2022年春季學(xué)期九年級化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
2022年春季學(xué)期九年級化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
2022年春季學(xué)期九年級化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
2022年春季學(xué)期九年級化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
2022年春季學(xué)期九年級化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)_第5頁
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1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年春季學(xué)期九年級化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本期我擔(dān)任九年級三個班:603班、604班、607班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一期來的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué),注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性,注重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,收到了較好的教學(xué)效果?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)法工作總結(jié)如下。一、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。俗話說,“興趣是最好的老師”。有些學(xué)生之所以化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)成績不佳,其中一個很重要的原因就是對化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)積極性不高?!坝H其師而信其道”。我在教學(xué)過程中,注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,以吸

2、引學(xué)生。在教學(xué)上做個有心人,多思考多動腦筋,多留心多多做好準(zhǔn)備課前的工作,精心備課,不僅要備知識備教材,更要備學(xué)生的學(xué)情,以飽滿的熱情走上講臺,以激情的演講吸引學(xué)生,以精彩的表演感動學(xué)生,讓學(xué)生入迷。這樣,學(xué)生渴望上我的課,愛聽我的課,想聽我的課,學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動起來了,學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了,學(xué)習(xí)成績也就提高了。二、注重“雙基”教學(xué),夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。重視“雙基”教學(xué),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),“大處著想,小處著手”,讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手,一步一個腳印,一步一個臺階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué),使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容,并能運(yùn)用所

3、學(xué)知識,解決具體的實(shí)際問題,使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧,以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。與此同時,在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。化學(xué)知識靠日積月累,化學(xué)素質(zhì)的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中,教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。化學(xué)教學(xué)中,要與日常生活和社會熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來,以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),學(xué)生所掌握的化學(xué)知識越來越多,在知識的熏陶和影響下,在不斷進(jìn)行的教育和教學(xué)中,學(xué)生在不知不覺地自覺運(yùn)用化學(xué)知識和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法,去理解知識,分析許多實(shí)際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的

4、開發(fā)利用等等,同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行分析和理解。三、精心準(zhǔn)備好每一堂課,提高教育教學(xué)水平。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神,精心準(zhǔn)備好每一堂課,在課前認(rèn)真鉆研教材和教法,根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,精心選題,上課時注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點(diǎn),更能運(yùn)用知識解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題,提高技能、技巧,提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。這樣使教學(xué)相長,不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有

5、與其它學(xué)科的不同之處,在于它雖然是理科課程,在某種程度上卻具有文科課程的一些特點(diǎn),比如,許多的化學(xué)知識點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶;同時化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn),以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。在教學(xué)過程中,注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,以提高學(xué)習(xí)成績,收到了很好的教學(xué)效果。另外,重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評,注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋,及時講評,以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時,對學(xué)生多鼓勵、少批評;多耐心、少埋怨,放下教師架子,與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好主意、好想法,再把它們推薦介紹

6、給學(xué)生。2022年春季學(xué)期九年級化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(二)時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就這樣一晃而過,回顧這一學(xué)期的班主任工作,有喜有憂,同時我的收獲也很多,下面我將我這一年來的工作做如下總結(jié)。班主任的工作是瑣碎的,也是一系列緊密工作的結(jié)合,作為班主任的我,時刻把學(xué)生放在第一位,時刻關(guān)注每個學(xué)生,最終使我班的孩子在各個方面取得了一定的成績。一、針對各個節(jié)日開展感恩活動學(xué)校的教育特色是感恩教育,我班緊跟學(xué)校的教育特色開展了各項(xiàng)活動,尤其在每個節(jié)日,我們都有針對性的開展了活動,在活動中孩子們也確實(shí)感受到了父母的不容易,老師的無私付出,孩子們也都發(fā)誓好好學(xué)習(xí),使得我們在這次鎮(zhèn)里舉行的質(zhì)量檢測中取得全鎮(zhèn)第一名

