




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、簡單的冪函數過關練習題(有答案) 篇一:冪函數練習題2(含) 冪函數練習題2 1以下冪函數為偶函數的是( ) 3 Ayx2 Byx 1 3設1,1,3,那么使函數yx的定義域為R,且為奇函數的所有值為( ) 2 A1,3B1,1 C1,3D1,1,3 11 4已經明白n2,1,0,1,2,3,假設(2n(3)n,那么n_. 1函數y(x4)的遞減區(qū)間是( ) A(,4)B(4,) C(4,)D(,4) 1 2冪函數的圖象過點(2,4),那么它的單調遞增區(qū)間是( ) A(0,)B0,) C(,0)D(,) 3給出四個說法: 當n0時,yxn的圖象是一個點; 冪函數的圖象都通過點(0,0),(1,
2、1); 冪函數的圖象不可能出如今第四象限; 冪函數yxn在第一象限為減函數,那么n0. 其中正確的說法個數是( ) A1 B2 C3D4 111 4設2,1,232,1,2,3,那么使f(x)x為奇函數且在(0,)上單調遞減的的值的個數是( ) A1 B2 C3D4 5使(32xx)4有意義的x的取值范圍是( ) ARBx1且x3 C3x1Dx3或x1 6函數f(x)(m2m1)xm22m3是冪函數,且在x(0,)上是減函數,那么實數m( ) A2 B3 C4D5 1 7關于x的函數y(x1)(其中的取值范圍能夠是1,2,3,1,2)的圖象恒過點_ 8已經明白2.42.5,那么的取值范圍是_
3、2 1 2 321312170 9把33,52(52(6按從小到大的順序陳列_ 10求函數y(x1)3的單調區(qū)間 11已經明白(m4)2(32m)2m的取值范圍 12已經明白冪函數yxm22m3(mZ)在(0,)上是減函數,求y的解析式,并討論此函數的單調性和奇偶性 1以下函數中,其定義域和值域不同的函數是( ) 1 2 1 1 2 Ayx3 Byx2 Cyx3 Dyx3 11 2如圖,圖中曲線是冪函數yx在第一象限的大致圖象已經明白取2,222四個值,那么相應于曲線C1,C2,C3,C4的的值依次為( ) 1111 A2,222B2,2,2,2 1111C2,2,2,2 D2,2,2,2 3
4、以下關于函數yx當0時的圖象的說法正確的選項( ) A一條直線 B一條射線 C除點(0,1)以外的一條直線D以上皆錯 1 4函數f(x)(1x)0(1x)2的定義域為_ 2 1已經明白冪函數f(x)的圖象通過點(2,2),那么f(4)的值為( ) 11 A16 B.16 C.2D2 2以下冪函數中,定義域為x|x0的是( ) Ayx3Byx2 Cyx3 2 3 15 1 Dyx4 3 3已經明白冪函數的圖象yxm22m3(mZ,x0)與x,y軸都無交點,且關于y軸對稱,那么m為( ) A1或1B1,1或3 C1或3D3 4以下結論中,正確的選項( ) 冪函數的圖象不可能在第四象限 0時,冪函數
5、yx的圖象過點(1,1)和(0,0) 冪函數yx,當0時是增函數 冪函數yx,當lt;0時,在第一象限內,隨x的增大而減小 AB CD 5在函數y2x3,yx2,yx2x,yx0中,冪函數有( ) A1個B2個 C3個 D4個 6冪函數f(x)x滿足x1時f(x)1,那么滿足條件( )A1B01 C0D0且1 7冪函數f(x)的圖象過點(3,3),那么f(x)的解析式是_ 8設x(0,1)時,yxp(pR)的圖象在直線yx的上方,那么p的取值范圍是_ 9如以下圖的函數F(x)的圖象,由指數函數f(x)ax與冪函數g(x)x“拼接”而成,那么aa、a、a、按由小到大的順序陳列為_ 10函數f(x
6、)(m2m5)xm1是冪函數,且當x(0,)時,f(x)是增函數,試確定m的值 11已經明白函數f(x)(m22m)xm2m1,m為何值時,f(x)是:(1)正比例函數;(2)反比例函數;(3)二次函數;(4)冪函數? 12已經明白冪函數yxm22m3(mZ)的圖象與x、y軸都無公共點,且關于y軸對稱,求m的值,并畫出它的圖象 參考答案 1解析:選C.yx,定義域為R,f(x)f(x)x. 11 2解析:選B.5a(5a,由于a0時yxa單調遞減,且50.55,因而5a0.5a5a. 3解析:選A.在函數yx,yx,yx2yx3中,只有函數yx和yx3的定義域是R,且是奇函數,故1,3. 11
7、1n1n 4解析:2lt;3,且(2)(3),yxn在(,0)上為減函數 又n2,1,0,1,2,3,n1或n2.答案:1或2 1解析:選A.y(x4)開口向上,關于x4對稱,在(,4)遞減 2解析:選C. 2 1 22 1 1 冪函數為yx2x 1錯誤;中如yx2(0,0)按照冪函數的圖象可知、正確,應選B. 1 4解析:選A.f(x)x為奇函數,1,31,3. 又f(x)在(0,)上為減函數,1. 31 5解析:選C.(32xx2)4 4 ?32xx?要使上式有意義,需32xx20, 解得3x1. 6解析:選A.m2m11,得m1或m2,再把m1和m2分別代入m22m30,經檢驗得m2.
