小學(xué)語文人教二年級下冊(統(tǒng)編)第七單元-蜘蛛開店說課稿1_第1頁
小學(xué)語文人教二年級下冊(統(tǒng)編)第七單元-蜘蛛開店說課稿1_第2頁
小學(xué)語文人教二年級下冊(統(tǒng)編)第七單元-蜘蛛開店說課稿1_第3頁
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1、蜘蛛開店說課稿一、說教材 蜘蛛開店是人教版義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級下冊第七單元的第二篇課文。這篇課文介紹了蜘蛛開店的過程,它渴望簡單,害怕麻煩,結(jié)果沒有開成的故事,告訴我們做事應(yīng)該堅持,要迎難而上,有始有終,不能怕麻煩,害怕困難的道理。二、說教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)新課改的要求以及學(xué)生的認(rèn)知能力和已有的知識基礎(chǔ),我確定教學(xué)時要實現(xiàn)如下目標(biāo):1.會認(rèn)“蹲、寂、寞”等15個生字,會寫“店、決、定”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.在朗讀的過程中,了解課文內(nèi)容,明白蜘蛛的改變。三、教學(xué)的重點、難點:1認(rèn)“蹲、寂、寞”等15個生字,會寫“店、決、定”等9個生字;2.正確、流利、有感情地

2、朗讀課文;四、學(xué)情二年級的學(xué)生屬于低年級,他們的認(rèn)知水平較低,心理可塑性較強。對于學(xué)生們來說,蜘蛛開店害怕麻煩,沒有堅持精神比較容易懂,而且課文篇幅不長理解起來較為容易。四、說教法1.引入法2.抓住重點句子和詞語。五、說學(xué)法自主學(xué)習(xí)法,合作學(xué)習(xí)法,探究學(xué)習(xí)法,教師引導(dǎo)法。六、說教學(xué)過程1.趣味引入運用圖片引起學(xué)生興趣,從而引出本節(jié)課課題。2.初讀課文,感知文本聽課文朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,給文章標(biāo)上自然段3.通過隨文識字的方法教學(xué)本文生字新詞。為了突破難點,我讓學(xué)生們抓住重點句子和詞語,從而理解蜘蛛的性格特點,讓學(xué)生有所感悟,并從中受到教育。4. 精讀課文,說說文章主要講了一件什么事。在這一個環(huán)節(jié),我主要通過合作學(xué)習(xí)的方法歸納文章的主要內(nèi)容,這樣做既能夠體現(xiàn)新課改下學(xué)生的主體地位,同時幫助差生加強理解。5.總結(jié)全文,課堂活動鞏固生字的教學(xué)。用白板自帶的教學(xué)課堂活動模塊,鞏固生字的學(xué)習(xí)。把所學(xué)的東西融會貫通,成為自己認(rèn)知水平的一部分。五說作業(yè)布置作業(yè)布置分為必做題和選做題,必做題以幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識為導(dǎo)向,選做題則側(cè)重在知識的拓展,需要學(xué)生發(fā)散思維才能完成。六.說板書設(shè)計本課的板書設(shè)

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