小學生《柳林風聲》讀后感400字

1、小學生柳林風聲讀后感400字 柳林風聲為僅帶讀者經(jīng)受動物主角們隨著季節(jié)變化的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友情與溫情。下面我為大家收集整理了“柳林風聲讀后感400字”，歡迎閱讀與借鑒! 柳林風聲讀后感400字1 在這個寒假，我讀了柳林風聲這本書，它讓我明白了許多道理，這些道理睬讓我受益終生。 柳林風聲敘述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍鋪張，追求新穎玩意兒，結果上當受騙。最終在伴侶的關心下，才把家奪回來。 讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應當仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有許多錢，就大肆鋪張。錢是許多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以，除了要靠祖?zhèn)鞯?，還要靠自己的雙

2、手去賺。假如不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？是不是就不活了？由于沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自己將來去世了，這些錢又有什么用呢？ 癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也經(jīng)?？梢?。有很多人仗著自己家很有錢，就鋪張、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。究竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到寵愛的東西就要去買，盡管我們年少無知，也應當明白這一道理吧。 癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以后的生活還是要靠自己。不能仗著錢許多，就亂花，我們應當制定一個合理的規(guī)章，該花錢的時候再花，錢要花在合適的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們才不至于到了無法生存的地步。

3、 柳林風聲讀后感400字2 這星期，我讀了英國聞名作家肯尼思格雷厄姆的巨作柳林風聲。柳林風聲是英國兒童文學作品的典范。它借物喻人，帶有諷刺、流暢的語言。它訓練那些貪欲的人回心轉意，努力做一個和善和助人為樂的人。 故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產(chǎn)過活，揮霍鋪張，追求新穎玩意兒，今日玩游艇，明天玩馬車，后天玩汽車最終上當受騙，差點兒連家也保不住，幸虧他的伴侶幫他奪了回來。 文中有一句話是這么講的：“假如你一心要轉變玩的方式，那還不如立刻宣布破產(chǎn)！”是呀！對于那一些貪欲的人來說，這是一個特別好的教訓。在我們生活當中，有些人就是這樣不顧一切后果，拿著自己心愛的錢逍遙來、逍遙去！甚至是兒童。他們偷了家長全

4、部的財產(chǎn)，逍遙上網(wǎng)吧幾天幾夜不回，既弄了家長擔憂，又弄了老師擔心，最終回來還和家長老師打抱不平！這怎么會是兒童的作風呢？這種作風簡直跟狗一樣！不，連狗都不如！ 我勸那些人們回心轉意吧！故事中的河鼠和善、助人為樂；鼴鼠溫存、憨 厚；獾 慈愛、和氣及慷慨！故事中的河鼠、鼴 鼠、獾 和蛤蟆雖然不屬于同類動物，但是它們怎么能相互關心、改邪歸正、和諧相處呢？ 動物尚能如此，那我們?nèi)祟惸兀?柳林風聲讀后感400字3 昨天，我把柳林風聲這本書讀完了，讀完了這本書，我得到了許多啟示。 這本書的是肯尼斯格雷厄姆，他誕生于蘇格蘭的愛丁堡，5歲時父母相繼去世，他比其他的孩子經(jīng)受了更多的困難，他在人生的坎坷中讀完了中

5、學，便開頭了艱辛的謀生之路。他在紙上展現(xiàn)出對生活的感覺和憧憬，他從孤獨的童年，就將自己的情感融入到一個完全屬于他的童話世界。在那個世界，他有伙伴，他有盼望和寄予，也有通往遠方的道路和大河。 柳林風聲主要講的是：一個癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過日子，揮霍鋪張，追求新穎玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住，最終，它在伴侶的關心下，才把家給奪了回來，從今，癩蛤蟆改過自新，靠自己自食其力，過上了愉快的日子。 讀完這本書，我明白了，生活要自食其力，不要靠家產(chǎn)過活，揮霍鋪張，還要多交伴侶，當自己有困難時，自己的伴侶就會來關心自己，還要待人真誠。 書是學問的海洋，讓我們盡情在學問的海洋里游覽。 柳林風聲讀后感400字

6、4 柳林風聲是一篇美麗而好玩的文章，我讀過好幾遍。 這本書里生動地描寫出了和善可親的鼴鼠、聰慧好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因對汽車著了迷走上罪惡的道路后來改過自新的蛤蟆。 這本書生動的描寫了各種動物的相貌和各種場合下的神情，特別好玩，很讓人著迷，有位美國總統(tǒng)曾把柳林風聲一口氣讀了三遍哩! 一只鼴鼠被春天絢爛的陽光召換到了一條漂亮的河邊，和河鼠成了形影不離的好伴侶，他在河邊結識了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時，觀察了幽靜而恐怖的野森林，里面的動物有好有壞，他竟獨闖野森林和查找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾關心。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美妙的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車

7、走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在伴侶們的關心下走過隱秘通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了淘氣愛冒險失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。 這篇文章寫出了伴侶之間美妙的友情，特別動人。 柳林風聲讀后感400字5 身邊的每一個伴侶一片神奇而又漂亮的柳林，微風吹動了柳樹的梢，颯颯的風聲就在耳邊回畔。 他們，一群共性鮮亮又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友情與溫情。 膽小又愛冒險的鼴鼠、熱忱又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚狡猾的水獺，和虛榮而喜愛吹牛的蛤蟆時?；厥幵谖业哪X海里。 他們一起生活在河岸與大森林里。

8、 它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生氣勃勃的夏天，感傷的秋天，舒適的冬天。通過詩情畫意的田園風光生動形 象地呈現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴。 這本書想告知我們的有許多，告知了我們友情的力氣是宏大的，是可以挽救一切的;告知了我們，要學會珍惜，不能白白的放棄，由于友情是非常珍貴的，是不能用金錢來衡量的;告知了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切。 柳林風聲讀后感400字6 在沒有看到柳林風聲里面的內(nèi)容時，我信任誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍！ 能這么奇妙的把“柳林風聲”這四個字，跟河鼠這三個在人們視野里頻繁消失的小動物，和他們那不為人知的相互關心、共同成長的小故事串連在一

9、起，真是特別特別的不簡單的！而且，形象的刻畫了每一個角色，有的英勇堅決，有的膽小怕事，有的魯莽熱忱，各個都惟妙惟肖。通過他們的成長故事，也讓我們明白了許多道理。 其中有一段，是這樣寫的：河鼠遇見了一只航海鼠，航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿，每天吃著鮮美的蛤蜊肉，就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。河鼠特別艷羨航海鼠，他想：航海鼠都可以去他想去的地方了，為什么我就不能去碼頭看看呢？這個時候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個河鼠了！他已經(jīng)開頭迷失自我了，他原來那雙清亮的眼睛沒了，取而代之的是似航海鼠那般的有著愁悶，有些黯淡，有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個欲望，而且特別劇烈：那就是，我要去碼頭！假如不是好心的鼴鼠幫他找回自我，他是不是就會始終迷失下去呢？我想，會的。 轉過頭來再說說我們，我們是不