8、7解析:當x11,即x2時,不管取何值,均有11, 函數y(x1)恒過點(2,1)答案:(2,1) 8解析:02.42.5,而2.42.5,yx在(0,)為減函數答案:0 70212031211 9解析:61,(3)3(3)1,(521,(521,yx2 21317021213170215252(633答案:(5)2(5)2(6)(3)3 2211 10解:y(x1)3,定義域為x1.令tx1,那么yt3t0?x1?3?x1?為偶函數 22 由于30,因而yt3在(0,)上單調遞減,在(,0)上單調遞增又t x1單調遞增,故y(x1)3在(1,)上單調遞減,在(,1)上單調遞增 11解:yx2
9、(0,),且為減函數 2 1 ?m40 原不等式化為?32m0 ?m432m 1313 ,解得3m2m的取值范圍是(32 12解:由冪函數的性質可知 m22m30?(m1)(m3)0?3m1, 又mZ,m2,1,0. 當m0或m2時,yx3, 定義域是(,0)(0,) 30, yx3在(,0)和(0,)上都是減函數, 又f(x)(x)3x3f(x), yx3是奇函數 當m1時,yx4,定義域是(,0)(0,) 114 f(x)(x)4xf(x), ?x?x 函數yx4是偶函數 40,yx4在(0,)上是減函數, 又yx4是偶函數, yx4在(,0)上是增函數 3 1解析:選D.yx3x,其定義
10、域為R,值域為0,),故定義域與值域不同 2 2解析:選B.當x2時,2222222, 即C1:yx,C2:yx2C3:yx2C4:yx2. 11 2 11 3解析:選C.yx0,可知x0, yx0的圖象是直線y1挖去(0,1)點 ?1x0 4解析:?,xlt;1. ?1x0 答案:(,1)篇二:2014數學冪函數練習題 2014高中數學冪函數復習 重難點:掌握常見冪函數的概念、圖象和性質,能利用冪函數的單調性比擬兩個冪值的大小 考綱要求:理解冪函數的概念; 結合函數y?x,y?x,y?x,y? 知識梳理: 1. 冪函數的根本方式是y?x?,其中x是自變量,?是常數. 要求掌握y?x,y?x2
11、,y?x3,y?x1/2,y?x?1這五個常 用冪函數的圖象. 2. 觀察出冪函數的共性,如下: (1)當?0時,圖象過定點;在(0,?)上 是 函數. (2)當?0時,圖象過定點;在(0,?)上 是 函數;在第一象限內,圖象向上及向右都與坐標軸無限趨近. 3. 冪函數y?x?的圖象,在第一象限內,直線x?1的右側,圖象由下至上,指數y軸和直線x?1之間,圖象由上至下,指數?診斷練習: ,那么f(4)的值等于1 假設冪函數f(x)?x?的圖象通過點2函數y(x2x) 25 2 2 3 1x 1 ,y?x2的圖像,理解他們的變化情況 12 的定義域是 3函數yx的單調遞減區(qū)間為4函數y x1 2
12、mm 2 在第二象限內單調遞增,那么m的最大負整數是_ _ 范例分析: 例1比擬以下各組數的大?。?(1)1.5,1.7,1;(2?23 1313 2 ? 23 ,( 107 23 ? 43 ; ,3.9,(1.8); (4)3,5. 2535 例2已經明白冪函數y?xm?6(m?Z)與y?x2?m(m?Z)的圖象都與x、y軸都沒有公共點,且 y?xm?2(m?Z)的圖象關于y軸對稱,求m的值 例3冪函數f(x)?(t?t?1)x 3 7?3t?2t2 5 是偶函數,且在(0,?)上為增函數,求函數解析式. 反響練習: 1 1冪函數y?f(x)的圖象過點(4,),那么f(8)的值為 . 2 2