7、的好成績。二、小組合作管理為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為了營造一個比、學(xué)、趕、幫、超的班級學(xué)習(xí)氛圍,我班采取了小組合作的的方式,每個小組四個人,分成了六個小組,另外劉佳怡,馬鑫雨,孟凡健和我一組,劉佳怡負(fù)責(zé)全班小組的加減分情況。馬鑫雨和孟凡健有進(jìn)步加分,平時表現(xiàn)加減分,都記錄到期末總評中。小組合作的開展很好的調(diào)動了孩子們的積極性,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步;將紀(jì)律衛(wèi)生也融入到小組合作評價機(jī)制中,這個做法很好的約束了學(xué)生的自覺性,所以,我班的紀(jì)律衛(wèi)生也多次獲得紅旗。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)好的法寶,所以,在教學(xué)中,我很側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,比如在上課聽講方面,一開始我班孩子聽講的狀

8、態(tài)不是很好,我就想辦法解決這個問題,我首先和孩子們進(jìn)行交流,之后制定了如果不聽講的小措施,最后,我們采取的措施是,如果不認(rèn)真聽講,老師提醒兩次,如果超過三次,就扣紀(jì)律分,或者自己約束不了自己的,就站起來聽講,如果可以認(rèn)真聽了,就坐下聽講,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,孩子們上課聽講的狀態(tài)很好,就算走神了,我停頓一下,孩子們就可以意識到自己犯錯誤了,主動回過神來,所以,在課上講的東西,大部分學(xué)生能保質(zhì)保量的接受,接受不了的,課下組長督促,晚上放學(xué)進(jìn)行過關(guān)制,使得孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績都有了明顯的進(jìn)步。四、學(xué)困生的管理學(xué)困生一直是老師頭疼的問題,但是我們給予學(xué)生關(guān)愛,時刻關(guān)注他們,他們也會取得進(jìn)步的,雖

9、然有時成績沒有明顯的進(jìn)步,但是他們的思想意識,學(xué)習(xí)興趣也會得到提高,只要老師不放棄他們,他們總有一天取得進(jìn)步的。五、加強(qiáng)與家長間的交流家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系,加強(qiáng)和家長間的交流。一學(xué)期來,我對每位學(xué)生的家長都進(jìn)行了發(fā)短信或電訪,告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在這方面,我班的邵帥嶺的變化是最突出的,有次和他媽媽進(jìn)行溝通,了解孩子當(dāng)時的動態(tài),對他進(jìn)行思想教育,他的進(jìn)步特別大,各個方面的表現(xiàn)都特別好。所以我認(rèn)為及時與家長取得聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育同步,能更好地促進(jìn)孩子們的健康成長。一個集體就像一艘船,載著學(xué)生越過江河

10、湖海,駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭,每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。班主任工作更多的是一種鎖碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,爭取做到更好!2022年春季學(xué)期九年級化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(三)歲月匆忙,一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中,不僅留下了我們忙碌的身影,也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作、班主任工作,一學(xué)期來,我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟

11、地開展。一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。2、充分鍛煉學(xué)生能力,做到事事

12、有人做,人人有事做。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。除此之外,班內(nèi)還設(shè)立了許多的自愿者崗位,如:開關(guān)燈管理者,空調(diào)管理員,護(hù)花使者,多媒體管理員,圖書管理員等等。把班級的諸項(xiàng)事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實(shí)行自愿承包,責(zé)任到人。二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,為班級爭榮譽(yù)。除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開展各種活動。我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長溝通好,做好家長,學(xué)生的思想工作,讓

13、他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才,無論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開運(yùn)動會,都讓我省心不少,并取得了不錯的成績。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,取得了好的成績。三、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)心中有集體,進(jìn)步靠自己的班集體。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。四、與各科教師加強(qiáng)聯(lián)系。積極主動和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。五、家校聯(lián)系,形成教育合力本學(xué)期充分利用手機(jī)和家長隨時聯(lián)系,把孩子在

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