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文檔簡介

1、計算機XX絡精品課程XX站設計探究引言:隨著互聯XX技術、信息技術的進展和應用,促進了多媒體技術在教育教學過程中的應用,發(fā)揮了現代化多媒體教育應有的功能和作用。計算機XX絡課程作為高校計算機課程的重點內容,也是關系GJ未來信息產業(yè)進展的基礎。通過構建計算機XX絡精品課程教育XX站,可以進一步加強高校計算機教學質量改革工程的貫徹執(zhí)行,有利于師生加強互動交流,有助于減輕教師壓力,提高學生自主學習的效率和質量。隨著XX絡信息技術的快速進展和應用,精品課程XX站開始成為一種全新的教學平臺,各大高校根據當前的的教育形勢,及時提出了建設以精品課程為目標的教學質量工程。計算機XX絡精品課程XX以教學資源為基

2、礎,以提高高校計算機XX絡課程教學質量為根本目標,提升高校計算機專業(yè)人才素養(yǎng)和能力為最終目的。現有的計算機課程XX站在師生互動交流等功能方面較為薄弱,為了進一步加強計算機XX絡課程的教學和交流,有必要構建一種集成課程資源治理、互動交流、資源共享、系統維護等功能于一體的、高效的計算機XX絡精品課程XX站。一、精品課程XX站需求分析總體需求分析構建計算機XX絡精品課程XX站的主要目的是提供符合計算機XX絡精品課程申報要求的課程教學資源,實現精品課程教學資源共享,以提升學生自主學習能力為途徑,以提高學生學習能力和減輕教師壓力為根本目的。那么依據教育部提出的計算機精品課程XX站系統要實現幾個方面的需求

3、,分別是:(1)計算機XX課程教學目標(2)在線學習功能(3)師生互動交流功能(4)教學評估(6)課程教學資源共享。系統功能分析根據前面對系統的需求分析并結合系統業(yè)務流程,可以得出計算機XX絡精品課程XX站應該具備下述幾個功能模塊:課程信息掃瞄及治理功能、在線學習功能、在線考試功能、課程討論功能、實時咨詢功能、用戶留言模塊、教學資源下載上傳功能、在線疑難解答功能、系統治理功能等功能模塊。其中,系統治理員擁有最高的治理權限,并負責整個系統維護和治理;二學生用戶和教師用戶是精品課程XX的前端用戶,系統治理員用戶是系統后臺的用戶,學生用戶是XX站的主體用戶。二、精品課程XX站總體設計2.1系統設計原

4、則(1)整體開發(fā)原則:系統各個部分是相互關聯的,是由多個相互作用元素組成的系統。(2)分解及協調的原則:這就需要把復雜的問題分解為一些獨立簡單的問題有利于求解。(3)求解最有方案:在處理實際的問題的時候,在此基礎上需要根據實際問題具體分析,從而確定求解的方案。2.2系統結構設計本系統主要采取B/S架構模式,這種B/S體系結構的處理過程是:當前端的WEB頁面發(fā)出對WEB服務器的訪問請求,WEB服務器接收接來自客戶端的系統請求并進行命令解析,然后把解析后的SQL語法命令提交到系統后臺的數據庫服務器,由數據庫系統進行數據分析、處理。然后中間服務器接收來自數據庫服務器的請求應答以后,把請求的處理結果通

5、過WEB頁面的形式返回到客戶機端,然后前端將數據信息通過用戶界面UI展示出來。2.3系統功能設計通過對需求分析階段的成果進行總結和概括,可以進一步得到計算機XX絡精品課程XX站的主要功能模塊,主要概括為幾個部分:精品課程治理、在線學習互動治理、資訊信息治理、用戶治理、系統治理等。三、精品課程XX站詳細設計.1系統數據庫設計對于高校計算機XX絡精品課程XX站而言,需要對精品課程XX站教學系統進行日常治理。通常,高校精品課程XX站系統數據流包括下面的元素:1)學生信息:學號、名稱、性別、所在專業(yè)編號、出生日期、聯系方式2)教師信息:名稱、性別、編號、出生日期、聯系方式3)系統用戶信息:欄目編號、用

6、戶名稱、用戶密碼、用戶權限4)課程欄目信息:課程編號、欄目名稱、課程編號5)課程信息:編號、欄目編號、課程介紹、授課教師編號、課程編號6)系統留言信息:留言編號、用戶編號、留言內容、留言時間7)實時咨詢信息:咨詢編號、咨詢用戶編號、咨詢課程編號、咨詢主題、咨詢內容、咨詢時間、教師回復8)課程討論信息:課程編號、討論主題、發(fā)起討論用戶編號、發(fā)起討論時間9)權限信息:權限編號、權限描述、權限等級10)資訊信息:資訊編號、資訊主題、咨詢內容、公布時間3.2系統功能詳細設計(1)精品課程治理課程治理功能主要包括:課程欄目治理、課程信息治理。其中課程欄目治理功能主要是對精品課程欄目主題進行治理,包括課程

7、和對應的章節(jié)下面的增加、刪除、查詢、修改操作,主要是以樹形菜單的形式來展示精品課程欄目主題;課程信息治理模塊主要是對精品課程相關信息的治理。(2)在線學習互動治理課程學習互動治理功能細分為:系統留言模塊、論壇留言模塊、實時咨詢模塊、課程討論模塊等。系統提供了系統留言板,以供系統用戶發(fā)表對精品課程XX站的意見和想法。論壇留言功能,主要提供給廣大的學生用戶和教師用戶自由交流的平臺,用戶可以發(fā)帖的形式來發(fā)表自己的看法。學生用戶在學習的過程中,可以實時咨詢老師,通過向教師用戶提交疑難問題,然后等待教師回復。(3)資訊信息治理資訊信息治理功能細分為:咨詢信息治理、XX站新聞治理、XX站公告信息治理等,可以進行進加、刪除、修改、查詢操作。(4)用戶治理用戶治理包括用戶基本信息治理、用戶權限治理。(5)系統治理系統維護功能可以對精品課程XX站系統進行各項治理操作。系統維護治理功能主要實現用戶治理、系統參數設置、數據備份和恢復、系統日志治理、數據字典操作

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