13、比擬以下各組數的大小: (a?2) a; (5?a)5; 0.40.50.50.4. 2 32 32 ? 23 ? 23 3冪函數的圖象過點(2, 14 ), 那么它的單調遞增區(qū)間是 a 4設x(0, 1),冪函數yx的圖象在yx的上方,那么a的取值范圍是 5函數yx4在區(qū)間上 是減函數 6一個冪函數yf (x)的圖象過點(3, 27),另一個冪函數yg(x)的圖象過點(8, 2), (1)求這兩個冪函數的解析式; (2)推斷這兩個函數的奇偶性;(3)作出這兩個函數的圖象,觀察得f (x)lt; g(x)的解集. ?3 穩(wěn)定練習 1用“l(fā)t;”或”連結以下各式:0.32 0.32 0.34,
14、0.8?0.4 0.6?0.412 32 2函數y?(x?1)?(4?x)3y?xa4已經明白 2 ? 的定義域是?4a?95x3 是偶函數,且在(0,?)是減函數,那么整數a的值是. ,x的取值范圍為 2x3 ? 5假設冪函數y?xa的圖象在0lt;xlt;1時位于直線y=x的下方,那么實數a的取值范圍是6假設冪函數f(x)與函數g(x)的圖像關于直線y=x對稱,且函數g(x) 的圖象通過,那么 f(x)的表達式為7. 函數f(x)? x?2 的對稱中心是 ,在區(qū)間 是 函數(填x?3 “增、減”) 8比擬以下各組中兩個值的大小 9假設(a?2) 10已經明白函數y2xx2 (1)求函數的定
15、義域、值域; (2)推斷函數的奇偶性; (3)求函數的單調區(qū)間 ?1 3 3535 ? 23 ? 23 ?(3?2a) ? 13 ,求a的取值范圍。 診斷練習:1。 1 2。(,0)?(2,) 3。(,0) 4。-1 2 13 13 例1解:(1)所給的三個數之中1.5和1.7的指數一樣,且1的任何次冪都是1,因而,比擬冪1.5、1.7、1的大小確實是比擬1.5、1.7的大小,也確實是比擬函數y=x中,當自變量分別取1.5、1.7和1時對應函數值的大小關系,由于自變量的值的大小關系 13 13 13 131、13 1 313 13 容易確定,只需確定函數y=x的單調性即可,又函數y=x在(0,
16、+)上單調遞增,且1.71.51,因而1.71.51 (2)2 ? 1 3 13 23 23 ) ?23 =2 ? 23 ,( 107 2 )3 =( 710107 710 ) ? 23 ? 43 =(1.1) 2 ? 23 ? =1.21 冪函數y=x( 710 ?在(0,+)上單調遞減,且 2 ? 23 2 1.21, 2 ? ) 23 23 ? 23 ,即()?23 25 23 ? 43 (3)利用冪函數和指數函數的單調性能夠覺察03.81,3.90,從而能夠比擬出它們的大小 (4)它們的底和指數也都不同,而且都大于1,我們插入一個中間數3,利用冪函數和指 數函數的單調性能夠覺察335
17、m?6?0 例2解: 冪函數圖象與x、y軸都沒有公共點, ,解得2?m?6. 2?m?0 351,(1.8) ? 又 y?xm?2(m?Z)的圖象關于y軸對稱, m?2為偶數,即得m?4. 例3解: f(x)是冪函數, t3?t?1?1,解得t?1,1或0. 當t?0時,f(x)?x是奇函數,不合題意; 當t?1時;f(x)?x是偶函數,在(0,?)上為增函數; 當t?1時;f(x)?x是偶函數,在(0,?)上為增函數. 因而,f(x)?x或f(x)?x. 2 5 85 852575 反響 12。., lt;,3。(, 0);4. (, 1);5. (0,); 3 3 6(1)設f (x)x,
