夢的顏色-幼兒園小班語言教案_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -夢的顏色-幼兒園小班語言教案幼兒園小班語言課教案夢的色彩活動目標：1、理解兒歌內(nèi)容，學會朗誦兒歌，培養(yǎng)幼兒的語言表述能力和想象能力。2、能感觸到兒歌中描述的事物與色彩的關系?；顒舆^程：一、創(chuàng)設情景，激活愛好（1）觀察PPT：“今日高教師帶你們來到了一個漂亮的地方”。小伴侶都看了什么？（讓幼兒說說小草，小花，白云的色彩）他們都閉著眼睛在干什么呢？（2）引領引發(fā)：引領幼兒說出自己做過的歡樂的夢，老師對幼兒做過的夢舉行總結(jié)。（3）小結(jié)：你們的夢真好玩，看小草，小花，白云也睡醒了，他們都做了什么夢呢？二、理解詩歌，感知事物與顏色的關系（1）展示PPT：小草小草睡覺的時候做了一個美美

2、的夢，猜猜小草夢到了什么？小草：（我夢見我在綠綠的草地上跑來跑去，處處都是綠綠的，好美啊。）小伴侶說說小草的夢是什么色彩的？（綠綠的）為什么說小草的夢是綠色的？引領說詩歌里的句式：小草愛做夢，夢是綠綠的。（2）展示PPT：小花小花睡覺的時候做了一個歡樂的夢，我們一起來問問小花兒吧？（小花小花，你做得什么夢呀？）（我夢見和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園里跳舞，處處都是紅紅的花，好歡樂啊。）小花的夢是什么色彩？（紅紅的）引領說詩歌里的句式：小花愛做夢，夢是紅紅的。（3）展示PPT：白云白云也愛做夢，小伴侶猜白云做什么樣的夢？（幼兒猜想）白云：（我夢見自己在藍藍的天空中和太陽公公捉迷藏，處處都是藍藍的，

3、好好玩啊。）白云的夢是什么色彩的？（藍藍的）引領說詩歌里的句式：白云愛做夢，夢是藍藍的。（4）展示PPT：小伴侶小伴侶也愛做夢，每個小伴侶每次做得夢都不同，夢是豐盛多彩的，所以你們的夢是彩色的。小結(jié)：小伴侶愛做夢，夢是彩色的。三、朗誦詩歌，感觸詩歌韻律美（1）教師有感情的朗誦詩歌。（2）教師領誦，幼兒跟誦。（3）請幼兒飾演角色，仿照動作，有感情的再次朗誦。四、制造想象，仿編詩歌（1）擴展幼兒發(fā)散性想象：想一想還有誰愛做夢呢？（2）完整地朗誦詩歌：把小白兔、葡萄和（小伴侶創(chuàng)編的內(nèi)容）請到大家彩色的夢里。（把仿編后的詩歌完整的朗誦一遍）五、活動結(jié)束。平常都是爸爸媽媽給你們講睡前故事，今日就由小伴侶

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