人教版九級(jí)語文上冊(cè) 22 唐雎不辱使命課件 人教新課標(biāo)

1、唐雎不辱使命戰(zhàn)國策2021/8/6 星期五1 本文選自戰(zhàn)國策魏策四。戰(zhàn)國策是一部戰(zhàn)國時(shí)代的國別體史書。原有國事、國策、短長等不同名號(hào)，西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理編輯的，共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二國策。 劉向（約前77前6）本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，漢皇族。文學(xué)常識(shí)2021/8/6 星期五2 戰(zhàn)國時(shí)期的最后十年，秦以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)相繼殲滅了各諸侯國。前230年滅韓，前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國，秦企圖用“易地”的政治騙局不戰(zhàn)而屈人之兵（秦人往往借遷徙之名行滅國之實(shí)），由此引出了安陵君派唐雎出使秦國一

2、事。時(shí)代背景2021/8/6 星期五31、給下列加粗字注音： 庸夫 色撓 韓傀 縞素 休祲 徒跣yng no gu go jn xin檢查預(yù)習(xí)2、課文講了一件什么事？涉及了哪些人物？2021/8/6 星期五4一、掌握常用文言實(shí)詞和虛詞 ，正確翻譯課文。二、分析歷史人物。三、學(xué)習(xí)唐雎說話技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)2021/8/6 星期五5自主 合作 1、朗讀課文。 2、小組合作討論翻譯、置疑并釋疑。 2021/8/6 星期五6重點(diǎn)掌握以下詞語：易加惠弗錯(cuò)意交換。給予恩惠。（f）不。錯(cuò)，通“措”。置意，放在心上。2021/8/6 星期五7廣逆豈直怫然擴(kuò)充。違背。難道只是。（f）盛怒的樣子。2021/8/6 星

3、期五8徒跣庸夫士休祲光著腳。平庸無能的人。這里指有才能有膽識(shí)的人。吉兇的征兆。休，吉祥。祲，不祥。2021/8/6 星期五9色撓謝諭徒以變了臉色。撓，屈服。道歉。明白、懂得。只因?yàn)?。徒，只是?021/8/6 星期五10結(jié)合注釋，試譯下列重點(diǎn)語句。1.安陵君其許寡人。2.雖然，受地于先王，愿終守之。3.以君為長者，故不錯(cuò)意也。 4.請(qǐng)廣于君。 5.而君逆寡人者，輕寡人與？2021/8/6 星期五111.唐雎出使秦國的原因是什么？ 2.唐雎與秦王進(jìn)行怎樣的斗爭(zhēng)？3.秦王最后“長跪而謝之” 說明了什么？ 合作探究2021/8/6 星期五12從文中看出唐雎和秦王各自具有怎樣的性格特點(diǎn)？可采用下面句式

4、說話。 讀“ ”，我看到一個(gè) 的秦王。 讀“ ”，我看到一個(gè) 的唐雎。再讀課文2021/8/6 星期五13 秦王： 貪得無厭驕橫狡詐蠻橫無理盛氣凌人外強(qiáng)中干色厲內(nèi)荏封建君主 總結(jié)歸納2021/8/6 星期五14唐雎： 愛國忠君能言善辯機(jī)智勇敢從容鎮(zhèn)定有膽有識(shí)不畏強(qiáng)暴具有凜然正氣外交家的形象 2021/8/6 星期五15 課文運(yùn)用哪些方法來刻畫人物形象的？語言描寫神態(tài)描寫動(dòng)作描寫2021/8/6 星期五16那么唐雎能夠不辱使命的原因是什么呢？2021/8/6 星期五17說話技巧唐雎的言之有“節(jié)”“否，非若是也”“而守之”言之有“據(jù)”“士之怒”“而將四矣”言之有“力”“今日是也”“挺劍而起”202

5、1/8/6 星期五18學(xué)以致用 懂得一個(gè)道理： 說話是一門藝術(shù)。說話技巧在與人交往中，起著舉足輕重的作用。 在平時(shí)要多鍛煉自己的說話能力，培養(yǎng)自己的說話技巧。 2021/8/6 星期五19 50年代初，周總理接受美國記者的采 訪，隨手將一枚美國派克鋼筆放在桌上。 記者：總理閣下，你們堂堂的中國人為 什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢？ 總理：提起這支筆啊，那可就話長了。這不是一支普通的筆，而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。2021/8/6 星期五20縱死俠骨香，不慚世上英。2021/8/6 星期五21作業(yè)：1、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練22課4-10題。