武術家懷有深深的敬意和驕傲；1991年,天津市政府打算霍元甲紀念館為天津市文物愛護單位,隨后又公布其為“ 青少年愛國主義訓練基地”；4、“ 提刀千斤重,舉刀鴻毛輕；刀飛銅環(huán)響,刀落寂無聲；” 這是對學習文檔 僅供參考天津曹金藻舉百斤大刀的贊揚；曹金藻把百斤大刀舞得上下翻飛,令人目瞪口呆；5、近年來,天津武術新人輩出,制造出很多令人驕傲的成果；程潤 坤、朱海南、王延松多次獲全國武術三人對練冠軍；羅浩多次獲得世 界武術錦標賽冠軍；郎榮標多次獲得

14、亞運會和全國武術競賽南拳冠 軍；教學反思：通過學習本課, 快請大家都來參與健身運動吧,讓習武健身成為 一種生活時尚；第七課 中國足球籃球運動從天津興起 教學目標：一、明白中國足球和籃球從天津興起 二、通過本課的學習培育同學喜愛家鄉(xiāng),喜愛天津的情感；、教學過程：一、課前調查 1、足球運動最早起源于哪個國家？2、現代足球運動起源于哪個國家？3、把現代足球運動引進天津的是誰？4、天津第一支同學足球隊在哪所學校創(chuàng)立？5、1911 年后,在誰的提倡下,南開學校的足球隊異軍突起？6、1929 年,哪兩支足球隊在天津舉辦的“ 愛羅鼎杯賽” 和“ 萬國 杯賽” 中分別獲得冠軍？學習文檔 僅供參考二、匯報溝通

15、三、教學內容 1、1998 年 7 月,時任國際足聯主席的阿維蘭熱博士來中國時表示：足球起源于中國；2、1863 年 10 月 26 日,英國人在倫敦皇后大街弗里馬森旅社成立了世界第一個足球協會英格蘭足球協會；會上除了宣布英格蘭足協正式成立之外,仍制定和通過了世界第一部較為完整的足球競賽規(guī)章；3、1881 年北洋水師學堂總辦嚴復把現代足球列為正式教學項目；學堂所在地東局子成為天津足球運動的發(fā)源地,來；從今在各學校推廣開4、1902 年天津第一支學校足球隊在新學書院產生,曾連續(xù)三年獲 得校際競賽冠軍；5、1929 年,天津“ 中華隊” 和“ 北寧隊” 在天津舉辦的華北足球“ 愛羅鼎杯賽” 和“

16、萬國杯賽” 中分別獲得冠軍；6、1895 年 12 月 8 日,天津基督教青年會舉辦了首場籃球表演,國 人大開眼界；從今籃球運動傳入天津,并得到普及；教學反思：足球運動和籃球運動都是從天津走向全國的,我們天津人太棒 了,我們?yōu)樽约菏翘旖蛉硕械津湴?；第八課 奧林匹克與天津 教學目標：一、使同學知道奧運五環(huán)的含義；學習文檔 僅供參考二、知道新中國參與奧運會第一枚金牌的獲得者是誰；三、增強同學的民族驕傲感和喜愛家鄉(xiāng)的感情；教學過程：一、課前調查 1、奧運五環(huán)的含義是什么？2、1932 年中國第一次參與洛杉磯奧運會的唯獨一名運發(fā)動是誰？3、五星紅旗第一次在奧運村上空高高飄揚是在哪一年？4、新中國第一

17、位獲得奧運會金牌的運發(fā)動是誰？5、古代第一屆奧林匹克運動會是在哪一年舉辦的？6、國際奧委會的第一位中國委員是誰？7、現代奧運會上年齡最大的冠軍是誰？他最終一次登上領獎臺是多少歲？8、申辦 2022 年奧運會的主題是什么？二、匯報溝通三、教學內容 1、1936 年第 11 屆柏林奧運會的中國籃球隊員有 14 人,其中天津 選手 5 人,他們是：王鴻斌、李紹唐、沈聿恭、劉寶成和徐兆熊；2、2022 年 7 月 13 日,北京贏得了 2022 年奧運會的承辦權； 2022 年 7 月 19 日,天津市人民政府與國際奧委會、國際足聯、北京奧組 委舉辦了簽字儀式；3、2022 年 8 月 8 日,北京奧

18、運會開幕時兩周年宣揚周活動在天津啟動,“ 千人騎行隊迎奧運” 活動為宣揚周拉開了序幕；學習文檔 僅供參考4、2022 年 6 月 23 日,來自天津市各老年高校的 2022 名老人,在 南開高校體育場舉辦了一場主題為“ 太極風、奧運情2022 健康老 人在行動” 的大型太極表演；教學反思：中國圓了百年奧運理想；讓世界明白天津,讓天津走向世界；天 津以嶄新的狀態(tài)和形象,面對著全世界的目光；第九課 天津- 神戶 教學目標：一、使同學明白中日友好關系的進展背景；二、增強建設和諧社會的意識；三、將來為能促進社會的和平貢獻自己的一份力氣；教學內容：1、小資料 當時,為了醫(yī)治 世界上建立友好城市是在第一次

19、世界大戰(zhàn)之后；戰(zhàn)爭創(chuàng)傷, 英國的約克郡凱里市官員拜訪法國的普瓦市,英國人看到戰(zhàn)爭給城市人民帶來龐大的災難,市內遍布廢墟, 提出兩市結為友好城市并幫助普瓦市重建的建議,立即兩市結好, 這是世界上第一對友好城市；2、歷史的記憶1972 年 10 月,日本神戶市市長、日中友好體育懇談會參謀宮崎辰雄,率日中友好青少年訪華團到中國進行了拜訪競賽；宮崎辰雄先生對中國一貫交好,剛剛擔任神戶市市長就積極與中國交往；10學習文檔 僅供參考月 11 日晚上,周恩來總理在北京體育館觀看中日青少年游泳運發(fā)動 的友情競賽休息時, 周總理睬見了宮崎辰雄市長, 當時在座的仍有中 日友好協會會長廖承志等人； 宮崎辰雄市長說,

20、 神戶港經常有中國船 只停靠,中國船員都住在船上；我想在岸上搞一個地方,使中國船員 可以上岸住宿或休息；周總理說,天津新港有相當多的日本船,也有船到日本去；我1919 年離開日本就是經神戶到天津的,已經53 年了；接著周總理又詢問了有關神戶的情形,建議天津與神戶可以結為友好城市；1973 年 6 月 24 日,簽署了天津市和神戶市建立友好城市關 系協議書,結為中日第一對友好城市,開創(chuàng)了中日地方城市對外結 好之先河；3、中國至今已有 250 多個城市及它們所在的省份與世界 100 多個國家的 800 多個城市,配對結成了接近1200 對 TWINS ；根據中國人民對外友好協會和中國國際友好城市聯合會的目標,到 2022 年,中國國際友好城市總數將到達 1500 對；教學反思：天津與神戶的交往向著很好的方向進展,溝通領域由原先的單純的人員交往和動物交換, 擴展到城市建設、 文化、體育等方面； 同時,天津與神戶友城關系在這一歷史創(chuàng)立了我國友城溝通的八個第一,成 為天津對外交往的驕傲；第十課 天津與亞洲地區(qū)的友好城市 教學目標：學習文檔 僅供參考一、明白天津與亞洲國家友城關系極為親密；二、知道自 1973 年以來天津又相繼與日本四日市市、千葉市,蒙古 烏蘭巴托市、韓國仁川市、