聽雨小學(xué)作文

1、聽雨小學(xué)作文聽雨小學(xué)作文1聽到這場雨，已經(jīng)是傍晚時分了，窗外是風(fēng)和雨，窗內(nèi)的我則看得清清楚楚。說起這場雨還真是奇妙。昏黑的夜晚一手遮起了天上的白云，蕭瑟的天空中只露出月的半臉，半隱半現(xiàn)，總感覺有一種悲涼如輕霧似的縈繞在暗夜中。一絲絲涼風(fēng)闖了進來，樹的綠葉在風(fēng)的陪伴下?lián)u了又搖。輕輕的，清新的綠色在我眼前晃了又晃。沙沙的風(fēng)中含著淡淡的清香，馬路上那橘色的微弱燈光讓整個夜晚顯得更加凄涼。熱鬧的大街一下變得只留下幾個灰黑的背影。忽然，一只白色的貓一下飛竄而過，只留下出神的我和孤寂的夜。我正準備關(guān)掉窗戶，盡意外得發(fā)現(xiàn)了窗戶多了斑斑雨跡。我仔細一看，果真發(fā)現(xiàn)了雨絲。雨絲在風(fēng)中擺舞著，顯得柔弱可憐，看來雨也

2、過來串門了呢。有雨的陪伴，給我多了幾分安慰。雨點一次又一次的飛濺著，清洗了大地，也清洗了我的心靈。就這樣風(fēng)唱歌，雨則跳舞，這讓我的心倍感寧靜。是的，我想我現(xiàn)在是應(yīng)該寧靜下來了，去尋找心中那個充滿寧靜的自身。這場雨帶給了我很多，寧靜、快樂等等都有，每次想到這個夜晚，總覺得奇妙無比。聽雨小學(xué)作文2我喜歡獨自一個人在夜里傾聽細雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。打開臺燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，泡上一杯茶，細細的品，靜靜地聽然光是隔著一層玻璃一堵墻的聆聽總是不夠親近的，索性打開窗戶，清新的空氣夾著一絲細雨飄然而入，啊，只可意會不可言傳，說不出的愜意。春雨細小使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總

3、是細細地訴說，訴說春的幽遠和煦。我欲借三分易安的婉約，三分蘇軾的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分來享受大自然的禮物。傾聽著春天的雨聲不覺感慨鏡花水月，滄海桑田，它將全部的情感用聲音向人間傳遞著。雨是有靈性的，她好像順乎人意般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的悄無聲息；雨亦是溫柔的，她也會有“沾衣欲溫杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”時的低喃訴說；雨偶爾也是瀟灑的，時而會有如“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”的暢所欲言。每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感嘆世事短如春夢，人情薄似秋云，紅塵滾滾。于是便向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的淡泊。風(fēng)屬烈性，雨為知性。風(fēng)如藝術(shù)，雨似哲學(xué)。喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音，自

4、然的旋律。“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！彼刮宜季w不斷，這思緒同雨聲一起落下又升騰而起，使之變得寧靜而高遠。我想讓自身高雅一點，醉心于自然而又美好的高雅?；剡^神來，窗外雨聲依舊，我又沉浸其中。聽雨小學(xué)作文3一早起來，就下起了雨，我睡眼朦朧，賴在床上，但耳朵卻豎得直直的，聽著外面的雨聲。雨一開始是小小的，淅淅瀝瀝的，我想起一些表達憂傷、思念的小說都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場景描寫，突出自身的憂傷、思念。雨雖小，但帶給大家的驚喜卻較大，時不時會聽到幾位晨練的老人驚喜地說話聲：“下雨嘍！”外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨，汽車一輛一輛呼嘯而過；水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。但我的耳朵里，卻只有雨聲，這雨

