教學(xué)設(shè)計(jì)模板【北京大學(xué)】

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)表課名電子空間站省份河南市商丘區(qū)/縣睢縣單位全稱河集鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)教師姓名陸文正學(xué)科音樂學(xué)科（版本）人音版八年級(jí)上冊(cè)章節(jié)第六單元學(xué)時(shí)第一學(xué)時(shí)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)者分析本課面向初中八年級(jí)的學(xué)生，從整個(gè)初中音樂教材的學(xué)習(xí)來看，電聲樂器是一個(gè)較新穎的教學(xué)課題，它能更好的豐富學(xué)生的審美情感體驗(yàn)，使其具有一定的審美能力、讓生活變得豐富多彩，因此在本節(jié)教學(xué)中，通過對(duì)電聲樂器的了解，培養(yǎng)學(xué)生利用豐富的音色和節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)造性的音樂表現(xiàn)，從而達(dá)到育人的目的，同時(shí)也揭示了基礎(chǔ)音樂教育的本質(zhì)

2、。教學(xué)目標(biāo)1、感受與鑒賞電子琴、電聲樂隊(duì)所演奏的樂曲，擴(kuò)大藝術(shù)視野。2、通過各種音樂材料、音響，初步認(rèn)識(shí)常見的電聲樂器及其音色特征。3、對(duì)西班牙斗牛舞曲絲綢之路等作品有一個(gè)基本了解。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及措施教學(xué)重點(diǎn)：通過各種音樂或音響使學(xué)生初步了解和認(rèn)識(shí)電子音樂，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，從而加深對(duì)不同音樂類別的了解。教學(xué)難點(diǎn)：音樂材料比較新，教師如何以傳統(tǒng)的教學(xué)模式完成教學(xué)任務(wù)是本單元的難點(diǎn)。教學(xué)方法：提問法。視聽結(jié)合法。感官參與法。教學(xué)準(zhǔn)備電子空間站ppt西班牙斗牛舞曲絲綢之路動(dòng)物世界視頻文件各類樂器音頻文件各類樂器構(gòu)造圖片多媒體教學(xué)環(huán)境電子白板教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)媒體使用及分析課堂導(dǎo)入

3、播放視頻導(dǎo)入新課。欣賞一段視頻讓學(xué)生仔細(xì)觀看出現(xiàn)了哪一些樂器。學(xué)生回答后作評(píng)價(jià)。感受音樂的情緒訓(xùn)練學(xué)生形象思維的能力。通過音頻、視頻吸引學(xué)生的注意力。介紹電聲樂器。了解電聲樂器的組成結(jié)構(gòu)，知道樂器的音響效果。多媒體顯示各種樂器的圖像、聲音并做相應(yīng)的介紹。1、電聲吉他：電子樂器。現(xiàn)代流行音樂中經(jīng)常使用的撥弦樂器。2、電聲貝司：電子樂器?，F(xiàn)代流行音樂中經(jīng)常使用的低音撥弦樂器。3、電子合成器。4、架子鼓。問：電吉他和電貝司有什么區(qū)別？5、電子琴：電子樂器。用電子元件來發(fā)聲，能模仿多種樂器的聲音，并帶有多種自動(dòng)功能總結(jié)電聲樂器的概念。通過了解各類樂器，能分析出樂器的不同。認(rèn)識(shí)電聲樂器，感受電聲樂器所帶

4、來的感覺。激發(fā)學(xué)生對(duì)電聲樂器的興趣。通過視頻播放，直觀感受電子樂器及其音色。學(xué)習(xí)新課，欣賞西班牙斗牛舞曲，欣賞西班牙斗牛舞曲放錄音，組織學(xué)生聆聽，引導(dǎo)學(xué)生說出樂曲的節(jié)奏，以及所表現(xiàn)內(nèi)容。感受出樂曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容。提高學(xué)生對(duì)樂器的理解，觀看舞蹈視頻使其更好的感受西班牙民俗風(fēng)格。播放課件感受整個(gè)樂曲的意境。學(xué)習(xí)新課，欣賞絲綢之路欣賞絲綢之路1認(rèn)真聽賞。2觀看絲綢之路的美景。3，了解絲綢之路的曲作者。4，能感悟出絲綢之路帶給你的畫面感。播放絲綢之路音頻。以及絲綢之路視頻。介紹作者以及作品簡(jiǎn)介。引導(dǎo)學(xué)生分析出樂曲的節(jié)奏，旋律特點(diǎn)。開發(fā)學(xué)生空間想象能力。對(duì)作品的分析力。播放視頻，感受整個(gè)樂曲的意境。學(xué)習(xí)新課，欣賞動(dòng)物世界欣賞動(dòng)物世界播放動(dòng)物世界Space現(xiàn)場(chǎng)演奏版本。播放動(dòng)物世界MV。引導(dǎo)學(xué)生感受電子音效，奔放的運(yùn)動(dòng)旋律給人帶來的深刻印象。讓學(xué)生跟音樂去動(dòng)物世界看看，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)電子樂器的興趣直觀、形象，易于學(xué)生感知樂曲意境。比較思考，課堂小結(jié)討論并回答問題引導(dǎo)學(xué)生比較這兩首作品表達(dá)的情緒有何不同？說說為什么。說說這兩首作品采用了哪些特殊的音效？分別表現(xiàn)了哪種場(chǎng)面。進(jìn)一步加深對(duì)電子樂器的了解。備注：多媒體教學(xué)環(huán)境包括：1.簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境（由多媒體計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、電視機(jī)等構(gòu)成，以呈現(xiàn)數(shù)字教育資源為主）；2.交互多媒體教學(xué)環(huán)境（主要由多媒