2022年學(xué)校健康教育計劃精選

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022年學(xué)校安康教育方案精選【安康教育方案第1篇】一、教學(xué)目的通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道重要選擇安康的生活方式，并能正確對待競爭，正確對待挫折，以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念，保持安康的心理狀態(tài)。理解青春前期的生理變化，知道美與安康，酗酒與安康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)措施1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進展實際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進才能的培養(yǎng)。2、通過各種形式進展安康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個

2、優(yōu)美安康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。3、聯(lián)絡(luò)實際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進展心理安康教育，促進同學(xué)們進步社會適應(yīng)才能，突發(fā)事件的應(yīng)變才能。4、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，理解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的安康行為。三、教學(xué)安排：安康教育方案第二周安康教育方案第一課選擇安康的生活方式安康教育方案第四周安康教育方案第二課正確對待競爭安康教育方案第六周安康教育方案第三課正確對待挫折安康教育方案第八周安康教育方案第四課樹立人際交往關(guān)系的新觀念安康教育方案第十周安康教育方案第五課青春前期的生理變化安康教育方案第十二周安康教育方案第六課美與安康安康

3、教育方案第十四周安康教育方案第七課酗酒與安康安康教育方案第八課吸煙對青少年的危害安康教育方案第十六周安康教育方案第九課熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生安康教育方案第十八周安康知識檢測【安康教育方案第2篇】一、指導(dǎo)思想安康教育是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“安康安康教育方案第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生安康活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習(xí)慣，進步衛(wèi)生科學(xué)知識程度，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為學(xué)生一生的安康奠定根底。二、教學(xué)目的1、讓每位學(xué)生擁有安康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心安康。2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、安康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教

4、育。3、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜安康的態(tài)度，進而尊重關(guān)心別人的生命與安康，為學(xué)生的終身幸福和終身開展奠定根底。4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不豪華、不浪費，以簡單為快樂。5、理解碘缺乏病的病癥及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。三、教學(xué)措施1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充分的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成。2、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，穩(wěn)固教學(xué)效果，促進才能的培養(yǎng)。3、聯(lián)絡(luò)學(xué)生實際，對學(xué)生進展心里安康教育，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活。四、教材分析p 本冊教材貼近學(xué)生的生活，從選編

5、課文到設(shè)計聯(lián)絡(luò)，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計都有極強的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí))，在快樂中安康成長。五、教學(xué)重點與難點重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。難點是讓每一位學(xué)生都安康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不管是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使。六、施行措施1、鉆研教材，理解學(xué)生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。2、課堂教學(xué)形式非常靈敏多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中安康成長。3、精心設(shè)計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學(xué)生，幫

6、助樹立信心。4、學(xué)習(xí)活動中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。七、教學(xué)進度(略)加強學(xué)生的安康教育，培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格，安康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生英勇頑強的毅力，艱辛奮斗，團結(jié)合作的精神，是我們老師的職責(zé)，為此，我將奮斗!【安康教育方案第3篇】一、班級根本情況本年級學(xué)生都來自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質(zhì)各不一樣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，衛(wèi)生習(xí)慣也不同，因此，學(xué)生的安康成績有很大的差異，為了上好安康教育，課增強學(xué)生的安康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的進步，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案。二、教學(xué)要求1、讓學(xué)生理解眼保健操對于保護視力的作用。2、增強兒童“我是小學(xué)生了”的

7、意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進身體的安康發(fā)育。4、通過教學(xué)，使學(xué)生在列隊做到快、靜、齊。5、通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。6、通過教學(xué)，使學(xué)生知道飲食與安康的重要性。7、通過教學(xué)，讓學(xué)生理解平安知識，增強自我保護意識。8、通過教學(xué)，讓學(xué)生理解碘缺乏病的病癥及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。三、施行目的的詳細措施為了到達以上目的，*完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。2、采取多種教學(xué)手段，吸引

8、學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。3、列舉大量事實例子，與課堂教學(xué)相結(jié)合。爭取每堂課小結(jié)時，讓學(xué)生說說自己的想法或感受。四、教學(xué)進度安康教育方案第1周：手的衛(wèi)生(1課時)安康教育方案第2周：刷牙(1課時)安康教育方案第3周：教室要清潔(1課時)安康教育方案第4周：早睡早起習(xí)慣好(1課時)安康教育方案第5周：正確的坐、立、行姿勢(1課時)安康教育方案第6周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操(1課時)安康教育方案第7周：快樂的課間非常鐘(1課時)安康教育方案第8周：早餐要吃好(1課時)安康教育方案第9周：不吃變質(zhì)的食物(1課時)安康教育方案第10周：少吃零食不偏食(1課時)安康教育方案第11周：不

9、喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)安康教育方案第13周：水果與安康(1課時)安康教育方案第14周：膳食要合理(1課時)安康教育方案第15周：家庭平安(1課時)安康教育方案第16周：小學(xué)生防火自救平安教育(一)(1課時)安康教育方案第17周：小學(xué)生防火自救平安教育(二)(1課時)安康教育方案第18周：小學(xué)生防火自救平安教育(三)(1課時)安康教育方案第19周：理解碘缺乏病的病癥及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。(1課時)五、教學(xué)檢測及評價以學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進展過程評價，評價標準如下：1、學(xué)生能積極動腦考慮，敢于大膽提問、發(fā)言，參與到安康教育的學(xué)習(xí)中。2、在學(xué)習(xí)中，擅長聽取別人

10、的發(fā)言，課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。3、能積極參與到安康教育活動中?！景部到逃桨傅?篇】圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的效勞。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：一、科學(xué)管理，為讀者效勞學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。二、讀書活動讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建立本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排老師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書

11、籍資料。向?qū)W生推薦多彩，合適閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。三、學(xué)生管理一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責(zé)心強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。四、素質(zhì)、精通管理圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求標準圖書室管理工作。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識與效勞精神工作安排：九月份1、制訂圖書室工作方案2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座5、學(xué)生圖書借閱，開場流通6、圖書室環(huán)境的布置十月份1、征訂新書2、編制新書簡介期3、學(xué)生閱覽和借書工作4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)十一月