實習(xí)生感想與收獲5篇

1、實習(xí)生感想與收獲5篇紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，實習(xí)是運用和檢驗教學(xué)成果的一個重要方式，那么關(guān)于實習(xí)生感想與收獲有哪些你明白嗎？一起來看看實習(xí)生感想與收獲，歡送查閱!實習(xí)生感想與收獲1經(jīng)過這幾天的實習(xí)，我的感受許多。首先了解了實習(xí)的主要工作內(nèi)容與方式。剛開頭，我以為是和學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，一心等著老師去教。但實際而言這樣的心態(tài)是不對的。實習(xí)必需發(fā)揮自己的主觀能動性，要自己去學(xué)，去揣摩，這樣才學(xué)的踏實，老師才會專心去教。在實習(xí)中，我們要做到手勤，腳勤，腦勤，要跟著大夫的思維同時轉(zhuǎn)動。在實習(xí)中也要多翻翻課本，切勿脫離教材學(xué)習(xí)，要理論與實踐相結(jié)合。假如只一心學(xué)習(xí)帶教老師的技術(shù)而忽視了課本，這樣學(xué)下來的

2、的結(jié)果和純粹的學(xué)徒?jīng)]兩樣，只學(xué)得皮毛而未學(xué)得精髓。其次，我還思索了關(guān)于實習(xí)的詳細(xì)目的。實習(xí)學(xué)什么？由于我們專業(yè)的特別性，從踏入門診的那一刻起，就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境，要投入一個更大的環(huán)境中去。在科室里除了與我們一起的同學(xué)，還有醫(yī)生，護(hù)士，當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等。我們要面臨的是如何獨立的去處理同學(xué)，同事，醫(yī)生，醫(yī)患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，這樣我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加通暢。實習(xí)要學(xué)詳情，勤動腦，遇見不懂的就趕緊用筆記本登記來，在休息時按時總結(jié)，翻閱書籍，書上沒有的就去問老師，這樣印象就會更深入，學(xué)的更扎實。還有就是要學(xué)會接診，這與我們在校學(xué)習(xí)的醫(yī)患溝通也有著很親密的聯(lián)

3、系。希望在接下來的實習(xí)生活中，我可以永葆初心，再接再厲。實習(xí)生感想與收獲2很幸運興科幼兒園可以給我們七個人提供一個向上的進(jìn)展平臺，無論從入園接待還是生活方面，園里領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)懷我們，甚至可以關(guān)懷到我們的每一個小詳情，讓我們充足感受到了這個大家庭的暖和。而且我也被分在了一個有愛的班級里，班里每位老師特別照料我，她們會耐煩的教給我一些不明白的東西，當(dāng)我有做不好的時分，她們也會無條件的包涵我，只要我踏進(jìn)幼兒園和班級，這一成天都是最開心的。在保育工作中，我第一次接觸了幼兒的方方面面，不斷的請教保育老師，也仔細(xì)協(xié)作保育老師。在教育工作中，對于上課，心里真的有些恐慌，生怕自己講不好，也怕幼兒不感愛好。每次活

4、動后，我的師傅就會耐煩的給我指導(dǎo)，她會告知我哪講的好，哪需要改進(jìn)，而且也會給我正確的示范，我真的會學(xué)到許多。幼兒園環(huán)境觀摩活動中，看到每個班都有自己的特色，有的班以干凈溫馨為主，有的班突出區(qū)域材料的指向性，有的班在材料的提供上更具有鄉(xiāng)土特色。而且在觀摩活動結(jié)束后，園長及各位老師進(jìn)行點評，也讓我更清晰了如何創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時應(yīng)當(dāng)留意什么，所以環(huán)境創(chuàng)設(shè)對于幼兒來說很重要，它起著隱性的教育意義，我們必需重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在這一個月的時間里每天對于我來說都是充滿意義，每天都會學(xué)到不同的東西，相對于別人來說，我們七個人在跑步前進(jìn)，我們成長的很快，所以，我相信，將來可期。實習(xí)生感想與收獲3伴著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、時

5、期的進(jìn)步，人們對于生活質(zhì)量的要求不斷提高、進(jìn)而促進(jìn)了康復(fù)治療的飛速進(jìn)展，使人們對康復(fù)治療都有了肯定的熟悉和了解。就我而言，在我從前上課的時分，聽著專業(yè)課的老師們每天講解著康復(fù)治療、感覺到康復(fù)治療就是一些固定而又簡潔的技術(shù)，操作起來簡單，幾乎沒有多大的挑戰(zhàn)性。但后來實習(xí)的過程中，讓我明白我的理解太表淺了，在我參與實習(xí)的這四個月里、了解到康復(fù)治療是一個多學(xué)科學(xué)問的會聚及應(yīng)用，它需要我們對肌肉、骨骼及關(guān)節(jié)的解剖、神經(jīng)的分布及支配完全把握。每天看著老師們做著各種不憐憫況的病人、敏捷的運用著各種康復(fù)治療手法，而且對每個病人的不同階段也在不斷的轉(zhuǎn)變著治療方法，使我對康復(fù)治療有了更進(jìn)一步的熟悉，深入體會到康

