識字7 操場上-一年級語文下冊

1、第1課時第2課時第1課時新課導入1.聯(lián)系實際，說一說。 （1）課間小朋友在哪兒活動？ （2）你最喜歡參加哪些活動？操場上拔河、踢球、跳繩2.圖文結合，走進課文。 說一說：小朋友們在操場上開展哪些活動？7 操場上co chn初讀課文初讀課文，讀準字音。（畫出生字，多讀幾遍。）（1）步驟：看書上圖上方展示的詞語，借助拼音讀一讀。同桌互讀。（2）爭當小老師，帶大家讀準字音。打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球操場拔拍跑踢換一換：澡操 楊場做動作：拍 跑 踢偏旁歸類：操 拔 拍 提手旁跑 踢 足字旁 識字方法快樂游戲，檢查讀音。（1）檢查詞語的讀音?！暗巧健庇螒?。 游戲規(guī)則：教師出示詞語卡片，哪個小組

2、搶答成功就把詞語貼在山腳下，看誰最先到達山頂。（2）檢查兒歌的讀音。 游戲規(guī)則：開展“金嗓子”大賽，小組派代表讀兒歌，看誰讀得最好。發(fā)現(xiàn)規(guī)律1.朗讀詞語，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。打球 拔河 拍皮球上臺表演這些活動并說說你的發(fā)現(xiàn)。這些活動都需要用手。扌打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球上臺表演這些活動并說說你的發(fā)現(xiàn)。這些活動都需要用腳。跳高 跑步 踢足球2.你還知道哪些帶提手旁或足字旁的字？把 找 攔 抬 掃 拖扌蹲 趴 踏 跨 踩 跌打指導書寫拍跑足dpipoz打拍 “丁”的一橫要穿插在提手旁一橫下面些?！鞍住钡囊回Q緊貼豎中線起筆。扌左窄右寬dpi跑足 左右結構，左小右大。起筆時左低右高，足字旁的最后兩筆

3、是豎和提，“包”的最后一筆豎彎鉤要寫舒展。 上下結構，上小下大。最后的撇和捺要寫舒展，落筆在一條橫線上，要站穩(wěn)。poz打拍跑足打掃打字拍打球拍跑掉逃跑不足遠足為下列生字組詞。dpipoz第2課時復習鞏固復習字詞，練習說話。要求： （1）出示生字卡片，指名認讀。 （2）用“操、場、打、拔、拍、跑、 踢、足”組詞。 （3）用“跑步”造一個句子。ln shn xin xi k le 鈴 聲 響， 下 課了。co chn shn zhn r no 操 場 上， 真 熱 鬧。tio shn t jin di sh bo 跳 繩 踢 毽 丟 沙 包，tin tin dun lin shn t ho 天 天

4、 鍛 煉 身 體 好。1.初讀兒歌，讀準字音。學習兒歌 自讀兒歌，圈出生字，結合拼音讀準確。2.檢查讀音，交流識字。鈴熱鬧鍛煉體后鼻音邊音 你還知道哪些火字旁的字？（1）檢查自讀情況。（2）數(shù)一數(shù)：兒歌有_句話。3鈴聲響，下課了。操場上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。（3）觀察下面兩句話，你發(fā)現(xiàn)這兩句話的最 后一個字的讀音有什么相同的地方嗎？ln shn xin xi k le 鈴 聲 響， 下 課了。co chn shn zhn r no 操 場 上， 真 熱 鬧。要讀得又輕又短。輕聲r no3.指導朗讀，練習鞏固。（1）圈一圈。操場上那么熱鬧，他們在操場 上玩什么呢？讀第三句話，

5、圈一圈。tio shn t jin di sh bo 跳 繩 踢 毽 丟 沙 包，tin tin dun lin shn t ho 天 天 鍛 煉 身 體 好。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。/（2）模仿練習。同桌對讀，男女生合作讀。注 意輕聲和停頓，讀出節(jié)奏。拓展延伸 熱鬧的操場為我們帶來了無窮的樂趣，留下了許多歡聲笑語。你喜歡什么體育活動呢？和同學說一說并向大家介紹玩法。聲指導書寫身體shnshnt書寫指導： 上小下大?！笆孔诸^”注意上橫長，下橫短。下面部分中間的小短豎要與“士”的一豎對齊，最后一撇要寫舒展。聲shn書寫指導： 注意橫的間距要均勻，橫折鉤要寫得長而挺拔，最后的撇要貫穿整個字。身shn書寫指導