童年的心得與感悟5篇

1、童年的心得與感悟5篇童年主要講解并描述了：阿廖沙在三歲時父親死了，他的父親死后，就跟著外祖母和母親去了外祖父家里。下面給大家?guī)硗甑男牡门c感悟，希望大家喜愛!童年的心得與感悟1清風徐徐、花香裊裊的早晨，美妙得令人陶醉。而我卻沉醉在阿廖沙凄慘的童年里，無法自拔。童年是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說，由于是親身閱歷，所以讀來便覺得感情格外真摯。它講解并描述了阿廖沙三歲到十歲的生活，從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起，再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結束，活潑地再現了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活?！霸谒龥]有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一顯現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方。

2、”這是阿廖沙對自己那位和善、勤勞的外祖母的評價。但阿廖沙的外祖父卻貪欲而殘暴，是阿廖沙童年里最為黑暗的記憶。身處這樣的黑暗當中，阿廖沙卻仍然正直英勇，他和善的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引導當然功不行沒，但我認為，阿廖沙本身的品質也是同樣重要的。試問，假如不是阿廖沙本身就憧憬光明，那么他如何能在如此陰暗的環(huán)境下生存，卻出淤泥而不染？假如不是阿廖沙本身就心存光明，那么外祖母與那些正直之人再多的感染與引導又有何用？正是阿廖沙本身“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的精神，他才能夠在黑暗中覺醒，不斷地向身邊的光明學習、靠近，進而成為一個和善、正直、英勇、充滿光明的人。阿廖沙的這種精神不正是我們需要

3、去學習的嗎？生活中，總是有許多人在做了某些錯事、染上某些惡習時，義正詞嚴地說“誰誰誰不也一樣么”，或者是“某某某帶壞了我”，卻從來就不追究自己的原因。假設自己不愿向那些人學習，誰又能能強迫你呢？之所以說別人如何如何，只不過是為了掩蓋內心的一絲心虛而已。假如能堅守自己憧憬光明的本心，再多的黑暗又豈能阻擋你對真和藹的憧憬!“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它查找光明。”堅守本心，堅守光明，做個像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒，查找到光明的人。讓我們真正領會“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”的含義，靠近光明，英勇前行在光明之路上，更將自己的光明傳遞給每一個人!童年的心得與感悟2我看完了高爾基寫的童年三部曲中的在

4、人間這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。那是在高爾基十一歲的時分，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再連續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人人間的苦痛。當高爾基在輪船上當洗碗工時，終于結識了正直的廚斯穆雷，并在他的幫忙下開頭讀書。此后，在和善的裁縫妻子，漂亮的“瑪爾戈皇后”的幫忙下，在書籍的幫忙下，小高爾基在書籍的.海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他的眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進高校的希望去了喀山。高爾基小時分，連學習的時機都沒有。有一次，他好不簡單得

5、到了一次學習畫圖的時機，結果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，由于只有干活，才能吃飽飯。哪像我們如今，有時分坐在寬敞光明的的教室里還要埋怨，埋怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們的生活和高爾基小時分相比，我們又有什么話好說呢？我們如今衣食無憂，消遣產品一大堆，還時不時的埋怨，埋怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時分相比，我們又有什么話好說呢？因此，好好珍惜如今美妙的童年光陰吧!童年的心得與感悟3童年是講解并描述阿廖沙個人成長和生活閱歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現實主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在甜美中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，只有愛

6、的陽光的暖和，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美妙的，最值得回憶的光陰，可對高爾基來說呢？寒假里，我細讀了高爾基的童年，心久久不能安靜。細讀童年，如同走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，傾聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣概宏偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。故事如潺潺流水，流啊流，也流經了很多美妙和善的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙攔住皮鞭的“小茨岡”；愛好科學的房客“好事情”他們的可貴之處是他們處于黑暗中，仍然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳!就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結束了。阿