5、，像一首平淡但不缺乏美感的曲子。雨漸漸變大，聲音也不是那輕柔，而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自身的心情。雨聲蓋過了外面的喧囂，從一個默默無聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人，四周突然變得很安靜，只有雨在那表演獨唱，大家好像都在細細傾聽。從床上爬起來以后，我看到外面有絲絲陽光“爬”進陽臺，我把腦袋探出窗外，還可以聽到蟋蟀在伴奏，聲音小但極富韻律美。聽雨是件很美的事，可以放松心情，也可以伴著雨思考一些事情。聽雨小學(xué)作文4聽雨，是一種享受無與倫比的享受。聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉。聽雨的低語，聽雨的輕訴，聽雨的嗚咽，聽雨的微笑，聽雨的吟唱。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！蹦?/p>

6、是怎樣的一種雨??！甘潤如酥，默默中滋潤世間萬物。“潤物細無聲”的初春細雨，并不但僅要去聽，更要用心，去揣摩，去感受。那是怎樣一種雨聲?。】此茻o聲勝有聲，卻在心中奏成一曲華美的樂章。夏雨有時心平氣和，溫情脈脈；又有時怒氣沖沖，喊叫連天。于是，便有了晴天小雨，于是，又有了“黃梅時節(jié)家家雨”，于是，還有了傾盆大雨，于是，更有了鋪天蓋地的暴雨?！澳目凹氂晷虑镆?，一點殘燈伴夜長?！鼻镉辏臼且环N婉約的風(fēng)韻，一種清靜的意味。但在那已然飄過的絲絲秋雨中，卻染透了無窮無盡的哀愁、孤寂，與那揮之不去的滿腔愁緒?！百|(zhì)本潔來還潔去?！卑檠┒鴣恚S風(fēng)而去，不知是飄逸，還是深沉，這，就是冬雨。聽飄雪的季節(jié)，極為罕見的

7、冬雨之聲，那就是聽遠方一句祝福，聽友人一份安慰，聽親人一絲關(guān)懷。聽雨，仿佛是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，就是在一種美的意境里，尋求一份詩意。聽雨小學(xué)作文5“嘩啦啦”“轟隆隆”門外雨聲持續(xù)，雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲，此時的我不知為什么內(nèi)心十分激動，并不煩躁也不悶熱。雨聲那滴滴答答，斷斷續(xù)續(xù)的聲音，好像天上的雨滴仙子十分高興，在為人間的人們彈奏著一首鋼琴曲，琴聲是那的悅耳動聽。雨滴仙子從低處突然往高處彈起，雄壯的琴聲高起。雷公電母聽到這歌聲，已經(jīng)再也忍不住，火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮，為她伴奏。于是，電母揮著她的連衣裙，衣裙擦出了火花，形成了電；雷公拍著那雙大手，大手

8、擊出的聲響，就變成了雷。就這樣，琴樂和鳴，委婉動聽。琴弦繼續(xù)撥動，琴聲耶隨著琴弦的撥動，忽高忽低，忽響亮忽低沉。終于，伴著一陣滴答聲結(jié)束了這場琴音之旅，但似乎雷公電母還不想就此罷休，還是陶醉在其中，直到雨滴仙子喚醒了他們?yōu)橹埂２屎缦勺右娪甑蜗勺訌椬嗤戤?，趕緊過來，為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動聽的鋼琴曲，而建立一座彩虹橋，那座彩虹橋是那高大、雄偉，氣勢十足，雨滴仙子走到彩虹橋上，彩虹橋頓時蓬畢生輝，處處充滿光彩，增添了一層光輝。而此時的人們都紛紛聚集到了街上，欣賞這座美麗的彩虹橋。就這樣，這場雨為彩虹橋掛上了幕簾。小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思將下雨的整個過程想象成一場華麗的“演出”。