6、復(fù)是一門既應(yīng)用敏捷又富有挑戰(zhàn)性的工作，看著病人每天一點點的進(jìn)步，內(nèi)心充滿成就感。讓我也從今深深的喜愛上了這個職業(yè)。每天、當(dāng)病人躺在PT床上進(jìn)行綜合訓(xùn)練的時分，我們要讓病人盡量做各種不同的動作，由于綜合訓(xùn)練是一項特別索然無味的訓(xùn)練、不同的動作可以給病人帶來一種新的感受、但一直要把握住訓(xùn)練的目的，這就是康復(fù)治療的敏捷性，它要求我們治療師必需要思維敏捷、能巧妙的運用各種治療技術(shù)。例如：跟腱攣縮的病人，在跟腱攣縮到肯定程度無法短時間內(nèi)牽開的時分就可以運用腳跟墊高的足托，在有足托幫忙的情況下既能完成站立，也巧妙的應(yīng)用了患者自身重力長時間的作用于跟腱的牽拉?？祻?fù)治療也不單單是一個技術(shù)的治療、在治療的過程中

7、也是一個和病人溝通協(xié)作的過程。有的病人有意識問題不能協(xié)作時、作為一名治療師、不能過于心急、發(fā)出的動作口令要清楚明確，并做幾個示范動作幫忙患者理解、耐煩的給病人引導(dǎo)動作。在病人心情低落時多和病人溝通互動，有利于調(diào)動病人的主動性，這些都是康復(fù)治療過程中的詳情，只有把握詳情，才能做好治療?？祻?fù)治療是一門不簡單把握的學(xué)科、在短短的實習(xí)時間里、我的熟悉還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，技術(shù)上也需要付出更多的努力去好好學(xué)習(xí)。我相信在我的學(xué)習(xí)路途中，我會不斷探究、去完善學(xué)習(xí)各種治療技術(shù)，為人們的健康盡一點微薄之力。實習(xí)生感想與收獲411月27日，這是我們到二中正式實習(xí)的第一天。二中給我的第一印象是同學(xué)熱忱，老師可敬，環(huán)境干凈。很

8、是喜愛這樣的氣氛，這些都給了我們這一群初來乍到的滿懷激情與緊急卻又羞怯的實習(xí)生帶來一份勸慰與欣喜。校內(nèi)里的老師，同學(xué)們見面打招呼時也都總是笑容相迎，讓我們感受到了二中熱忱與暖和。胸前佩戴著“實習(xí)老師”的胸卡，走在校道上，被同學(xué)們熱忱地叫著“老師好”。那一瞬間，五味雜陳，有一種說不出的感覺。雖然我們在自己的學(xué)校里也會向老師問好，可是，真的當(dāng)自己被同學(xué)問好時，心里除了欣喜，更多的是受寵若驚。越是如此，就越是鞭策我們要充足備好課，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，多與同學(xué)們溝通，不要辜負(fù)了這一聲“老師好”!在二中的這幾天，我們聽了不同科目的課，如今聽課的感覺完全不一樣了。從前是為了學(xué)習(xí)學(xué)問，如今是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

9、更留意的是老師的上課方式和上課思路。同時我們也進(jìn)行了班主任工作，切身體會到班主任工作的苦楚和繁瑣。在私下里，我們都開玩笑說“當(dāng)時選錯了專業(yè)，怎么就選了語文呢，哈哈”!玩笑終歸玩笑，既來之則安之。嚴(yán)格中又帶著寬容，我想這是二中的工作作風(fēng)。作為實習(xí)生，總會有缺乏之處，偶然也會忽視留意事項，但二中都以包涵的姿態(tài)，接納我們，并且細(xì)心地指導(dǎo)我們。對于二中，我們心中更多的是感謝。能讓我們有一個珍貴的時機(jī)，在這里得到錘煉。實習(xí)生感想與收獲5回憶一個月來走過的點點滴滴，實習(xí)的過程即難忘又充實。短短的一個月實習(xí)，讓我把學(xué)校的理論和實踐很好的結(jié)合，在學(xué)校學(xué)到更多的是會計的根底理論學(xué)問，在金融這個大市場我又漸漸了解

10、和熟識了金融擔(dān)保業(yè)的根本專業(yè)學(xué)問，業(yè)務(wù)流程以及現(xiàn)代公司的運營理念和工作方式，使我受益非淺。比方我把握了一些根本的電話禮儀。我在學(xué)習(xí)資料時我所在的辦公區(qū)電話響了，我很禮貌的先說了“您好”再詢問了對方詳細(xì)事情，等事情解決之后我掛斷了電話，原來以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話禮儀方面特地的書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。正確的方式應(yīng)當(dāng)是接電話必需先說“您好，安陽市信譽(yù)擔(dān)保投資”以說明自己的身份也防止打錯電話者的騷擾，電話結(jié)束時必需等候?qū)Ψ较葤鞕C(jī)自己才能掛機(jī)以表示禮貌。我還熟悉到了許多平常我沒有想到的禮儀標(biāo)準(zhǔn)，或者說想到過也沒在意過的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。通過這次公司規(guī)章的學(xué)習(xí)我突然覺得自己辦事不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣必需努力改掉，否則很難順應(yīng)如今公司的工作方式。我還進(jìn)一步了解了抵押權(quán)、留置權(quán)、動產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的詳細(xì)解釋。學(xué)習(xí)了國家關(guān)于