7、廖沙那苦難的童年呵，也悄然無聲地結束了。然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱?；蛟S，這些磨難對于如今同齡人來說，不會發(fā)生也沒有一個人做得到，但是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應向阿廖沙這樣英勇地面對呢？幼小的阿廖沙以他的堅強的毅力和堅決的信念，以他分明的善惡和劇烈的憐憫心，克服了各種困難，追求自己的抱負。讀完全文，我心如同壓了千鈞之石，一片沉重與慘然。阿寥沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對喪父之痛，他默默承受，面對毒打，污辱，以及自私貪欲、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力對抗。十一歲便被外祖父趕出家門，到外面謀生。在外祖母美妙品質的行熏陶下，他憎恨黑暗的社會，憐憫不幸的人，對美妙的生活充滿了向往。

8、他對抗外祖父的毒打，在憤慨中，他幾乎要殺了毆打母親的繼父，阿廖沙，這是一個多么充滿正義的少年形象!童年給了我很大的啟示，每當我面對磨難躊躇不前時，阿廖沙那苦難的童年出現在眼前。幼小的阿廖沙都能頑強地挺過，我們?yōu)槭裁床荒?？讓我們擦擦淚水，保持著生活的士氣和信念，向前沖啊!永遠以主動的，勇于拼搏的看法對待今后的人生!童年的心得與感悟4一天，我閑著無聊，便想從書架上拿一本書來讀，于是，我便拿到了童年這本書，由于我從前沒有看過這本書，所以我是從頭開頭看的。這本書主要講的是阿廖沙童年的凄慘生活。前蘇聯文藝評論家丘科夫斯基說過：“童年不僅是一部藝術珍品，而且是高爾基的傳記，是他全部創(chuàng)作的注解，對于我們來說

9、是極其寶貴的。”確實，這本書里的阿廖沙就是高爾根本人，這本書寫的也就是高爾基童年的凄慘生活。這本書一開頭描寫的便是阿廖沙父親死時的情景，惋惜阿廖沙當時才三歲，父親便永遠的離開了他。后來他和母親來到了外祖父家，外祖父是一個極自私且殘暴的人，在那里，外祖父還每天抽打他。有一次，就由于阿廖沙好奇，偷偷的染了一塊桌布，外祖父就把他打得失去了知覺，害得他在床上躺了好幾天。不僅這樣，他的兩個舅舅為了爭家產每天吵架，使這個家毫無安靜可言。后來，雅科夫舅舅留在了城里，米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對岸去了，納塔利亞舅媽也由于難產而死去。阿廖沙還熟悉了“小茨岡”，每次阿廖沙被外祖父打得時分“小茨岡”都會用自己的手去擋

10、樹條，每次他的手都會被打腫。后來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地，并趁機把“小茨岡”壓死了。后來他又熟悉了外祖父的房客“好事情”，“好事情”是一位優(yōu)秀的學問分子，但別人都不理解他，后來外祖父攆走了他。不久之后他的母親瓦利婭回來了，外祖父想讓她嫁給一個鐘表匠，但外祖母和母親都反對，她就沒有嫁。后來阿廖沙由于母親上了學，母親還是被迫嫁給了一個軍官，母親再婚后的生活極其凄慘，她每天受繼父的打罵，她還生了兩個孩子，但都相繼死去了。不久之后，母親也去世了，之后阿廖沙便外出謀生去了。掩卷深思，我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那么凄慘，而我們的童年每天都是豐衣足食，想要什么就有什么，這簡直就是天壤之別，

11、而我們還不知足。高爾基為了上學，每天都要撿垃圾去換錢，甚至還偷過東西。而我們如今每天都有家長接送，我們是多么幸福呀。想一想，我們如今的生活是多么美妙，所以我們應當珍惜如今的美妙生活。我們應當向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美妙的將來不斷前進。童年的心得與感悟5今日我讀了童年，高爾基寫出了自己當時的凄慘遭受，想起我覺得自己是幸運的，至少我比他幸福。由于3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放利貸，但是資本主義俄國的進展打斷了外公的發(fā)財夢，從今破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、勾心斗角。為了錢，為了個

12、人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀活路。主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經風雨童年時期的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身頑強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。在社會生活中，每一個同學都會在不經意間想起自己的童年，想想那時是多么的美妙。都想回到那時。可是時間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，假如時間停在小學四班級是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂，童年處處是暖和，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授學問，同學們相互探討，我們像一