9、文中大量的利用了比喻、擬人的修辭手法，使整個“演出”生動形象。文中語言簡練優(yōu)美，體現(xiàn)了小作者深厚的作文功底。聽雨小學(xué)作文6太陽回去，天空有點舍不得，竟然傷心得哭了起來。我躺在被窩里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時，媽媽給我講起兒時愛聽雨聲入睡的事兒：“凌凌，媽媽小時候最愛聽雨聲睡覺，你想，那嘩啦啦的是大提琴悠揚厚重的琴聲，那淅瀝瀝的是底子清脆悅耳的樂聲，而那轟隆隆的雷聲石鑼鼓的興響聲，真的很有意思。聽著這么優(yōu)美的音樂入睡不是很幸福嗎？”我聽著媽媽的話默默點頭。我開始試著把雨聲聽成是一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲，不像媽媽說的那樣像一首曼妙的音樂。而是像

10、在跳踢踏舞的聲音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”，我數(shù)著節(jié)拍，真的很像??！我有靜靜地聽了起來?！颁罏r瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過，輕拂著它們的莖脈，給予它們營養(yǎng)。而泉水也帶著花香流向遠方雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個不停。我覺得覺得這聲音是這樣的了解，往事從我腦海里一溜煙兒地跑了出來，這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。聽著聽著，我跑到陽臺上，倚在窗戶上，看了起來，雨點有的落在水泥地上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以著落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下翻飛的音符，怪不得這首雨中進行曲這么美妙。我又回到床上聽著雨聲，聽著聽著我入睡了

11、。這一晚我睡得特別香，因為我做了一個“雨夢”。聽雨小學(xué)作文7烏云漸漸籠罩在一起，太陽的光芒被擋住了，要下大雨了。雨就像倒下來一樣，灑在房子上，水泥地上，水面上，隔著一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊，傾聽這雨聲，不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里，轟轟轟，此時肯定有閃電從天而降，留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了，只聽見滴落在窗前的滴滴聲，它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中，玻璃縫中鉆進來，為炎炎夏日帶來幾分涼意。漸漸的，窗外的雨好像更大了，連打在水面的聲音都聽得見，并在水泥地里的蹦蹦發(fā)出的聲音也依稀可以聽見。雨，真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下，遇見水泥地、河水又發(fā)出奇妙的聲音。在朦朧的天氣里，靠著窗，靜靜的

12、聽雨，雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來；同時它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，濕潤了空氣，愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。伴隨雨聲，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。夢，了一個下雨天，朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小，在河水中激起層層漣漪，在一些含包欲放的枝頭留下雨珠，在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的，顯得夢幻。聽雨不但給人聽覺上的享受，還凈化人的內(nèi)心。聽雨小學(xué)作文8在神秘的大自然中，有一種聲音是我的最愛，它時如婉轉(zhuǎn)悠揚的笛聲，時如波濤滾滾的大海，這就是雨聲。我從小就喜歡雨，更喜歡聽雨的聲音。聽著那清脆的雨聲，心也會隨著飄向窗外，那雨聲，時而沙沙，時而嘩嘩，時而噼

13、啪，像小提琴協(xié)奏曲，又仿佛是大自然造就的音樂。雨是柔弱的，也是世界上最輕靈的東西。它們墜落大地，飄落在屋頂上、樹上、馬路上、草地上、變成一首首美妙的音符，匯成了動聽的音樂。這時閉上眼睛，細聽絲雨的聲音，如同躺在大自然的懷抱，享受著母親細心的照顧。開始，雨不大，聲音也十分柔和，像少女在輕撫琴鍵，像春蠶吞食桑葉，變化多樣。叮叮咚咚咚，像無數(shù)珍珠落到綠盤上，又好像敲在屋頂上古老的音樂，時柔時強，時近時遠，重重輕輕，細細密密，似水柔情，仿佛又在訴說婉轉(zhuǎn)的心聲。后來，雨越下越大，雨的聲音激昂起來，如萬馬奔騰；砸在樹上、落在房檐上，濺在地上，啪啪作響，動人心弦。偶爾來陣風(fēng)，樹枝搖晃著身軀，甩出了千萬水珠，

