中小學心理健康教育周活動方案范文

1、最新中小學心理健康教育周活動方案范文（完整版）為加強我校學生心理素質教育，以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為主導，圍繞主題，廣泛開展各類心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識，營造良好校園心理氛圍，引導學生自我探索，提升學生自助互助能力，促進學生健康成長。學校特舉行以“走進心靈， 引領成長”為主題的心理健康活動月系列活動。一、活動目的：通過系列活動，普及心理健康的科學知識，提高學生對于心理健康的自覺意識；營造校園心理健康教育的氛圍，擴大心理健康教育的影響；鼓勵學生進行積極的自我探索，展示新時代學生自尊自信、理 性平和、積極向上的精神風貌二、活動時間2021 年 5 月 18 日-5 月 2

2、5 日二、活動主題走進心靈，引領成長三、活動對象全體師生及家長第 1 頁 共 5 頁四、活動安排（一）召開“中學第三屆心理健康教育周”動員大會時間：2021 年 5 月 18 日內容：圍繞“走近心靈，引領成長”的主題，利用全體教師會議、晨會、班會等形式召開動員大會，積極發(fā)動師生，做到班班有行動、 人人都知曉。負責人：校長（二）開展心理健康教育“八個一”活動1.召開一次情緒管理的主題微班會時間：2021 年 5 月 18 日-2021 年 5 月 25 日負責人：政教處主任。具體實施：七八年級由班主任或心理課老師負責（自行提前溝通 好），九年級由班主任負責。要求：制作課件，并在講課過程中拍照記錄

3、，將照片傳給任巍巍 老師。2.開展一次“看見”自畫像征集評比活動參評對象：全體學生作品要求：學生自畫像要體現(xiàn)陽光、自信、青春和快樂的自己。限平面表現(xiàn)形式，畫種不限；國畫尺寸為：40 x40cm 或 40 x 30 cm，第 2 頁 共 5 頁其他畫種均為 4 開（52x 38 cm）大小。每件作品背面左上角寫上作 者姓名、班級、指導教師（1 名）。開展辦法：各班級以個人名義繪制自畫像，學校將評出一、二、 三等獎，并在校內展出，供全校師生學習與參觀。上交截止時間：2021 年 5 月 25 日中午 11：00 之前，由各班班長 統(tǒng)一上交到團委辦公室。負責人：團委書記3.各班為學生設計一次與父母的

4、親子溝通微談心時間：2021 年 5 月 18 日-2021 年 5 月 25 日參考辦法：給家長寫一封信、一段話、一張卡片。如果可以的話， 家長回信。要求：拍照記錄活動過程及成果，將照片發(fā)給任巍巍老師。 負責人：政教處主任4.班主任對學生進行一次電話或微信、釘釘微家訪時間：2021 年 5 月 18 日-2021 年 5 月 25 日負責人：政教處主任要求：班主任需將相應內容記錄在班主任工作手冊上，拍照， 將照片發(fā)給任巍巍老師。5.為師生提供一部關于生命教育的主題微電影第 3 頁 共 5 頁時間：2021 年 5 月 18 日-2021 年 5 月 25 日負責人：心理輔導站站長參考影片：武

5、漢戰(zhàn)疫相關視頻，如英雄之城（ 45 分鐘）、 手機里的武漢新年（18 分鐘）要求：班主任可以布置學生完成一篇觀后感，或在周記中簡單書 寫，拍照記錄活動過程及成果，將照片發(fā)給任巍巍老師。6.對師生開展一次心理狀況的大排查時間：2021 年 5 月 18 日-2021 年 5 月 25 日負責人：心理輔導站站長開展辦法：針對學生，2021 年 5 月 10 日前已對全校學生進行了心理危機排查，并上報心理高危學生名單，本周內將進一步做好心理咨詢、心理課等常規(guī)工作；針對老師，利用問卷星發(fā)布心理問卷，提 供參考。7.為家長組織一次親子溝通藝術的線上微講座時間：2021 年 5 月 18 日-2021 年 5 月 25 日開展方式：釘釘掃描二維碼聽講座負責人：政教處主任8.為全體教師提供一場藝術應對學生問題的校本培訓時間：2021 年 5 月 18 日-2021 年 5 月 25 日第 4 頁 共 5 頁開展方式：釘釘掃描二維碼聽講座班主任工作的“心”出發(fā)師生溝通的五步法應用要求