18、 將x3, ya, f(x)?x4; 4 1 1b 設g(x)x, 將x8, y2代入,得b,g(x)?x3; 3 (2)f (x)既不是奇函數,也不是偶函數;g(x)是奇函數;(3) (0,1) a 穩(wěn)定練習: ? 25 ? 2 ?x?1?0 21,4) 提示:?1?x?4。 ?4?x?0 35 提示:y?xa 2 ?4a?9 是偶函數,且在(0,?)是減函數, ,當k?2時,解得a?5。 a2?4a?9?2k(k為負整數4(?,0)?(1,?) 提示:函數y= 2 x3 與y= 3x5 的定義域都是R,y= 2x3 的圖象分布在第一、3x5 2x3 3x5 第二象限,y=的圖象分布在第一、
19、第三象限,因而當x?(?,0)時, 2x3 3x5 ,當x=0 時,顯然不適宜不等式;當x?(0,?)時,0,0,由 2x33x5 ? 1x15 ?1知x1。即x 1時, 2x3 3x5 。綜上討論,x的取值范圍是(?,0)?(1,?)。 5a1 函數 y?xa的圖象在0lt;xlt;1時位于直線y=x的下方,說明函數的圖象下凸,因而 a?1. 6f(x)?x?3由于函數g(x) 的圖象通過,因而函數f(x)的圖象就通過點 ( ,33) 3 7. (-3,1) (-,-3);(-3,+) 增 提示:f(x)? 8解析: x?2x?3?11 =. ?1?x?3x?3x?3 (1)?1.5與1.6
20、可看作冪函數yX在1.5與1.6處的函數值, 33 353535 ?2 3 ?23 ?23 (3)?3.5與5.3可看作冪函數yX在3.5與5.3處的函數值, 22?233 3 9解析:(a?2) ?1 3 ?(3?2a) ? 13 ,據y=x ? 13 的性質及定義域xx?R,x?0,有三種情況: ? ?a?2?0?a?2?0 a?2?0? 或?或 ?3?2a?0, ?3?2a?0 3?2a?0?a?2?3?2a?a?2?3?2a ? 解得 a?(?,?2)?(,)。 10這是復合函數征詢題,利用換元法令t152xx,那么y(1)由152xx0得函數的定義域為5,3, t16(x1)?0,16函數的值域為0,2 22 2 13 32 t , (2)函數的定義域為5,3且關于原點不對稱,函數既不是奇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第4課《海燕》教學設計 2024-2025學年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 2025年度專業(yè)醫(yī)院清潔消毒服務合同(含傳染病防控)
- 二零二五年度糧油市場調研合同范文電子版
- 2025年度銀行房屋按揭貸款與房屋租賃信用擔保服務協(xié)議
- 第1課 從食物采集到食物生產 教學設計-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修2
- 2025年果肉果汁飲料項目節(jié)能評估報告(節(jié)能專)
- 2025年NITI基記憶合金材料項目合作計劃書
- 2025年砼構件方樁行業(yè)深度研究分析報告
- 第四單元 第八課 第2課時 公平正義的守護-(教學設計)2023-2024學年八年級下冊道德與法治統(tǒng)編版(安徽)
- 2025年中國微型無人機行業(yè)市場發(fā)展現狀及投資方向研究報告
- 第6課《飛向藍天的恐龍》兩課時學習任務單部編版四年級語文下冊
- 生產清場管理制度課件
- 小學科學質量分析報告
- 口腔醫(yī)院客服培訓課件
- 04G325吊車軌道聯(lián)結及車擋
- 2024年金城出版社有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 皮下注射的并發(fā)癥及預防
- 羅沙司他治療腎性貧血的療效與安全性評價演示稿件
- 混凝土攪拌站有限空間作業(yè)管理制度模版
- 苯板廠應急預案范本
- 未成年人犯罪附條件不起訴制度研究的開題報告
評論
0/150
提交評論