14、飛落而下，與檐下水一起交響，我的心陶醉在雨聲中。漸漸地，雨越下越小，又恢復(fù)原來的樣子。當(dāng)時的.激情一去不復(fù)返，雨聲依然輕輕地歌唱，填充著我的心靈。我想我，的人生也會像這雨一樣，充滿希望和幻想。聽雨小學(xué)作文9我在草坪上玩耍時，天空突然下起了雨。我聽見了雨聲打在樹葉上，像優(yōu)美的奏鳴還像在對睡覺的樹葉說：“春天來了，快醒醒?！庇挈c落在地上，飛起彌漫的霧，讓我分不清東南西北。不一會兒，雨變大了，我躲進樹林，聽著那滴滴答答的聲音，真像在作詩一般。我旁邊有一條小溪，雨滴沙沙沙地往水面上敲打，葉子慢慢地從土里伸出胳膊來伸了個懶腰。突然，雨停了，太陽出來了，照射在水珠上，光芒四射。我順著泥濘的道路，來到一條公

15、路上,這時，一輛汽車飛馳而來，從我身旁經(jīng)過時濺起泥水，弄臟了我的衣服，可我還是很高興，因為我聆聽到了美妙的奏鳴曲。我回到花園，花和雨的味道撲鼻而來，頓時我感覺世界無邊無際，是那的遼闊，萬物復(fù)蘇?；氐郊遥覍Π职?、媽媽說了我這次聽雨的感受，他們聽后對我說：“真的是那動聽啊？”我大聲說：“雨聲，只要你認真聽，一定會聽出它的美妙，也是了解大自然的最好方法?！卑职謰寢寷Q定下次也和我一起去聽。我聽了這場雨后，覺得雨是大地的第一奏鳴曲，它使大地五光十色，是如此的耀眼奪目聽雨小學(xué)作文10“轟轟轟”夏天的雨來得突然，剛剛還風(fēng)和日麗，不知怎么的就突然下起了雨。路過的行人紛紛抱著頭躲到了屋檐下，以求暫時的避護?！?/p>

16、啪啪啪”水滴調(diào)皮的拍打著雨棚的后背，這聲音就像調(diào)皮的孩子往水盆里扔石子，清脆而響亮，頗有節(jié)奏。我躲在雨傘下面，在這瓢潑大雨中，這把傘卻顯得如此渺小。我聆聽著雨滴弟弟跳在雨傘哥哥脊背上的聲音，這聲音就像是沒關(guān)緊的水龍頭滴在不銹鋼碗上，也像是媽媽向裝滿衣服的水盆里加水的聲音。雨滴弟弟把雨傘哥哥脊背當(dāng)成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飛快地從雨傘哥哥身上滑落，滑落到路邊的水洼里。調(diào)皮的孩子用腳拼命地踩著這些水洼，水滴弟弟們又跳了出來，組合成了一朵漂亮的“水花”。突然，雨下得更大了，像是有無數(shù)盆水從天上掉下來。雨滴弟弟脾氣變得暴躁起來，它們抽打著地面，并發(fā)出一種奇特的歡呼聲，它們像是一個個音樂家，演奏吃了一首

17、氣勢磅礴的樂曲。一輛車飛馳而過，漂亮的水花濺到了等車人的身上。這是一個閃電劈過，就像是一條銀龍盤旋在烏云之間。雨，模糊了城市的風(fēng)景。雨漸漸地停了，太陽的光芒重撒大地，雨后的城市煥然一新，空氣變得更加清新，這可多虧了雨滴弟弟的來到!一切又恢復(fù)了平靜，避雨的人們又開始匆匆趕路了。聽雨小學(xué)作文11“下雨了！”我高興地叫了起來，剛才還是無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受著這美妙的天籟之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。細細地聽，便會感覺到這雨聲中好像有千萬個跳動的音符，在演奏著一首快樂和諧、優(yōu)美動聽的雨之曲?？傆X得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂慮，沒有嘈

18、雜，沒有煩惱，讓你好好享受一回“靜謐”的美。雨越下越大，濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里，不知怎么的，我的心里總有一股莫名奇妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著，我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中，讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著：雨是如此的親切，雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。好久，我才從這個聽雨的世界中蘇醒過來。聽雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情總會讓人愉快地記錄下這一點一滴的快樂。這不是一次普通的聽雨，而是一次特別的人生考驗。聽雨小學(xué)作文12“春雨蒙蒙地下，啊，春雨蒙蒙地下。刷刷刷刷”我哼著老師剛教我們的歌，趴在

19、陽臺上，看著陽春三月的小雨淅淅瀝瀝地下著，讓人身心是舒暢。我不禁閉起眼睛，任自身融入在雨聲中。我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的和諧的畫面：我離開來了喧囂的城市，來到了大自然。靜躺在草地上，我仿佛置身于魔法世界，花兒在雨水的滋潤下，抹上了各色的胭脂，一個個亭亭玉立的少女如雨后春筍般冒了出來，還沒等到雨停，就開始競相比美。雨花飄到了河邊柳樹上，一根根干枯的枝條被喚醒了，長出了淡綠的新葉，在雨中梳理著?；氐讲莸厣?，草地更密了，不少小腦袋迫不及待地鉆了出來，它們已經(jīng)等待好久這春天的請柬了。我在春雨的音符中跳躍，一個個音符雖然各不相同，但都是嶄新的生命來到這個美好世界的報告。一會兒跳到柳樹的身旁，一會俯下身子聞那

20、杏花的芳香，一會兒又轉(zhuǎn)過身子，去看那小草鉆出身子。每一場春雨，都是一個悅耳的章節(jié)，那淅瀝瀝的雨滴聲，就是最好的伴奏。這一切，都需要用心去聆聽。不覺得，雨停了，小鳥歡快的唱著歌，每一樣春天帶來的美好事物，都新了，充滿著生機。聽雨小學(xué)作文13從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞，在那靜謐的夜晚里。聽雨，“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的，聽起來，聲音柔雅，像上各種爆芽的聲音，似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來，如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風(fēng)吹過，輕輕抖動顯然，這，才上真正的春雨，這，才上春天真正溫柔的性格?！皣W啦啦”“嘩啦啦”。聽雨，“鋪天蓋地”“痛快淋漓”，似乎纏綿悱惻地下來起來?！颁冷罏r瀝”的，多么動聽的音樂?。　暗蔚?/p>

21、答答”“滴滴答答”，如樂了櫻桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑的琴聲彈來起來，還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發(fā)悄悄揚起，衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫。啊，夏天的綿雨多么美好啊！“呵呵呵”，歡聲笑語；輕叩窗門；“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動的響了起來，打動著心扉。在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告訴我，秋天樂觀的情緒正在傳播著，使人們聽了，心里頭也是喜滋滋的呢！“吧啦吧啦”，沒完沒了的，像是真在心煩的訴說著憂愁，傾吐著煩惱；就如那嘮叨的話語嚴冬憂郁的個性，雨聲也這樣密蒙著，聽了可真煩惱。我愛在雨中嬉戲，在那靜謐的夜晚里聽雨，任思緒自由地飛翔。聽雨小學(xué)作

22、文14很小的時候，我就對魚有一種忘乎因此的感覺，我愛雨，愛看雨，更愛聽雨。雨對我這樣一個女孩來說，是美好的。它，使空氣得到清新，使樹木蓬勃生機。瞧，外面的雨飄起來了。點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花，在涔涔的雨季中穿行。雨，該是春的使者。漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點重量。微風(fēng)拂過，便斜斜地輕揚，給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些空凈清新的氣息，有些像薄荷的清香，濃郁時，竟發(fā)出泥土的香氣，畢竟是春天啊。雨在人家的傘上，草木的綠葉上，花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)輕水的柔情。現(xiàn)在，我長大了，也不知是什么原因，我愛上了聽雨，只要不是狂風(fēng)暴雨。雨聲在聽覺上是一種美感。疏雨滴荔枝也好，驟雨打小草也罷，韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂，柔和而又鏗鏘，遼遠而又逼近。叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